物體在月球上所受到的重力大約為地球的六分之一，且月球上沒有大氣層．想象一下，在這種環(huán)境中生活，不可能出現(xiàn)的情況是（　�。�

A．用吸管喝飲料

B．兩人可直接進(jìn)行面對面的談話

C．從地球帶來的食品質(zhì)量變大了

D．人能夠提起比在地球上更重的物體

小麗在研究一定質(zhì)量的氣體的壓強(qiáng)時(shí)，想到了這樣一個(gè)問題，如果使這些氣體的體積保持不變，它的壓強(qiáng)會(huì)不會(huì)隨著溫度的變化而變化呢？針對這一問題，她經(jīng)過思考，提出了兩種猜想：
①氣體在體積不變時(shí)，溫度越高，壓強(qiáng)越大；②氣體在體積不變時(shí)，溫度越高，壓強(qiáng)越小．
究竟哪一種猜想是正確的呢？小麗進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：在燒瓶中封入一定質(zhì)量的某種氣體，燒瓶的一端連接在壓強(qiáng)計(jì)上，將燒瓶放入水中，通過溫度計(jì)可以測得水的溫度，也就是瓶中氣體的溫度（如圖所示）．給水槽中的水加熱，通過不斷調(diào)整壓強(qiáng)計(jì)以保持瓶中氣體體積不變，并通過溫度計(jì)和壓強(qiáng)計(jì)每隔一段時(shí)間記錄瓶
中氣體的溫度值及相應(yīng)的壓強(qiáng)值，經(jīng)過一段時(shí)間，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下：

氣體的溫度（℃）	20	30	40	50
氣體的壓強(qiáng)（Pa）	1.0×105	10.3×105	1.07×105	1.1×105

小麗對上述數(shù)據(jù)進(jìn)行了歸納分析，初步驗(yàn)證了自己其中一種猜想的正確．
（1）小麗初步得出的結(jié)論是：______．
（2）在夏天，小麗將自行車車胎中氣打得足足的，準(zhǔn)備出去游玩．路上遇到同學(xué)小明，于是她就將自行車停放在烈日下，與小明聊天．忽然，猛聽“砰”的一聲巨響，車胎爆裂，這是怎么回事？請你用剛才探究出的結(jié)論解釋一下．
（3）小麗探究出的這個(gè)結(jié)論在日常生活中有何應(yīng)用？請列舉一例．
（4）小麗是按照怎樣的思維程度進(jìn)行探究活動(dòng)的？

將鋼筆的橡皮管捏扁后，插入墨水中，松開手，墨水就被吸進(jìn)橡皮管里，這是因?yàn)椋ā　。?table style="margin-left:0px;width:100%;">A．大氣壓將墨水壓入管中B．橡皮管具有彈性，能產(chǎn)生吸引力，把墨水吸進(jìn)去C．墨水的壓強(qiáng)把墨水壓入管中D．松開手壓力消失，墨水就自動(dòng)進(jìn)入管中

如圖所示是一個(gè)氣壓式熱水瓶，通過按下頂部活塞，可以使水從水口流出．
（1）請分析為什么這樣操作，就可以使水流出？
（2）仔細(xì)觀察它的結(jié)構(gòu)并結(jié)合你的生活經(jīng)驗(yàn)，說說它涉及哪些物理知識？

下列現(xiàn)象中，不能說明大氣壓存在的是

學(xué)習(xí)了大氣壓的知識以后，小明對大氣壓強(qiáng)通常有1.0×10⁵Pa這么大存有疑問，想親自證實(shí)一下。小明買來一個(gè)塑料掛鉤，把它的吸盤貼在玻璃餐桌的下表面，如圖所示，測出塑料吸盤與玻璃的接觸面積為1.2×10^－3m²；又找來一個(gè)輕塑料桶（質(zhì)量可忽略不計(jì)），在桶中裝8.8L水。 
（1）試求輕塑料桶所裝水的重力。
（2）大氣對吸盤產(chǎn)生的壓力大約是多少？
（3）分析（1）和（2）的數(shù)據(jù)，小明認(rèn)為把塑料桶掛到掛鉤上不會(huì)把吸盤拉掉，請說明判斷依據(jù)。
（4）當(dāng)小明把水桶掛到掛鉤上時(shí)，吸盤卻被拉掉了，是大氣壓沒有那么大還是其他原因？請發(fā)表你的看法。

鋼筆寫字時(shí)筆尖和紙面的摩擦是______摩擦，墨水是靠______作用進(jìn)入筆管的．

歷史上，______實(shí)驗(yàn)有力地證明了大氣壓強(qiáng)的存在，______實(shí)驗(yàn)測出了大氣壓強(qiáng)的值．

小明同學(xué)做托里拆利實(shí)驗(yàn)時(shí)，不小心使玻璃管內(nèi)進(jìn)了一點(diǎn)空氣，測得大氣壓值將（外界為1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓）（　�。�

A．大于760毫米汞柱	B．小于760毫米汞柱
C．等于760毫米汞柱	D．無法判斷

某同學(xué)用嘴對一小空瓶吸一口氣，空瓶就能“掛”在嘴唇上，原因是