洗手池下水的回水管利用了______的原理．

關(guān)于下面四幅圖的分析，正確的是（　�。�

A．甲圖表示A、B兩種物質(zhì)密度關(guān)系為ρA＜ρB

B．乙圖表示晶體的液體凝固圖象

C．丙圖表示液體內(nèi)部壓強(qiáng)與深度的正確關(guān)系

D．丁圖表示物體做勻速直線運(yùn)動

我國核動力潛艇“長城號”利用______（選填“核裂變”或“核聚變”）反應(yīng)提供動力，核能屬于______（選填“可再生”或“不可再生”）能源；若海水密度不變，該潛艇在海面下不斷下潛時，受到海水的壓強(qiáng)______，受到的浮力______（以上兩空選填“變大”、“變小”或“不變”）．

如圖是探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)規(guī)律的實(shí)驗(yàn)裝置．容器中裝有水，圖中探頭上的橡皮膜向上．若保持探頭深度不變，則U形管中液面的高度差h（　　）

A．探頭橡皮膜向下，h增大

B．探頭橡皮膜向下，h減小

C．將U形管中的水換成酒精，h增大

D．將U形管中的水換成酒精，h減小

某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室里做“研究液體內(nèi)部壓強(qiáng)規(guī)律”實(shí)驗(yàn)，如圖是其中的一次實(shí)驗(yàn)和分析．根據(jù)圖示情景可以知道，該同學(xué)這次操作的主要目的（　�。�

A．探究同一深度處液體向各個方向的壓強(qiáng)大小關(guān)系

B．說明液體內(nèi)部壓強(qiáng)隨深度的增加而增大

C．研究液體內(nèi)部壓強(qiáng)與其密度的關(guān)系

D．驗(yàn)證液體內(nèi)部壓強(qiáng)公式P=ρgh

游泳的人潛入水中后，由于水對耳膜的壓強(qiáng)作用，耳朵會有脹痛的感覺，下列說法正確的是

小明在學(xué)習(xí)液體壓強(qiáng)時，用壓強(qiáng)計(jì)做了如下實(shí)驗(yàn)，獲得下表數(shù)據(jù)，據(jù)表中信息，判斷小明研究的問題是

關(guān)于液體的壓強(qiáng)，下列說法中，正確的是（　�。�

A．液體的壓強(qiáng)大小跟液體的體積大小有關(guān)

B．液體的壓強(qiáng)大小跟液體的質(zhì)量大小有關(guān)

C．液體對容器底的壓強(qiáng)大小跟容器底的面積大小有關(guān)

D．液體對容器側(cè)壁有壓強(qiáng)，這一特點(diǎn)跟液體的流動性有關(guān)

我們可以利用一瓶礦泉水做小實(shí)驗(yàn)來說明一些物理知識。
（1）用手?jǐn)D壓礦泉水瓶，使瓶子變形。如果施力增大，瓶子變形程度就加大，這表明力的作用效果跟力的_______有關(guān)。設(shè)礦泉水瓶與桌面的接觸面積是10cm²，瓶的總重是6N，則瓶對水平桌面的壓強(qiáng)是_______Pa。
（2）在礦泉水瓶側(cè)壁不同高度的地方用錐子扎出上、下兩個小孔，打開瓶蓋，可以觀察到水從兩個小孔流出來，其中            孔流出的水噴得較急，這是因?yàn)橐后w的壓強(qiáng)隨深度的增加而_______。

用如圖所示的壓強(qiáng)計(jì)來研究液體內(nèi)部的壓強(qiáng)規(guī)律，
（1）如無壓強(qiáng)時，U形管中液面____________________
（2）將壓強(qiáng)計(jì)的金屬盒放入水中某一深度，轉(zhuǎn)動金屬盒，觀察U形管中液面的高度差將_________，說明 ________________________。
（3）將金屬盒向下運(yùn)動，此時U形管中液面的高度差將______________，說明____________________；
（4）換用鹽水重新做上述實(shí)驗(yàn)，在深度相同的情況下，U形管液面高度差將____________，說明_________________________。