【題目】閱讀下面摘自百度百科的科普短文，回答下面的問(wèn)題． 霧霾天氣﹣﹣空氣中含有較多的細(xì)顆粒物．細(xì)小顆粒物的形成，人為的因素是各種燃料的不完全燃燒，其來(lái)源包括發(fā)電、冶金、紡織印染等各種工業(yè)過(guò)程中排放的煙塵以及各類交通工具排放的尾氣．細(xì)小顆粒物粒徑小，含大量的有毒、有害物質(zhì)，且在大氣中可以長(zhǎng)時(shí)間、大范嗣的漫游、懸浮，吸入人體會(huì)對(duì)呼吸系統(tǒng)、心肺甚至大腦造成傷害．世界衛(wèi)生組織規(guī)定：每立方米PM2.5小于10μg為安全值．
（1）PM2.5在大氣中的漫游（填“是”或“不是”） 分子無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)，PM2.5（受/不受） 重力作用．
（2）PM2.5指的是空氣動(dòng)力學(xué)當(dāng)量直徑小于或等于2.5的顆粒物．（填長(zhǎng)度單位）
（3）2016年1月4日，我市出現(xiàn)霧霾天氣，空氣監(jiān)測(cè)PM2.5為107μg/m3 ， 市區(qū)籠罩在浮塵中，給出行的市民帶來(lái)不便．一個(gè)中學(xué)生這天吸入10m3空氣，其中吸入的細(xì)顆粒物的質(zhì)量為g．

（1）拉力做的功；

（2）木箱對(duì)地面的壓強(qiáng)。

（1）分析數(shù)據(jù)，小華可以得出的結(jié)論是：在彈簧的彈性范圍內(nèi)，彈簧的跟所受拉力成正比；
（2）小華根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出“彈簧長(zhǎng)度與外力的變化關(guān)系”圖象，如圖所示的圖（填序號(hào)）

（3）彈簧測(cè)力計(jì)加一些小配件，你是否可以設(shè)計(jì)制造出一個(gè)能測(cè)出液體密度的“密度秤”呢？小亮看到這個(gè)課題后，經(jīng)過(guò)論證和試驗(yàn)，在秤鉤下掛一個(gè)容積為100mL、重為0.5N的容器，然后在測(cè)力計(jì)的某些刻度上標(biāo)上密度值，就制成了一桿簡(jiǎn)單而實(shí)用的液體密度秤 （如圖D所示）．只要在容器中加100mL的待測(cè)液體，就可以直接“稱”出該液體的密度．在這測(cè)力計(jì)上，密度為“0”刻度應(yīng)標(biāo)在原刻度N處．此“密度秤”的測(cè)量范圍是g/cm3 ． （g=10N/kg）

A. 物體的質(zhì)量跟它受到的重力成正比

B. 踢出去的足球，能繼續(xù)向前滾動(dòng)，是由于受到慣性

C. 用槳向后劃船，船就會(huì)向前運(yùn)動(dòng)，利用了物體間力的作用是相互的

D. 做勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體，其運(yùn)動(dòng)速度越大，所受到的力就越大

【題目】某興趣小組在探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，提出了以下幾種猜想：
A．與壓力的大小有關(guān)
B．與接觸面積的大小有關(guān)
C．與接觸面的粗糙程度有關(guān)
為了驗(yàn)證以上猜想是否正確，該小組同學(xué)利用各面粗糙程度都相同的長(zhǎng)方體木塊按如圖甲所示的裝置在水平面上進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示．

（1）本實(shí)驗(yàn)中滑動(dòng)摩擦力的大小是由彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)得出的，要拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)大使木塊做運(yùn)動(dòng)．
（2）由序號(hào)1、2、3的實(shí)驗(yàn)，可驗(yàn)證猜想（填字母）；
（3）要驗(yàn)證猜想C，應(yīng)選擇序號(hào)是的三組實(shí)驗(yàn)，由此可得結(jié)論：
（4）根據(jù)表格數(shù)據(jù)判斷，圖乙中a圖線表示滑動(dòng)摩擦力f的大小隨變化的關(guān)系，b圖線表示滑動(dòng)摩擦力f的大小隨變化的關(guān)系．

（5）如圖丙，若將完全相同的兩塊長(zhǎng)方體放在相同的水平面上運(yùn)動(dòng)，所受拉力分別為F1和F2 ， 且F1＜F2 ， 所受摩擦力分別為f1和f2（不計(jì)空氣阻力），則

A.f1大于f2
B.f1等于f2
C.f1小于f2
D.無(wú)法確定．

【題目】某校物理實(shí)驗(yàn)興趣小組的幾位同學(xué)在探究“影響物體重力大小的因素”實(shí)驗(yàn)中，進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn)探究：
（1）第一組：探究“物體重力的大小跟物體形狀的關(guān)系”，他們用橡皮泥為實(shí)驗(yàn)對(duì)象，用小刀將橡皮泥雕刻成各種形狀進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表一所示： 表一

分析上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，第一組的同學(xué)得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論：物體重力的大小與物體的形狀有關(guān)．這個(gè)結(jié)論是否可靠（選填“可靠”或“不可靠”），理由是 ．
（2）第二組：探究“物體的重力的大小跟物體的質(zhì)量的關(guān)系”，實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲，實(shí)驗(yàn)過(guò)程中他將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在設(shè)計(jì)的表二中．
表二

請(qǐng)你在圖乙方格紙中作出關(guān)于G與m的關(guān)系圖象．

（3）分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以得出的結(jié)論： ．

A．閉合開(kāi)關(guān)，直接讀數(shù)電流表的示數(shù)

B．閉合開(kāi)關(guān)，將滑片P向左移動(dòng)，保持電壓表示數(shù)2．5V不變

C．閉合開(kāi)關(guān)，將滑片P向右移動(dòng)，保持電壓表示數(shù)2．5V不變

D．將滑片移動(dòng)至阻值最大的位置后再閉合開(kāi)關(guān)

（1）飲水機(jī)熱水箱中的水從25℃升高到100℃時(shí)所吸收的熱量；

（2）飲水機(jī)在加熱過(guò)程中的熱效率；

（3）飲水機(jī)加熱時(shí)的實(shí)際電壓．