A. 電源電壓是6V

B. 電路總功率的最大值為6.4W

C. 定值電阻的阻值是15Ω

D. 定值電阻電功率的變化了4.05W

【題目】在“測定物質密度”的實驗中，小華填寫的實驗報告（部分）如下，請完成空格處的內容．
實驗名稱 X X X X X X
：測定牛奶的密度．
實驗器材：托盤天平（含砝碼）、量筒、燒杯、牛奶．
實驗原理：
實驗步驟：
1）．用已調節(jié)好的托盤天平測出燒杯和牛奶的總質量m1 ．
2）．將燒杯中的牛奶部分倒入量筒中，測出倒入牛奶的 ．
3）．用托盤天平測出的質量m2 ．
4）．牛奶的密度：（表達式）．

問題1：浸入水中的鐵塊是否受到浮力？

問題2：浮力大小與哪些因素有關？

（1）B圖中彈簧測力計示數小于A圖中彈簧測力計示數，說明浸入水中的鐵塊______（選填“受到”或“不受到”）浮力，且此時浮力大小為______N。

（2）分析圖B、C、D，說明浮力大小跟________________有關。

（3）分析圖______，說明浮力大小跟液體密度有關。

（4）某同學不小心把鐵塊浸沒且碰到了裝水的燒杯底部，彈簧測力計示數為2.7N，則此時鐵塊受到的浮力為______N。

（5）根據圖中的實驗數據，煤油的密度是______kg/m3。

（6）小明還想借助于橡皮泥探究浮力大小與物體形狀是否有關。

簡述實驗方法：__________________________。

分析與論證：___________________________。

(1)本實驗應該選擇____（選填“A”或“B”）規(guī)格的滑動變阻器．

(2)小明在連接好電路的最后一根導線時，發(fā)現(xiàn)電壓表指針立刻偏到最大刻度處，小燈泡卻不亮，且電流表也沒有示數，上述現(xiàn)象反映他在操作中存在的不規(guī)范之處是____，出現(xiàn)上述故障的原因可能是____．

(3)排除故障后，小明發(fā)現(xiàn)他很幸運，電壓表并沒有因此而損壞．小明便開始進行測量，調節(jié)滑動變阻器滑片位置直到電壓表讀數為2.0V，小燈泡正常發(fā)光，此時電流表示數如圖乙所示，則該小燈泡的額定功率為____W.

(4)完成上述實驗后，小明進行了反思，如果剛才電壓表被損壞了，能不能換成其他的實驗器材來完成實驗呢，經過思考，他用了一個已知阻值為R0的電阻和一個單刀雙擲開關，借助部分現(xiàn)有的實驗器材，設計了如圖丙所示的電路，也測出了燈泡的額定功率，請完成下列實驗步驟：

①閉合開關S1，將S2撥到觸點“1”，移動滑片，使電流表的示數為____；

②再將開關S2撥到觸點“2”，保持滑片的位置不動，讀出電流表的示數I；

③燈泡額定功率的表達式為P額＝____．（用已知量和測量量表示）

A. 水先蒸發(fā)后液化 B. 水先汽化后凝華

C. 水蒸發(fā)成水蒸氣 D. 水蒸氣液化成小水珠

A. 二維碼位于攝像頭的一倍焦距和二倍焦距之間

B. 物體上的二維碼是光源

C. 二維碼位于攝像頭的二倍焦距以外

D. 當二維碼超出手機上設定的方框時，物品不動，把手機靠近物品

（1）分別測量出水和食鹽水的沸點，發(fā)現(xiàn)食鹽水的沸點比水高．其中水沸騰時溫度計的 局部放大圖如乙圖所示，水的沸為 ℃．大氣壓強 （填“大于”、“等于”或“小于”）1個標準大氣壓．

（2）實驗中加熱食鹽水到沸騰需要的時間長，說明食鹽水吸收的熱量比水 （選填“多”或“少”）．

（3）由“加熱食鹽水到沸騰需要的時間長” （選填“能”或“不能”）得出食鹽水比熱容大的結論，其原因是： ．

（4）用圖丙的裝置也可以完成本實驗，在圖甲和丙兩種裝置中，你認為 裝置效果好．原因： ．