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科目: 來(lái)源:同步題 題型:單選題

如圖所示的裝置是用來(lái)演示
[     ]
A.電流的磁場(chǎng)
B.電磁感應(yīng)現(xiàn)象
C.磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)線的作用
D.電磁鐵原理

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:單選題

關(guān)于放在磁場(chǎng)中的通電導(dǎo)體,下列說(shuō)法中正確的是(  )
A.一定受到磁場(chǎng)力的作用B.一定不受磁場(chǎng)力的作用
C.可能受到磁場(chǎng)力的作用D.以上說(shuō)法都不正確

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

老師要求小明設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn).驗(yàn)證“通電導(dǎo)線在磁場(chǎng)中受力方向與磁場(chǎng)方向有關(guān)”,請(qǐng)你根據(jù)下邊實(shí)驗(yàn)裝置示意圖,分別寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)步驟.

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

如圖所示為小華同學(xué)探究“讓線圈轉(zhuǎn)起來(lái)”的實(shí)驗(yàn)裝置圖,線圈能夠轉(zhuǎn)動(dòng)的原因是______;要改變線圈轉(zhuǎn)動(dòng)方向,可采用改變______和______的方法.
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科目: 來(lái)源:同步題 題型:不定項(xiàng)選擇

某通電直導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受力作用的情況如圖,則在下列A,B,C,D四圖中通電直導(dǎo)體的磁場(chǎng)中受力作用的方向跟它相同的是
[     ]
A.
B.
C.
D.

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科目: 來(lái)源:江西省模擬題 題型:單選題

圖所示是課本中的幾個(gè)實(shí)驗(yàn)。演示磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)體有力的作用的是
[     ]
A.
B.
C.
D.

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科目: 來(lái)源:湖州 題型:問(wèn)答題

小凌同學(xué)在學(xué)習(xí)了磁知識(shí)后,對(duì)磁現(xiàn)象很感興趣.一天晚上,她在臺(tái)燈下研究磁鐵,偶然發(fā)現(xiàn)當(dāng)磁鐵靠近發(fā)光的臺(tái)燈時(shí),燈泡內(nèi)的鎢絲晃動(dòng)了.讓我們和小凌同學(xué)一起來(lái)探究:
(1)提出問(wèn)題:______
(2)建立假設(shè):①可能是磁鐵對(duì)鎢有吸引作用;②可能是…
(3)獲得證據(jù):小凌找來(lái)同樣的鎢絲,用磁鐵靠近,發(fā)現(xiàn)鎢絲不能被吸引.
(4)得出結(jié)論:鎢絲晃動(dòng)并不是磁鐵對(duì)鎢有吸引作用,而是 ______.

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科目: 來(lái)源:揚(yáng)州 題型:填空題

小暢同學(xué)利用如圖所示的裝置,在研究通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受力方向與電流方向的關(guān)系時(shí),應(yīng)保持______方向不變,只改變______方向,觀察AB的運(yùn)動(dòng)方向,從而得出結(jié)論.
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科目: 來(lái)源:威海 題型:單選題

圖為研究磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)線作用的實(shí)驗(yàn)裝置,當(dāng)接通電源,有電流由a至b通過(guò)導(dǎo)線ab時(shí),它將受到磁場(chǎng)力作用而向左運(yùn)動(dòng),則( 。
A.當(dāng)磁場(chǎng)方向相反時(shí),ab將向右運(yùn)動(dòng),電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
B.當(dāng)電流方向相反時(shí),ab將向右運(yùn)動(dòng),機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能
C.當(dāng)電流和磁場(chǎng)方向同時(shí)改變時(shí),ab將向右運(yùn)動(dòng),電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
D.當(dāng)電流和磁場(chǎng)方向同時(shí)改變時(shí),ab將向左運(yùn)動(dòng),機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能
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科目: 來(lái)源:不詳 題型:填空題

通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中會(huì)受到______的作用,通電線框在磁場(chǎng)中會(huì)發(fā)生______,電動(dòng)機(jī)就是根據(jù)這一現(xiàn)象制造的,從而使______能轉(zhuǎn)化為_(kāi)_____能.

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同步練習(xí)冊(cè)答案