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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】端午節(jié)煮咸鴨蛋，小明發(fā)現(xiàn)煮熟后的咸鴨蛋有的沉在水底、有的浮在水面（如圖所示）。若甲、乙的體積相同，則下列分析合理的是（ ）

A. 甲的質(zhì)量比乙大 B. 甲受到的浮力比乙大

C. 甲的密度比乙大 D. 甲受到的浮力比乙小

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示,兩端開(kāi)口的C形小管中充滿水,A、B兩端開(kāi)口處均用手指堵住.若同時(shí)松開(kāi)手指（ ）

A.只有水從B端流出
B.只有水從A端流出
C.A，B兩端同時(shí)有水流出
D.A，B兩端都沒(méi)有水流出

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在鋁質(zhì)易拉罐中放入少量的水，然后用酒精燈加熱．待罐口出現(xiàn)白霧時(shí)，用橡皮泥堵住罐口，把酒精燈撤去，讓易拉罐自然冷卻．下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A.罐口出現(xiàn)的白霧是熔化形成的
B.易拉罐被壓癟，是由于罐體冷卻收縮形成的
C.易拉罐被壓癟，是由于大氣壓的作用
D.易拉罐被壓癟后，過(guò)一段時(shí)間又自動(dòng)恢復(fù)原狀

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】紅紅同學(xué)在測(cè)量記錄中忘了寫(xiě)單位，下列數(shù)據(jù)中單位是cm的是（ ）
A.一枝鉛筆的直徑是7
B.茶杯的高度是10
C.物理書(shū)的長(zhǎng)度是2.52
D.他自己的身高是16.7

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究“近視眼的矯正”課外實(shí)驗(yàn)中，小明同學(xué)用水袋做成一個(gè)水凸透鏡來(lái)模擬人眼晶狀體，并與注射器相連，其凸起程度可通過(guò)注射器注水或吸水量來(lái)調(diào)節(jié)．

（1）在調(diào)整燭焰（模擬遠(yuǎn)處所視物）、水透鏡、光屏（模擬人眼視網(wǎng)膜）在光具座上的位置，如圖所示，此時(shí)在光屏上得到了燭焰清晰的像，該像是倒立、_________（放大/縮小/等大）的實(shí)像．

（2）向水凸透鏡內(nèi)___________（注入/吸�。┻m量的水來(lái)模擬近視眼，發(fā)現(xiàn)光屏上原來(lái)清晰的像變模糊了．若將光屏向靠近透鏡的方向移動(dòng)適當(dāng)距離，再次得到清晰的像．說(shuō)明近視眼將遠(yuǎn)處的物體成像在視網(wǎng)膜________（前/后）方．

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示，是一個(gè)檢測(cè)空氣質(zhì)量指數(shù)的檢測(cè)電路。其中R為氣敏電阻，其電阻的倒數(shù)與空氣質(zhì)量指數(shù)的關(guān)系如圖乙所示，已知電源電壓6V保持不變，R0=2.5Ω，當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)S后，電壓表示數(shù)為2V時(shí)，求：

（1）1min內(nèi)R0消耗的電能；

（2）此時(shí)的空氣質(zhì)量指數(shù)。

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】2016年3月20日晚，小明家參與了合肥市“地球一小時(shí)”活動(dòng)，在熄燈一小時(shí)的時(shí)間里，共節(jié)省了0.5kWh的電能，合J．

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】校運(yùn)會(huì)百米賽跑中記錄成績(jī)最合適的工具是

A. 停表 B. 刻度尺 C. 手表 D. 電子表

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】為了探究壓強(qiáng)大小跟哪些因素有關(guān)，老師準(zhǔn)備了如圖所示的器材：（ ）

①用釘子做腿的小桌 ②海綿 ③砝碼 ④木板 ⑤盛有適量水的礦泉水瓶 ⑥裝有沙的容器等供同學(xué)們選擇．同學(xué)所選的四組器材中，不能達(dá)到探究目的的是：
A.①③⑥
B.②⑤
C.②③④
D.③④⑤

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】小坤家新買的房子在12 m高的樓上，裝修時(shí)為了節(jié)省人工、加快進(jìn)度，小坤設(shè)計(jì)了如圖所示的滑輪組來(lái)提升裝修材料。小坤爸爸站在地面上用1 min時(shí)間勻速把100 kg的水泥吊到了樓上，所用的拉力是625 N。求此過(guò)程中：(g取10 N/kg)

(1)小坤爸爸的功率有多大？

(2)滑輪組的機(jī)械效率是多少？

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同步練習(xí)冊(cè)答案