科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】有一杠桿經(jīng)過(guò)調(diào)節(jié),處于水平平衡狀態(tài),所使用的鉤碼重均為0.5N.如圖所示,在A點(diǎn)懸掛兩個(gè)鉤碼,要使杠桿水平平衡,需在B點(diǎn)懸掛___個(gè)鉤碼.取走懸掛在B點(diǎn)的鉤碼,改用彈簧測(cè)力計(jì)在C點(diǎn)豎直向上拉,使杠桿水平平衡,測(cè)力計(jì)的拉力為______N;如改變彈簧測(cè)力計(jì)拉力的方向,使之斜向左上方,杠桿仍然水平平衡,則測(cè)力計(jì)的讀數(shù)將_______選填“變大”、“變小”或“不變”)。
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【題目】兩個(gè)相同的容器分別裝了質(zhì)量相同的兩種液體,用同一熱源分別加熱,液體溫度與加熱時(shí)間關(guān)系如圖所示.根據(jù)圖線可知
A. 甲液體的比熱容大于乙液體的比熱容
B. 如果升高相同的溫度,兩種液體吸收熱量相同
C. 加熱時(shí)間相同,甲液體吸收的熱量大于乙液體吸收的熱量
D. 加熱時(shí)間相同,甲液體溫度升高比乙液體溫度升高得多
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【題目】上體育課時(shí),體育老師發(fā)現(xiàn)同學(xué)們要用的籃球差氣,于是他用打氣筒給籃球打氣,當(dāng)籃球變圓后,仍繼續(xù)給它打氣,則籃球內(nèi)氣體的質(zhì)量、體積、密度的變化過(guò)程是
A. 質(zhì)量增大,體積增大,密度增大 B. 質(zhì)量增大,體積不變,密度增大
C. 質(zhì)量增大,體積增大,密度不變 D. 無(wú)法判斷
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【題目】關(guān)于燃燒的熱值,以下說(shuō)法正確的是
A. 燃燒的熱值與燃料的種類有關(guān)系,與燃燒的質(zhì)量和燃燒狀況無(wú)關(guān)
B. 燃燒1千克某種燃料放出的熱量就是這種燃料的熱值
C. 燃料燃燒時(shí),質(zhì)量越大,熱值越大
D. 燃料不完全燃燒時(shí)的熱值比完全燃燒時(shí)的大
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【題目】小軍利用天平、水和燒杯來(lái)測(cè)量一不規(guī)則小石塊的密度(如圖所示),請(qǐng)將他的實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整。
(1)把托盤天平放在水平臺(tái)面上,將標(biāo)尺上的游碼移到零刻度處,調(diào)節(jié)天平的_____________使天平平衡。
(2)用天平測(cè)量小石塊的質(zhì)量,右盤中的砝碼和標(biāo)尺上的游碼如圖甲所示,則小石塊的質(zhì)量為_______g。
(3)如圖乙所示:
a.往燒杯中加入適量的水,把小石塊浸沒(méi),在水面到達(dá)的位置上作標(biāo)記;
b.取出小石塊,測(cè)得燒杯和水的總質(zhì)量為153g;
c.往燒杯中加水,直到標(biāo)記處,再測(cè)出此時(shí)燒杯和水的總質(zhì)量為183g;
d.計(jì)算出小石塊的體積為________cm3。
(4)用密度公式計(jì)算出小石塊的密度為________ g/cm3。
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【題目】下列關(guān)于電磁鐵和磁感線的說(shuō)法中,正確的是( )
A. 電磁鐵能永久性地保持磁性
B. 電磁鐵的磁性有無(wú)和磁性強(qiáng)弱可以改變
C. 磁感線是真實(shí)存在的
D. 電磁鐵外部的磁感線總是從S極出發(fā),回到N極
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【題目】如圖所示的現(xiàn)象中,不能運(yùn)用大氣壓強(qiáng)知識(shí)解釋的是( )
A.用紙板蓋住水杯,倒置后水不流出
B.吸盤能吸附在墻上
C.臺(tái)風(fēng)能掀開(kāi)屋頂?shù)耐?/span>
D.用吸管喝飲料
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【題目】在用天平和量筒測(cè)量鹽水密度的實(shí)驗(yàn)中:
(1)把天平放在水平臺(tái)上,將游碼撥到零刻度處后,指針靜止時(shí)如圖所示,此時(shí)應(yīng)向_______調(diào)平衡螺母,使天平平衡。
(2)實(shí)驗(yàn)過(guò)程:
a.在玻璃杯中盛裝適量鹽水,放在調(diào)節(jié)好的天平左盤上稱量,當(dāng)天平重新平衡時(shí),讀出砝碼、游碼的讀數(shù)之和為m1;
b.把玻璃杯中的一部分鹽水倒入量筒,如圖所示,記下量筒中鹽水的體積V;
c.把玻璃杯和剩余鹽水放在天平左盤上稱量,當(dāng)天平重新平衡時(shí),所用砝碼和游碼位置如圖所示,讀出玻璃杯和剩余鹽水的質(zhì)量m2;
d.計(jì)算出量筒中鹽水的質(zhì)量m和密度ρ_________(根據(jù)實(shí)驗(yàn)過(guò)程,完成下表實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的填寫(xiě))
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示小峰同學(xué)做“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)。
(1)玻璃板的放置應(yīng)該與水平桌面_____________。
(2)實(shí)驗(yàn)中直尺的作用是便于比較像與物______________關(guān)系;
兩段蠟燭相同是為了比較像與物___________的關(guān)系。
(3)在玻璃板后放一個(gè)光屏,在屏上看不到蠟燭的像,這說(shuō)明平面鏡成的像是__________像。
(4)實(shí)驗(yàn)中用玻璃板代替平面鏡的目的是_____________________________。
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