A. 密度較大 B. 熱值較大

C. 比氣體容易燃燒 D. 熱膨脹較大

（1）分析上圖中彈簧測力計示數的變化可知，物體排開液體的體積越大，所受的浮力 。

（2）實驗結束后，小明繪制了彈簧測力計對金屬圓柱體的拉力和金屬圓柱體所受浮力隨浸入液體深度變化的曲線，如右圖所示。（ρ水=1.0×103kg/m3，取g=10N/kg）分析圖象可知：

①曲線 （選填“a”或“b”）描述的是金屬圓柱體所受浮力的變化情況。

②該金屬圓柱體所受的重力為 N，金屬圓柱體的密度為 kg/m3。

(1)此探究實驗是采用了_____________的物理研究方法。

(2)請將上表中空格補充完整．

(3)請你根據表中的實驗數據，得出要探究的實驗結論：

結論一：___________________________________________________________。

結論二：____________________________________________________________。

A. 物體所帶的電不是正電就是負電 B. 帶電的物體只會吸引帶異種電荷的物體

C. 摩擦起電就是創(chuàng)造了電荷 D. 電流方向與電子定向移動方向相同

【題目】實驗課上老師讓小明和小東做“測定鹽水密度”的實驗．小明首先寫出了如下內容．
實驗器材：天平（含砝碼）、量筒、燒杯、鹽水．
實驗步驟：
步驟一：用天平測出空燒杯的質量m1；
步驟二：將鹽水倒進燒杯，用天平測出裝有鹽水的燒杯的總質量m2；
步驟三：將燒杯中的鹽水全部倒入量筒中，讀出鹽水的體積V；
步驟四：計算出鹽水的密度ρ= = ．
他們收拾好實驗器材后，一起對實驗的過程進行了評估．小明對小東說：我們的實驗原理正確，實驗器材使用恰當，操作過程規(guī)范，讀數準確，計算無誤，得出的鹽水密度是準確的．小東看完小明上面的實驗報告內容，說：在操作過程中，我發(fā)現有一點兒鹽水沾在燒杯內壁上．這樣，盡管我們操作規(guī)范、讀數準確、計算無誤，但我們測量得到的數據還是有了誤差，導致計算的結果也有誤差．小明認真思考后，同意了小東的意見．然后，他們一起繼續(xù)探討如何改進實驗方法，盡量減小測量的誤差．
（1）小東這里所指的“測量誤差”是在上述實驗步驟的步驟產生的，導致了鹽水體積讀數（填“偏大”或“偏小”），從而使得鹽水密度的計算結果（填“偏大”或“偏小”）；
（2）為了減小實驗的誤差，必須從質量和體積兩方面的測量進行控制．根據小明和小東的分析意見，在不增加實驗器材的條件下，提出你的實驗設計方案，使實驗結果的誤差達到最小．
實驗步驟：
（3）在你的設計方案中，控制誤差的思路是什么？

A. 小強同學已患上近視眼，需要佩戴用凸透鏡制成的眼鏡

B. 小強同學已患上近視眼，需要佩戴用凹透鏡制成的眼鏡

C. 小強同學已患上遠視眼，需要佩戴用凸透鏡制成的眼鏡

D. 小強同學已患上遠視眼，需要佩戴用凹透鏡制成的眼鏡

【題目】下列屬于噪聲的是（ ）
A.課堂上，老師講課的聲音
B.圖書閱覽室里的吵鬧聲
C.早讀課上，同學們的讀書聲
D.表演會上，口技演員模仿的風雨聲

A. 平面鏡成的都是虛像

B. 凸透鏡成的都是實像

C. 凸透鏡可以成縮小的像，也可以成放大的像

D. 凸透鏡可以成倒立的像，也可以成正立的像

【題目】小明家在裝修房子，他想知道大理石密度的大小，就利用托盤天平和量筒對一小塊大理石進行測量．

（1）先把天平放在水平桌面上，然后將游碼移至標尺的零刻度線處，發(fā)現指針在分度盤中央刻度線的右側，小明應將平衡螺母向（選填“左”或“右”）調節(jié)，使天平平衡．
（2）把小石塊放在天平的左盤，當天平再次平衡時，右盤中的砝碼及游碼在標尺上的位置如圖甲所示，則小石塊的質量為g．
（3）用細線拴好小石塊，把它浸沒到盛有20mL水的量筒中，水面到達的位置如圖乙所示，則小石塊的體積為cm3 ， 由此可算出大理石的密度為g/cm3 ．
（4）大理石放在水中時會吸水，所以用小明的測量方法測得的密度值與它的真實值相比（選填“偏大”、“偏小”或“一樣大”），理由是 ．