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科目: 來源:不詳 題型:單選題

2010年我國西南地區(qū)大旱,水作為人類生存不可缺少的物質(zhì),如圖所示能正確描述水的各物理量之間關(guān)系的圖象是( 。
A.水的重力與質(zhì)量的關(guān)系

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B.水的密度與體積的關(guān)系

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C.水的比熱容與溫度的關(guān)系

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D.水產(chǎn)生的壓強與深度的關(guān)系

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

決定液體產(chǎn)生的壓強大小的因素是(  )
A.液體的密度和液體的體積
B.液體的密度和液體的質(zhì)量
C.液體的密度和液體的深度
D.液體的體積和液體的質(zhì)量

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科目: 來源:不詳 題型:問答題

小英設計了一個實驗,驗證水的內(nèi)部壓強和水深的關(guān)系,所用的裝置如圖所示,增加細管內(nèi)的砂?梢愿淖兗毠艹寥胨械纳疃龋
(1)指出所需要的測量工具,并用字母表示需要測量的物理量.
(2)逐條寫出實驗步驟.
(3)根據(jù)測量的量導出在不同深度處計算壓強的公式.
(4)說明怎樣通過實驗結(jié)果判斷水的內(nèi)部壓強是否與水深成正比.
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科目: 來源:北京市期末題 題型:實驗題

設計一個實驗,探究液體壓強與液體密度是否有關(guān)。
(1)實驗需要的器材有:_______________________________________;
(2)實驗步驟:
(3)實驗分析與結(jié)論:

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科目: 來源:不詳 題型:填空題

液體因為受到______作用及具有______性,不但對______和______有壓強,而且在內(nèi)部向______都有壓強,液體壓強的計算公式是______.像液體那樣,大氣對浸在它里面的物體產(chǎn)生的壓強叫做______,簡稱______或______.大氣壓強產(chǎn)生的原因:______.

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科目: 來源:期末題 題型:探究題

圖是某同學做“研究液體內(nèi)部壓強”實驗時所用的裝置,下表是該同學實驗時記錄的部分數(shù)據(jù)。請分析表中數(shù)據(jù),完成下列填空。(實驗時,壓強計的U形管內(nèi)的液體質(zhì)量不發(fā)生變化)
(1)根據(jù)題設,分析表格中的數(shù)據(jù)規(guī)律,在表中兩個空格處填上合適的數(shù)據(jù);
(2)比較表中第1、2、3次實驗數(shù)據(jù)可知:在同種液體的同一深度處,各個方向的液體壓強大小是_______的(選填“相等”或“不相等”);
(3)比較表中第1、4、5次實驗數(shù)據(jù)可知:___________________________________________ 。

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科目: 來源:不詳 題型:問答題

如圖所示,兩個兩端開口的玻璃管,下端用相同的橡皮膜扎緊封住,豎直插到水槽中不同深度,請畫出玻璃管下端橡皮膜凹凸大致情況..
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科目: 來源:專項題 題型:單選題

如圖所示,是甲、乙兩種液體內(nèi)部的壓強與深度關(guān)系的圖象。設液體甲的密度為ρ、液體乙的密度為ρ,則ρ、ρ的關(guān)系是:
[     ]
A.ρ
B.ρ
C.ρ
D.無法確定

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科目: 來源:本溪 題型:單選題

有一種潛水快艇,既能迅速潛水,又能在水面上快速航行,它可用于水下觀光和快速救援.關(guān)于潛水快艇下列說法正確的是( 。
A.快艇在水面上勻速航行時的動力大于其受到的阻力
B.快艇在水面上快速航行時,關(guān)閉發(fā)動機后還能繼續(xù)前進,是由于快艇具有慣性
C.快艇下潛過程中受到水的壓強不變
D.快艇沒入水中后繼續(xù)下潛的過程中,受到的浮力隨深度的增加而增大

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科目: 來源:不詳 題型:問答題

在“研究液體壓強”的實驗中,進行了如圖所示的操作.

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(1)比較圖中代號為______兩個圖,可以得到的結(jié)論是:在液體內(nèi)部的同一深度,液體向各個方向的壓強都相等.
(2)比較圖中代號為A、C(或B、C)兩個圖,可以得到的結(jié)論是:液體內(nèi)部的壓強______.
(3)比較代號為C、D的兩個圖,可以得到的結(jié)論是:在深度相同的情況下,______;液體的密度越大,壓強______.
(4)在此研究實驗中,用到了______法.

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