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【題目】太陽能有很多優(yōu)勢(shì):量大;清潔,無廢氣、廢料、輻射等污染;利用方便;不用花錢,無需運(yùn)輸?shù)取5⒉皇撬械貐^(qū)都適合開發(fā)和利用太陽能,你認(rèn)為適合開發(fā)太陽能的地區(qū)應(yīng)具備什么條件? ____
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【題目】太陽內(nèi)部進(jìn)行____________,從而釋放出巨大的能量,今天我們開采化石燃料來獲取能量,實(shí)際上是開采上億年前地球所接收的____________,所以說太陽能是人類能源的寶庫.
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【題目】小明在實(shí)驗(yàn)室測(cè)量某金屬塊的密度.實(shí)驗(yàn)步驟如下:
(1)小明先把金屬塊放入裝有適量水的量筒中,量筒內(nèi)水面的位置如圖甲所示.然后他將金屬塊從量筒中取出,直接放在已調(diào)節(jié)好的托盤天平上,天平平衡時(shí)游碼在標(biāo)尺上的位置和右盤砝碼如圖乙所示,計(jì)算金屬塊的密度為 kg/m3。
(2)小明這種測(cè)量方法測(cè)出的金屬塊密度值 (選填“偏大”、“偏小”或“不變”)。
(3)小明接著又測(cè)定某液體密度.他根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制了液體和容器的總質(zhì)量m總跟液體的體積V之間的關(guān)系圖象,如上圖丙所示,根據(jù)圖象可計(jì)算液體的密度為 kg/m3。
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【題目】生活中處處皆有物理知識(shí),看電視時(shí)“綜藝節(jié)目”里常有人模仿韓紅、劉歡等文藝名人的聲音,從聲音的特性看,他們主要是模仿聲音的________;漫步在岸邊看到藍(lán)天白云在水中的倒影,水中倒影是由于光的________(填“直線傳播”“反射”或“折射”)形成的.
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【題目】在探究凸透鏡成像規(guī)律時(shí),小捷用了9個(gè)紅色的發(fā)光二極管按“F”字樣鑲嵌排列在白色的板上代替蠟燭作光源,實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示:
(1)為了確定凸透鏡的焦距,小捷將凸透鏡正對(duì)太陽光,再把光屏放在另一側(cè),改變凸透鏡與光屏的距離,直到光屏上出現(xiàn)一個(gè) (填“亮點(diǎn)”或“亮環(huán)”)為止,測(cè)得它與凸透鏡中心的距離為10cm,確定出焦距f= (填“5cm”或“10cm”).
(2)凸透鏡固定在光具座的零刻度線上,小捷將光源移至光具座30cm處后,再移動(dòng)光屏,直到如圖所示位置,光屏上會(huì)出現(xiàn)清晰 (填“放大”、“縮小”或“等大”)的實(shí)像;如果她將光源再遠(yuǎn)離凸透鏡一些,這時(shí)光屏應(yīng)向 (填“左”或“右”)移動(dòng),以獲得清晰的實(shí)像.
(3)如果將光源移至7cm處,凸透鏡此時(shí)成的是放大的 (填“虛像”或“實(shí)像”).
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【題目】【江蘇省江陰市南閘實(shí)驗(yàn)學(xué)校2017屆九年級(jí)12月月考】某導(dǎo)體兩端加2V電壓時(shí),通過導(dǎo)體的電流是0.5A,這個(gè)導(dǎo)體的電阻為 Ω.要使通過該導(dǎo)體的電流變?yōu)?/span>1 A,應(yīng)在該導(dǎo)體兩端加_____V電壓,當(dāng)該導(dǎo)體兩端電壓為3V時(shí),該導(dǎo)體所消耗的電功率為__________W。當(dāng)該導(dǎo)體兩端電壓為0時(shí),這個(gè)導(dǎo)體的電阻為 Ω.
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【題目】【江蘇省揚(yáng)州市江都區(qū)實(shí)驗(yàn)初級(jí)中學(xué)2017屆九年級(jí)12月月考】 LED燈具有節(jié)能、環(huán)保等優(yōu)點(diǎn).如圖是額定電壓為220V、額定功率為4.4W的LED燈泡,該燈泡的額定電流是 A.若它每天正常發(fā)光5h,一個(gè)月(30天)消耗的電能是 kW·h.與普通白熾燈相比,在達(dá)到相同亮度的條件下,假設(shè)LED燈可以節(jié)約90%的電能,則這個(gè)LED燈與功率為 W的白熾燈亮度相當(dāng).
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【題目】《掩耳盜鈴》這則寓言出自戰(zhàn)國時(shí)期呂不韋所著的《呂氏春秋·自知》。這則寓言比喻愚蠢自欺的掩飾行為。從物理學(xué)的角度來講,盜鈴者是采用了哪種途徑來減弱鈴鐺所產(chǎn)生的噪聲傳入他的耳朵里( )
A. 在噪聲的產(chǎn)生處減弱
B. 在噪聲的傳播過程中減弱
C. 在噪聲的接收處減弱
D. 盜鈴者采用“掩耳”的方法不能減弱噪聲
故
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【題目】人類除了間接利用存儲(chǔ)在____________中的太陽能外,還設(shè)法直接利用太陽能.目前直接利用太陽能有兩種方式:一是____________,二是____________.
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