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科目: 來(lái)源:浦東新區(qū)一模 題型:單選題

下列事實(shí)中,最能說(shuō)明壓力作用效果跟受力面積有關(guān)的是(  )
A.相同形狀的實(shí)心銅塊和鐵塊放在同一海綿上,銅塊產(chǎn)生的效果顯著
B.同一個(gè)人站在水泥地上和沙坑中,在沙坑中會(huì)留下較深的腳印
C.同一塊磚平放和豎放在沙面上,豎放時(shí)陷入沙中的程度較顯著
D.行駛在同一泥地上的載重汽車(chē),滿載時(shí)在泥上的留下的痕跡深

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

為了研究實(shí)心圓柱體對(duì)水平地面的壓力的作用效果與哪些因素有關(guān),某同學(xué)用若干個(gè)不同的圓柱體豎直放置在水平沙面上,進(jìn)行了三組實(shí)驗(yàn),并記錄了有關(guān)數(shù)據(jù)分別如表一、表二、表三所示.實(shí)驗(yàn)時(shí)他仔細(xì)觀察沙面的凹陷程度,并通過(guò)比較,發(fā)現(xiàn)每一組的凹陷程度都相同,而各組卻不同,第一組的凹陷程度最大,第二組其次,第三組最。
表一(ρ=8.9×103千克/米3
實(shí)驗(yàn)序號(hào) 材料 高度(厘米) 底面積(厘米2
1 20 10
2 20 20
3 20 30
表二(ρ=7.8×103千克/米3
實(shí)驗(yàn)序號(hào) 材料 高度(厘米) 底面積(厘米2
4 20 10
5 20 20
6 20 30
表三(ρ=8.9×103千克/米3
實(shí)驗(yàn)序號(hào) 材料 高度(厘米) 底面積(厘米2
7 10 10
8 10 20
9 10 30
(1)分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1、2、3(4、5、6,或7、8、9)的數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象,可得出的結(jié)論是:當(dāng)圓柱體材料的密度和高度相同時(shí),壓力的作用與底面積______(選填“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”).
(2)分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)______的數(shù)據(jù)及觀察到現(xiàn)象,可得出的初步結(jié)論是:當(dāng)圓柱體的高度相同時(shí),材料的密度越大,壓力作用效果越顯著.
(3)分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1與7(或2與8、或3與9)的數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象,可得出的初步結(jié)論是:______.
(4)甲、乙、丙三位同學(xué)進(jìn)一步綜合分析比較表一、表二、表三中的數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象.
甲同學(xué)計(jì)算了每次實(shí)驗(yàn)中材料密度與圓柱體高度的乘積,得出結(jié)論:當(dāng)材料密度與圓柱體高度的乘積相同時(shí),壓力作用效果相同,乘積不同,壓力作用效果不同;
乙同學(xué)計(jì)算了每次實(shí)驗(yàn)中材料密度與圓柱體高度的差值,由此得出結(jié)論:當(dāng)材料密度與圓柱體高度差值越小時(shí),壓力作用效果越顯著;
丙同學(xué)計(jì)算了每次實(shí)驗(yàn)中材料密度與圓柱體高度的比值,得出結(jié)論:材料密度與圓柱體高度的比值越大,壓力作用效果越顯著.
請(qǐng)判斷,甲同學(xué)的結(jié)論是______,乙同學(xué)的結(jié)論是______,丙同學(xué)的結(jié)論是______.(均選填“錯(cuò)誤”、“不完整”或“正確”)

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科目: 來(lái)源:西城區(qū)二模 題型:問(wèn)答題

現(xiàn)有調(diào)節(jié)好的托盤(pán)天平一架,配套砝碼一盒,刻度尺、三角板各一把,編號(hào)依次為1號(hào)至6號(hào)的底面積不同的足夠長(zhǎng)的平底試管六只,足量的沙子,小勺一把,符合要求的水槽中裝有足量的水.請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明:“壓強(qiáng)一定時(shí),壓力跟受力面積成正比”.請(qǐng)寫(xiě)出主要實(shí)驗(yàn)步驟.

