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【題目】如圖為2011年2月4日張帆黃河冰面勇救落水女孩的圖片.救人時張帆匍匐在冰面上,這是為了;張帆用圍巾去拉女孩時,卻差點被女孩拉下水,這是因為冰面光滑,。

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【題目】如圖所示,開口的塑料瓶底部有一個小孔,瓶中加水后,水從小孔射出,水越多,水流射得越遠,這說明 , 若蓋上瓶蓋并擰緊,過一會兒水便停止,從小孔射出,這是因為的作用.

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【題目】在探究浮力的大小跟哪些因素有關的實驗中,所用實驗器材體積相同的甲乙兩物體(ρρρ鹽水ρ),彈簧測力計,一杯水,一杯鹽水,細繩小明利用上述器材完成實驗,記錄數(shù)據(jù)如表

(1)在第4次實驗中,彈簧測力計的示數(shù)如圖所示這個彈簧測力的分度值為____N,表格中的數(shù)據(jù)為____N的數(shù)據(jù)為____N.

(2)分析比較第1、23次實驗,能夠得到物體在液體中受到的浮力大小與_______有關;分析比較第34次實驗,能夠得到物體在液體中受到的浮力大小與________________有關

(3)探究物體在液體中受到的浮力大小與物體本身密度的關系時,應分析比較___________兩次實驗,根據(jù)實驗數(shù)據(jù)可知物體在液體中受到的浮力大小與物體密度________(選填有關無關”)

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【題目】為了探究物體動能大小與哪些因素有關,同學們設計了如圖甲、乙所示的實驗裝置來進行實驗.

(1)實驗中通過觀察 ______ ,來判斷小球動能的大小,該物理方法稱為 _____(轉換法/控制變量法)

(2)圖乙是讓質量相同的小球沿同一光滑斜面分別從A、B由靜止自由釋放,然后分別撞擊到放在水平面上的同一木塊最后靜止時的情景.你能得出結論 ______

(3)實驗后,同學們聯(lián)想到在公交事故中,造成安全隱患的因素有汽車的“超載”與“超速”,進一步想知道,在影響物體動能大小的因素中,哪個對動能影響更大,于是利用上述器材進行了實驗測定,得到的數(shù)據(jù)如表.

a)為了探究“超載”隱患時,應選擇 ______ 序號的實驗進行比較.

b)分析表格中______ 序號的實驗對應的數(shù)據(jù)可知: ______ 對物體的動能影響更大,即當發(fā)生交通事故時,由此造成的危害更嚴重.

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【題目】“太空教師”王亞平在“天宮一號”授課時,演示陀螺實驗情境如圖所示,當王亞平給陀螺施加一個推力時,陀螺會向前飛去,這說明力可以改變物體的 , 在失重狀態(tài)下,陀螺(選填“有”或“無”)質量.

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【題目】如圖所示是“西電東送”的重點水電站一—洪家渡水電站,電站攔河大壩高約180m.當蓄滿水時水對壩底的壓強約為_______Pa;水電站是利用水從高處流下,把______轉化為_____ ,再通過發(fā)電機轉化為電能。

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【題目】如圖甲是一種恒溫調奶器,可以自動調試好加水的奶粉,然后加熱到最適合寶寶飲用的溫度40℃,還可以自動保溫,特別適合夜間使用.圖乙是機器的參數(shù)表及電路簡圖(R1、R2為電熱絲,S為雙觸點自動開關,接“1”擋時不工作).求:

(1)開關接 ______ (選填“2”或“3”)擋調奶器處于保溫狀態(tài);

(2)電阻R2的阻值_____________;

(3)若把200g調好的奶粉從20℃加熱到40℃所用時間為32s,則調好的奶粉的比熱容是多少(已知調奶器的效率為90%)________________?

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【題目】星期天,小明要試試自己制作的二弦琴的發(fā)聲效果,需要調整琴弦的松緊程度,他這樣做的目的是改變琴弦的;小明用不同的力彈撥琴弦,目的是改變琴聲的;(響度/音調/音色)

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【題目】一位質量約50kg的同學從一樓走到五樓,他上樓過程中克服重力所做的功可能為

A. 60J B. 600J C. 6000J D. 0000J

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【題目】如圖甲為盛水的燒杯,上方有彈簧測力計懸掛的圓柱體,將圓柱體緩慢下降,直至將圓柱體全部浸入水中,整個過程中彈簧測力計示數(shù)F與圓柱體下降高度h變化關系的圖象如圖乙所示,g取10N/kg,下列說法正確的是( )

A. 圓柱體受到的重力是6N

B. 圓柱體受到的最大浮力是3N

C. 圓柱體的密度是1.5×103kg/m3

D. 當圓柱體剛好全部浸沒時,下表面受到水的壓強為800pa

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