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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某校八年級(jí)1、2兩班的課外探究小組的同學(xué),在課外探究鐘擺擺動(dòng)一次的時(shí)間與什么因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)時(shí),記錄了如表一、表二所示的數(shù)據(jù),請(qǐng)你根據(jù)表中的內(nèi)容回答下列問(wèn)題:

表一

表二

1從表一數(shù)據(jù)你可以得出的結(jié)論是_________________________________________________;

2從表二數(shù)據(jù)你可以得出的結(jié)論是___________________________________

3從表一和表二的結(jié)論中,歸納起來(lái)可以得出的結(jié)論是________________________________________________________________________;

4因此我們發(fā)現(xiàn)家中的擺鐘變慢時(shí),可以采取____________的方法,使它走時(shí)準(zhǔn)確,而發(fā)現(xiàn)擺鐘變快時(shí),又可以采取____________的方法,使它恢復(fù)走時(shí)準(zhǔn)確。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】使用刻度尺前要注意觀察它的零刻線、量程和______。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在學(xué)習(xí)、生活中所涉及到的下列數(shù)值最接近實(shí)際情況的是(

A. 初中生質(zhì)量約為500g

B. 一個(gè)中學(xué)生的正常體溫約是42℃

C. 初中生跑100m所需的時(shí)間約為9s

D. 人體的密度約為1g/cm3

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某小組同學(xué)用圖甲的電路圖探究歐姆定律,實(shí)驗(yàn)中他們所用的定值電阻分別是5Ω、10Ω、20Ω,電源電壓為3V不變.

(1)如圖甲所示,是小華所連接的不完整實(shí)驗(yàn)電路,請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線,將缺少的導(dǎo)線連接好,完成電路.

(2)小華將電路接好后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電壓表與電流表的示數(shù)太大.接下來(lái)應(yīng)進(jìn)行的操作是 (填寫字母代號(hào)).

A.更換電池或電阻

B.檢查電路是否短路

C.?dāng)嚅_開關(guān),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片至最大值位置

(3)在探究“導(dǎo)體中的電流跟電阻的關(guān)系”時(shí),小華將5Ω的電阻接入電路,電壓表如圖乙所示,然后把定值電阻由5Ω換成10Ω,閉合開關(guān)后,下一步的操作是:將變阻器的滑片P向 (填“左”或“右”)移動(dòng)直至電壓表示數(shù)為 V. 若要完成整個(gè)實(shí)驗(yàn),選擇的滑動(dòng)變阻器的最大阻值至少為 Ω.

(4)上述探究結(jié)束后,該組同學(xué)選擇原來(lái)的電源和兩只燈泡L1“2.5V 0.3A”和L2“3.8V 0.3A”,設(shè)計(jì)的電路如圖丙所示,探究“電功率跟電流、電壓的關(guān)系”.

①此實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)是為了探究電功率與電壓的關(guān)系,通過(guò) 判斷來(lái)電功率的大。

②為了探究電功率與電流的關(guān)系,小明認(rèn)為,利用圖丙電路只要通過(guò)移動(dòng)滑動(dòng)變阻器,改變電流示數(shù),觀察燈L1或L2亮度的變化,即可得出結(jié)論.則小明同學(xué)的方案 (選填“合理”或“不合理”),理由:

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】鋁的熔點(diǎn)是660℃,那么660℃的鋁一定是

A液態(tài) B固態(tài) C固液共存 D以上情況都有可能

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】夏天,打開冰箱冷凍室門時(shí),會(huì)看到有大量白氣冒出,這個(gè)現(xiàn)象是( )

A. 熔化 B. 升華 C. 液化 D. 蒸發(fā)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】小軍同學(xué)通過(guò)高倍望遠(yuǎn)鏡觀察月亮,發(fā)現(xiàn)月球表面是凸凹不平的,如圖甲所示。這是由于流星在太空中運(yùn)行到靠近月球時(shí),在月球的引力作用下墜落到月球表面,與月球表面發(fā)生碰撞而形成的坑洞,叫做月坑。

小軍同學(xué)猜想月坑的深度可能與流星的質(zhì)量、體積及下落的高度有關(guān)。于是,他設(shè)計(jì)了一個(gè)用一只鋪滿厚厚的細(xì)沙的盤子和幾個(gè)不同的小球及刻度尺進(jìn)行探究影響月坑深度的模擬實(shí)驗(yàn),如圖乙所示。經(jīng)過(guò)實(shí)驗(yàn),數(shù)據(jù)記錄如下表:

請(qǐng)你分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),并回答下列問(wèn)題:

(1)12、3三組數(shù)據(jù)可得:月坑的深度與流星的________________有關(guān)。

(2)________________ 三組數(shù)據(jù)可得:月坑的深度與流星的質(zhì)量有關(guān)。

(3)“月坑的深度還與流星的體積有關(guān):體積越大,月坑的深度______________。

(4)請(qǐng)你結(jié)合小軍的研究過(guò)程,就“影響月坑深度的因素”的問(wèn)題提出另外一個(gè)猜想:_________________

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】圖中四幅圖對(duì)應(yīng)的說(shuō)法正確的是( )

A.圖甲:通電導(dǎo)線周圍存在磁場(chǎng),將小磁針移走,磁場(chǎng)消失

B.圖乙:電流一定時(shí),電磁鐵磁性的強(qiáng)弱與線圈的匝數(shù)有關(guān)

C.圖丙:改變電流方向并對(duì)調(diào)N、S極,導(dǎo)體棒擺動(dòng)方向隨之改變

D.圖丁:只要導(dǎo)體棒在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng),就一定會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】小明看見(jiàn)公園中紅色的花朵,是因?yàn)榛ǘ?/span>_____(填反射吸收)紅色光的緣故;他透過(guò)綠色的玻璃看到的這朵花的顏色是_____色;夜晚,在藍(lán)色的聚光燈照射下,小明看到該花的顏色是_____色.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】移動(dòng)電話也叫__________,這是因移動(dòng)通信的基地臺(tái)是按_____________的構(gòu)造布局的。這樣的好處有兩點(diǎn):一是增加了無(wú)線電覆蓋的__________,二是減少了_______數(shù)量。

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同步練習(xí)冊(cè)答案