【題目】如圖甲是某興趣小組測(cè)量小燈泡電功率的實(shí)驗(yàn)電路，電源電壓恒為3V，小燈泡額定電壓是2.5V，其燈絲電阻為10Ω左右，滑動(dòng)變阻器標(biāo)有“20Ω 1A”字樣，電流表（0～0.6A、0～3A）、電壓表（0～3V、0～15V）各有兩個(gè)量程．
（1）在圖中用筆畫線代替導(dǎo)線連接實(shí)驗(yàn)電路．要求：滑動(dòng)變阻器的滑片P向左移動(dòng)時(shí)，小燈泡變亮．
（2）檢查電路連接無(wú)誤后，閉合開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，電流表無(wú)示數(shù)，電壓表示數(shù)接近電源電壓，分析故障的原因可能是 ．
（3）排除故障后繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器，當(dāng)電壓表示數(shù)為2.5V時(shí)，電流表示數(shù)為0.26A，小燈泡的額定功率為W．
（4）實(shí)驗(yàn)中小明繪出了小燈泡的電流與電壓關(guān)系的U﹣I圖象如圖乙所示，你認(rèn)為該圖象不是直線的原因是；圖丙中有關(guān)此小燈泡功率P與U2或P與I2的圖象可能正確的是 ．

【題目】關(guān)于慣性，下列說(shuō)法中正確的是（ ）
A.物體靜止時(shí)有慣性，運(yùn)動(dòng)時(shí)沒(méi)有慣性；
B.物體的慣性與運(yùn)動(dòng)狀態(tài)或是否受力無(wú)關(guān)
C.物體受力作用時(shí)才有慣性；
D.物體保持靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)時(shí)才有慣性

【題目】在學(xué)習(xí)吉他演奏的過(guò)程中，小華發(fā)現(xiàn)琴弦發(fā)出的聲音的音調(diào)高低是受各種因素的影響，他決定對(duì)此進(jìn)行研究，經(jīng)過(guò)和同學(xué)們討論，提出了以下猜想：

猜想一：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的橫截面積有關(guān)；
猜想二：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的長(zhǎng)短有關(guān)；
猜想三：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的材料有關(guān)．
為了驗(yàn)證上述猜想是否正確，他們找到了上表所列4種規(guī)格的琴弦，因?yàn)橐粽{(diào)的高低取決于聲源振動(dòng)的頻率，于是借來(lái)一個(gè)能夠測(cè)量振動(dòng)頻率的儀器進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．
①為了驗(yàn)證猜想一，應(yīng)選用編號(hào)為、的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；
②為了驗(yàn)證猜想二，應(yīng)用編號(hào)為、的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；
③表中有的材料規(guī)格還沒(méi)填全，為了驗(yàn)證猜想三，必須知道該材料的橫截面積是mm2。

【題目】如圖所示用酒精燈將燒瓶?jī)?nèi)的水加熱沸騰后，水蒸氣從細(xì)玻璃管口噴出。

①在離管口稍遠(yuǎn)處，可以看到霧狀的“白氣”，這是因?yàn)閲姵龅乃�蒸氣發(fā)生了現(xiàn)象，霧狀的“白氣”實(shí)際是 ， 過(guò)一會(huì)兒手會(huì)感到玻璃片變熱；
②分析、歸納上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，所得到的結(jié)論是。
③列舉一個(gè)生活中的液化現(xiàn)象。

【題目】小明用如圖所示裝置探究?jī)煞N液體的吸熱能力，兩燒瓶中的電阻絲相同．
（1）實(shí)驗(yàn)中，必須取（填“質(zhì)量”或“體積”）相等的甲、乙兩種液體；
（2）實(shí)驗(yàn)中，用（填序號(hào)）間接反映液體吸收熱量的多少；通過(guò)比較（填序號(hào)）來(lái)判斷吸熱能力的強(qiáng)弱；
A．通電時(shí)間 B．溫度計(jì)示數(shù)的變化
（3）下表是某次的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，分析可知，（填“甲”或“乙”）液體的吸熱能力較強(qiáng)；
（4）若在甲、乙兩瓶中，液體是質(zhì)量相同的同種液體，電阻絲的阻值不同，則該裝置可用來(lái)探究電流產(chǎn)生的熱量與的關(guān)系．

【題目】如圖所示，物體A在大小和方向均不變的力F的作用下沿著不光滑的水平面向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)．請(qǐng)畫出此時(shí)物體A的受力示意圖．

【題目】小明在探究并聯(lián)電路電流特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)中，連接了如圖甲所示的電路．
（1）在該電路中，電流表測(cè)的電流；要測(cè)量L1的電流，只需要改動(dòng)一根導(dǎo)線即可，請(qǐng)你在需要改動(dòng)的導(dǎo)線上打“×”，并畫出正確的導(dǎo)線．
（2）正確連接好電路后，電流表示數(shù)如圖乙所示，則通過(guò)L1的電流為A．
（3）小明分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)后，除了得出并聯(lián)電路干路電流等于各支路電流之和外，還發(fā)現(xiàn)各支路電流相等，請(qǐng)你對(duì)他的設(shè)計(jì)方案提出評(píng)價(jià)意見(jiàn)： ．

A. 黑板的“反光”現(xiàn)象

B. 斜插入水中的筷子看起來(lái)變彎折了

C. 激光引導(dǎo)掘進(jìn)機(jī)沿直線前進(jìn)

D. 陽(yáng)光下，地面上形成樹(shù)影

A. 一瓶500ml的飲料重約為500N B. 物理課本長(zhǎng)度約為26cm

C. 人的正常步行速度約為5 m/s D. 手機(jī)通話時(shí)的電流約為2A