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

利用身邊常見(jiàn)的物品來(lái)做實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)物理的有效方法.如果給一瓶塑料瓶裝的礦泉水,仿照示例完成下表(一例).
輔助器材 實(shí)驗(yàn)及現(xiàn)象 研究的問(wèn)題
無(wú) 用嘴對(duì)著空瓶口吸氣   瓶子變扁 大氣壓的存在

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科目: 來(lái)源:揚(yáng)州一模 題型:填空題

將一只0.5N的鴨蛋放在桌面上用手快速旋動(dòng)后松開(kāi)手,發(fā)現(xiàn)鴨蛋還能轉(zhuǎn)動(dòng)一會(huì)兒,這說(shuō)明了鴨蛋具有______;若把鴨蛋放在鹽水中煮,發(fā)現(xiàn)鴨蛋漂浮,則鴨蛋受到的浮力是______N,蛋很快就咸了,這是因?yàn)開(kāi)_____;熟鴨蛋對(duì)著桌面敲,蛋殼不易破,而對(duì)著桌棱角,輕輕一敲就破了,這說(shuō)明了壓強(qiáng)與______有關(guān).

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科目: 來(lái)源:永州 題型:填空題

小李家裝修房屋,他去品牌店買(mǎi)木地板,老板拿自己的菲林牌木地板與別人的格爾牌木地板通過(guò)如下兩個(gè)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行對(duì)比,說(shuō)明自己的菲林牌木地板質(zhì)量好:
實(shí)驗(yàn)一:用桿秤分別稱(chēng)出長(zhǎng)、寬均相同的一塊菲林牌木地板和一塊格爾牌木地板的質(zhì)量,菲林牌木地板比格爾牌木地板質(zhì)量大,說(shuō)明自己的菲林牌木地板比別人的格爾牌木地板的密度大;
實(shí)驗(yàn)二:用同一長(zhǎng)方體砂磚分別在實(shí)驗(yàn)一所用的一塊菲林牌木地板和一塊格爾牌木地板上隨意來(lái)回摩擦,菲林牌木地板比格爾牌木地板摩擦痕跡少,說(shuō)明自己的菲林牌木地板比別人的格爾牌木地板表面堅(jiān)硬耐磨.
小李看后認(rèn)為實(shí)驗(yàn)方法不正確,對(duì)老板說(shuō):
(1)在比較密度大小的實(shí)驗(yàn)一中,還應(yīng)保證兩塊木地板的______相等;
(2)在比較木地板表面堅(jiān)硬耐磨性的實(shí)驗(yàn)二中,用同一長(zhǎng)方體砂磚分別在兩塊木地板上來(lái)回摩擦?xí)r還應(yīng)保證______是相等或相同的.(至少正確填寫(xiě)2個(gè)應(yīng)控制的變量)
請(qǐng)你在以上兩空格中將小李的正確實(shí)驗(yàn)方法按要求填寫(xiě)好.

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科目: 來(lái)源:遼寧 題型:問(wèn)答題

放暑假了,幾個(gè)同學(xué)背著飲料和一些小食品到海邊游玩,在海邊觀察到一些現(xiàn)象:有些人游泳完快上岸時(shí),總是急跑幾步;在沙灘上散步的人,穿高跟鞋比穿平底鞋的要陷得深.他們的體重都差不多,但對(duì)沙地的作用效果卻不同,壓力的作用效果究竟與什么因素有關(guān)呢?
(1)請(qǐng)寫(xiě)出你的猜想:
①?gòu)埩恋牟孪胧牵簤毫Φ淖饔眯Ч赡芘c壓力大小有關(guān).
②你的猜想是:______.
(2)對(duì)以上二種猜想,同學(xué)們?cè)诤_厓H用一個(gè)帶蓋的礦泉水瓶就沒(méi)計(jì)出了驗(yàn)證猜想的探究實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你說(shuō)明驗(yàn)證的方法:
驗(yàn)證猜想①:______;
驗(yàn)證猜想②:______.
(3)請(qǐng)你設(shè)計(jì)出驗(yàn)證猜想①或②的記錄表格:
(4)以上探究實(shí)驗(yàn)包含了哪幾個(gè)探究要索:______(至少寫(xiě)出三個(gè)).

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:填空題

壓力指______作用在物體表面上的力,壓力的方向與受力面______,只有當(dāng)物體在______面上時(shí),壓力才等于重力.壓力的作用效果與______和______有關(guān).

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科目: 來(lái)源:北京一模 題型:填空題

你知道嗎?身邊的許多東西都可以用來(lái)做物理實(shí)驗(yàn),請(qǐng)用你兩只手的食指同時(shí)按住一支圓珠筆(或鉛筆)的筆帽和筆尖,向內(nèi)擠壓(注意不要用力過(guò)度),你的感覺(jué)是______,這個(gè)實(shí)驗(yàn)揭示的物理道理是______.

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:填空題

壓力的作用效果不僅跟______有關(guān)系,還跟______有關(guān)系,增大壓強(qiáng)的方法:(1)______;(2)______.

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同步練習(xí)冊(cè)答案