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科目: 來(lái)源:同步題 題型:探究題

如圖為小華同“探究讓線圈轉(zhuǎn)起來(lái)”的實(shí)驗(yàn)裝置圖,線圈能夠轉(zhuǎn)動(dòng)的原因是 _________ .要改變線圈轉(zhuǎn)動(dòng)方向,可采用 _________ _________ 的方法.

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科目: 來(lái)源:同步題 題型:探究題

如圖所示,小麗把金屬桿AB向右運(yùn)動(dòng)時(shí),看到電流表指針向右偏轉(zhuǎn),說(shuō)明電路中已產(chǎn)生感應(yīng)電流.小麗又把AB向左運(yùn)動(dòng),看到電流表指針向左偏轉(zhuǎn),這表明此時(shí)電路中不僅產(chǎn)生了感應(yīng)電流,而且感應(yīng)電流方.向和原來(lái)的方向相反.這實(shí)驗(yàn)證明感應(yīng)電流的方向與導(dǎo)體切割磁感線的運(yùn)動(dòng)方向有關(guān).小麗此時(shí)想:感應(yīng)電流的方向是否和磁感線的方向有關(guān)呢?為探究這一個(gè)問(wèn)題,請(qǐng)你幫小麗設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案,然后通過(guò)現(xiàn)象歸納得出結(jié)論.

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科目: 來(lái)源:同步題 題型:填空題

通電導(dǎo)體(電流)在磁場(chǎng)中可能會(huì)受到 _________ 的作用,其方向既跟 _________ 方向有關(guān),又跟 _________ 方向有關(guān).

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科目: 來(lái)源:同步題 題型:填空題

通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受到力的作用,保持磁場(chǎng)方向不變,使導(dǎo)體中的電流方向與原來(lái)相反,則通電導(dǎo)體所受磁場(chǎng)力方向 _________ ;保持電流方向不變,使磁感線方向相反,則通電導(dǎo)體所受磁場(chǎng)力方向 _________

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科目: 來(lái)源:同步題 題型:實(shí)驗(yàn)題

根據(jù)如圖的實(shí)驗(yàn),開關(guān)s閉合后,回答:
(1)這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明: _________
(2)改變導(dǎo)體ab運(yùn)動(dòng)的方向,方法有:① _________ ;② _________

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科目: 來(lái)源:同步題 題型:不定項(xiàng)選擇

若改變通電等導(dǎo)線在磁場(chǎng)中受到力的方向,可以采取的措施是
[     ]
A.改變電流的大小
B.改變磁場(chǎng)的強(qiáng)弱
C.只改變電流方向或只改變磁場(chǎng)方向
D.同時(shí)改變電流方向和磁場(chǎng)方向

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科目: 來(lái)源:同步題 題型:不定項(xiàng)選擇

關(guān)于通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中的受力方向,下列說(shuō)法中正確的是
[     ]

A.受力方向與電流方向一致
B.受力方向與磁感線方向一致
C.受力方向與電流方向和磁感線方向平行
D.受力方向與電流方向和磁感線方向互相垂直

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科目: 來(lái)源:同步題 題型:不定項(xiàng)選擇

關(guān)于放在磁場(chǎng)中的通電導(dǎo)體,下列說(shuō)法中正確的是
[     ]
A.一定受到磁場(chǎng)力的作用
B.一定不受磁場(chǎng)力的作用
C.可能受到磁場(chǎng)力的作用
D.以上說(shuō)法都不正確

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科目: 來(lái)源:同步題 題型:問(wèn)答題

燈絲靜止不動(dòng),當(dāng)磁體的磁極靠近通有電流的燈絲時(shí),你會(huì)觀察到什么現(xiàn)象?為什么?

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科目: 來(lái)源:同步題 題型:應(yīng)用設(shè)計(jì)題

老師要求小明設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn).驗(yàn)證“通電導(dǎo)線在磁場(chǎng)中受力方向與磁場(chǎng)方向有關(guān)”,請(qǐng)你根據(jù)下邊實(shí)驗(yàn)裝置示意圖,分別寫出實(shí)驗(yàn)步驟.

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同步練習(xí)冊(cè)答案