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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】1元硬幣的外觀有銀白色的金屬光澤,一些同學(xué)認(rèn)為它可能是鐵制成的。有同學(xué)提 出:“我們可以先拿磁鐵來(lái)吸一下”,這時(shí),有位同學(xué)手拿一塊磁鐵吸了一下硬幣。就“一些同學(xué)認(rèn)為它可能是鐵制成的”這一環(huán)節(jié)而言,屬于科學(xué)探究中的

A. 提出問(wèn)題 B. 作出猜想 C. 實(shí)驗(yàn)論證 D. 得出結(jié)論

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)凸透鏡、光屏和燭焰的位置如圖所示時(shí),光屏上能成一清晰的像,則 ( )

A.所成的像是正立縮小的實(shí)像
B.所成的像是倒立縮小的實(shí)像
C.把蠟燭向左移動(dòng),調(diào)整光屏的位置,得到的像變小
D.把蠟燭向右移動(dòng),調(diào)整光屏的位置,得到的像變小

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在觀察平面鏡成像的實(shí)驗(yàn)中,下列敘述錯(cuò)誤的是(  )

A.燭焰在平面鏡中成的像是虛像
B.若把點(diǎn)燃的蠟燭移近玻璃板,它的像變大
C.若把蠟燭的位置和它的像的位置用直線連起來(lái),則連線與鏡面垂直
D.當(dāng)點(diǎn)燃的蠟燭遠(yuǎn)離玻璃板時(shí),它的像也遠(yuǎn)離玻璃板

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】圖中是一條反射光線,請(qǐng)作入射光線及折射光線的大致位置并標(biāo)出入射角的度數(shù)。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示是酒精濃度檢測(cè)儀及其原理圖,它實(shí)際上是由一節(jié)干電池(電壓不變),一個(gè)氣敏電阻R2(相當(dāng)于阻值隨酒精氣體濃度變化的變阻器,酒精濃度越大阻值越小)與定值電阻R1及一個(gè)電壓表組成.駕駛員呼出的酒精氣體濃度越大,則(
A.氣敏電阻R2的阻值越大,電壓表的示數(shù)越大
B.通過(guò)電阻R2的電流越小,電壓表的示數(shù)越大
C.通過(guò)電阻R1的電流越大,電阻R2兩端電壓越小
D.氣敏電阻R2的阻值越大,通過(guò)R1的電流越大

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】汽車(chē)在行駛過(guò)程中如果遇到危急情況,司機(jī)常要緊急剎車(chē).從發(fā)現(xiàn)情況到汽車(chē)停止的距離叫做停車(chē)距離,停車(chē)距離等于反應(yīng)距離加上制動(dòng)距離.(注:反應(yīng)距離是指司機(jī)發(fā)現(xiàn)情況到踩下剎車(chē)這段時(shí)間內(nèi)汽車(chē)們行駛距離;制動(dòng)距離是指踩下剎車(chē)后汽車(chē)在路面上滑行的距離) .
下表是司機(jī)駕駛小汽車(chē)時(shí),在水平、干燥的瀝青路面上以不同速度行駛時(shí)的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù) .


(1)請(qǐng)利用表中數(shù)據(jù),在如圖所示的坐標(biāo)圖中用平滑曲線繪出制動(dòng)距離隨速度變化的曲線 . (請(qǐng)先用鉛筆,確定后再用標(biāo)準(zhǔn)答題筆涂黑)
(2)一起發(fā)生在限速50千米/時(shí)路段的交通事故中.交警測(cè)得肇事車(chē)后留下的剎車(chē)痕跡(制動(dòng)距寓)長(zhǎng)為25米.請(qǐng)你根據(jù)上面圖象判斷司機(jī)是否超速? . (注:該車(chē)的制動(dòng)性能與上表數(shù)據(jù)一致)
(3)反應(yīng)距離取決于反應(yīng)時(shí)間和行駛速度 . 下列行為不會(huì)使司機(jī)反應(yīng)時(shí)間變長(zhǎng)的是( ) .
A.疲勞駕駛
B.酒后駕駛
C.打手機(jī)
D.超速駕駛
(4)輪胎長(zhǎng)期能用后會(huì)變光滑,則在相同情況下,制動(dòng)距離會(huì)變 .
(5)在圖中,圖A是在高速公路上用超聲測(cè)速儀測(cè)量車(chē)速的示意圖,測(cè)速儀發(fā)出并接收超聲波脈沖信號(hào) . 根據(jù)發(fā)出和接收到的信號(hào)間的時(shí)間差,測(cè)出被測(cè)物體的速度,在圖B中,P1、P2是測(cè)速儀發(fā)出的超聲波信號(hào),n1、n2分別是P1、P2由汽車(chē)反射回來(lái)的信號(hào),設(shè)測(cè)速儀勻速掃描,P1、P2之間的時(shí)間間隔△t=1.0s,超聲波在空氣中傳播的速度v=340m/s,若汽車(chē)是勻速行駛的,則根據(jù)圖中可知,汽車(chē)在接收到P1、P2兩個(gè)信號(hào)之間的時(shí)間內(nèi)前進(jìn)的距離是m,汽車(chē)的速度是m/s .

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】運(yùn)用聲吶系統(tǒng)可以探測(cè)海洋深度,如圖所示.在與海平面垂直的方向上,聲吶向海底發(fā)射超聲波.如果經(jīng)6s接收到來(lái)自大海底的回波信號(hào).

(1)該處的海深為多少?(海水中聲速是1500m/s).
(2)能否使用聲吶技術(shù)安裝在汽車(chē)上作為倒車(chē)?yán)走_(dá)?

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是機(jī)場(chǎng)的安檢人員用手持金屬探測(cè)器檢查乘客的情景,當(dāng)探測(cè)線圈靠近金屬物體時(shí),在金屬物體中就會(huì)產(chǎn)生電流,如果能檢測(cè)出這種變化,就可以判定探測(cè)線圈下面有金屬物體了.圖中能反映出金屬探測(cè)器工作原理的是(
A.
B.
C.
D.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】黎明同學(xué)第一次乘火車(chē)旅行,他媽媽上車(chē)送行,正談著,忽然聽(tīng)到一聲長(zhǎng)嗚,黎明只見(jiàn)并列的另一輛車(chē)在徐徐向后離去.于是他催促媽媽快下車(chē),他媽媽朝窗外站臺(tái)看了一眼,又看了看表說(shuō):“別著急,我們的車(chē)還沒(méi)有開(kāi)動(dòng)呢,”想一想,他們?yōu)槭裁磿?huì)得出不同的結(jié)論?

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】甲、乙、丙三個(gè)輕質(zhì)小球,甲球排斥乙球,乙球吸引丙球,下列說(shuō)法正確的是(
A.甲、乙兩球一定帶異種電荷
B.甲、乙兩球一定帶同種電荷
C.乙、丙兩球一定帶異種電荷
D.乙、丙兩球一定帶同種電荷

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同步練習(xí)冊(cè)答案