A. 逐漸減小，且總小于入射角 B. 逐漸增大，且總大于入射角

C. 逐漸減小，且總大于入射角 D. 逐漸增大，且總小于入射角

①為了測定地表植物接收太陽能的本領做了如下實驗：用一面積為0.1m2的水盆，盛6kg的水，經(jīng)太陽垂直照射了30min，溫度升高了10℃．認定地表植物接收太陽能的能力與水相同．

②同學們還利用太陽能電池板做了一艘環(huán)保船，電池板接收太陽能的面積為8m2，它正對太陽能時產(chǎn)生120V的電壓，并對船上的電動機提供10A的電流，已知電池板上垂直接收的太陽能為7.5×104J/（minm2）．求：

（1）這盆水吸收的熱量是多少？

（2）若每天有效光照6h，則面積為90m2的草坪一天吸收了多少太陽能？

（3）太陽能環(huán)保船得到的電功率為多少？這種太陽能電池把太陽能轉化成電能的效率為多少．

① 求定值電阻R1消耗的電功率P1。

② 求變阻器R2連入電路的阻值。

③ 現(xiàn)用阻值分別為10歐、30歐的定值電阻替換R1，求：在移動變阻器滑片P的過程中，電壓表示數(shù)的最大變化量。（寫出電壓表V示數(shù)最大變化量的計算過程）

（1）實驗過程中，必須用彈簧測力計沿水平方向拉著物塊A做______運動，這樣利用______的知識可以間接測出滑動摩擦力的大�。�

（2）分析圖甲、乙可知，在接觸面粗糙程度相同時，______越大，滑動摩擦力越大．

（3）分析圖甲和丙，發(fā)現(xiàn)彈簧測力計的示數(shù)F1＜F3，說明：壓力一定時，______，滑動摩擦力越大．

由實驗可得：滑動摩擦力的大小跟______和______　有關．

（4）人們通過大量實驗進一步證明：接觸面粗糙程度一定時，滑動摩擦力的大小與壓力的大小成正比．如圖丁所示，在圖丙中物塊A上疊放一塊與之相同的物塊B，用彈簧測力計拉著物塊A，使物塊B隨A一起做勻速直線運動．彈簧測力計示數(shù)為F4，則F4：F3=______．

猜想一：自行車滑行的距離可能與自行車的初速度有關；

猜想二：自行車滑行的距離可能與道路表面的粗糙程度有關；

猜想三：自行車滑行的距離可能與自行車的質量有關；

為驗證自己的猜想，他在水平板上搭成一斜面，并準備了一個小車、一把量程為1m的刻度尺、一條毛巾、一塊棉布（毛巾、棉布質量忽略不計）等實驗器材，請你幫他完成下列內容．

（1）為探究猜想一，他先后將小車從斜面_____高度處又靜止釋放，記錄小車在__表面上滑行到靜止的距離，三次實驗現(xiàn)象如圖甲所示．（均選填“相同”或“不同”）

（2）為探究猜想二，他先后將小車從斜面______（均選填 “相同”或“不同”）高度處由靜止釋放，三次實驗中小車最后靜止時如圖乙所示．

（3）利用現(xiàn)有的實驗器材，他______（選填“能”或“不能”）完成猜想三的實驗探究（要求：實驗具有可操作性）

（4）設計出探究“猜想二”的數(shù)據(jù)記錄表格______．

【題目】與物理教學研討會上，王老師用自制教具演示了如下實驗：將一只去蓋、去底的飲料瓶的瓶口朝下，把乒乓球（直徑略大于瓶口直徑）放入瓶內并注水，看到有少量水從瓶口流出，此時乒乓球靜止（如圖），然后用手堵住瓶口，一會兒乒乓球浮起來了，以下分析正確的是（ ）
A.圖中乒乓球靜止時沒有受到浮力作用
B.圖中乒乓球靜止時受到的支持力與受到的重力平衡
C.乒乓球上浮過程中，受到的浮力等于受到的重力
D.乒乓球上浮過程中，受到的浮力始終不變

（1）小明根據(jù)自己設計電路圖將實驗器材連接成實驗電路，如下圖甲所示．同小組的小亮在檢查時認為，從實驗目的來看，實驗電路上有一根導線連接錯了，建議小明改接．

①請你在接錯的那根線上打“×”，并另畫一根導線，使電路連接正確______．

②如果不改接這根導線，對實驗的影響是：______．

（2）小明將電路改接正確后，合上開關，調節(jié)變阻器的滑片到某位置時，電壓表和電流表的指示如圖乙、丙所示，則電壓表的讀數(shù)是__V，電流表的讀數(shù)是__A，被測電阻Rx的阻值是__Ω．

（3）小明和小亮為他倆在全班首先獲得測量結果而高興，準備整理實驗器材結束實驗．你認為他們的實驗真的結束了嗎？你給他們提出什么建議呢？______．

【題目】如圖所示，一個未裝滿水的瓶子，正立放置在水平面上時瓶對桌面的壓強為P1 ， 瓶底受到水的壓力為F1 ． 倒立放置時瓶對桌面的壓強為P2 ， 瓶蓋受到水的壓力為F2 ． 則（ ）
A.P2=P1 ， F2=F1
B.P2＞P1 ， F2＞F1
C.P2＜P1 ， F2＞F1
D.P2＞P1 ， F2＜F1