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【題目】從執(zhí)行學(xué)生營養(yǎng)奶工程后,同學(xué)們每天用塑料管可以把盒中的牛奶吸到嘴里,這是由于( )
A. 同學(xué)們對牛奶產(chǎn)生吸引力的作用 B. 吸管本身有吸牛奶的作用
C. 大氣壓作用的結(jié)果 D. 牛奶壓力的作用
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【題目】包餃子、捏面人是利用了面的__________,拉弓射箭利用了弓的__________(填“彈性”或“塑性”)。下列物體①壓彎的鋸條;②拉開的橡皮筋;③被擠壓的皮球;④捏扁的橡皮泥,能產(chǎn)生彈力的是__________。
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【題目】在“探究影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)的因素”實驗中.
(1)壓強(qiáng)計是通過U型管________來顯示橡皮膜所受壓強(qiáng)大。
(2)小華實驗時的情形如圖所示,四幅圖中燒杯內(nèi)的液面相平.(不考慮實驗結(jié)論的偶然性)
①比較圖甲和圖________,可以初步得出結(jié)論:在同種液體中,液體內(nèi)部壓強(qiáng)隨深度的增加而增大.
②保持金屬盒在水中的深度不變,改變它的方向,如圖乙、丙所示,根據(jù)實驗現(xiàn)象可以初步得出結(jié)論:_____________________________________.
③比較圖乙和圖丁,能初步得出液體內(nèi)部壓強(qiáng)與液體密度有關(guān)的結(jié)論嗎?________,理由是:________________________________.
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【題目】小杜同學(xué)在長江邊撿到了一塊漂亮的鵝卵石,他用天平和量筒測量鵝卵石的密度。
(1)他設(shè)計了下列實驗步驟:
①用調(diào)節(jié)好的天平測出鵝卵石的質(zhì)量m;
②向量筒中倒進(jìn)適量的水,讀出水的體積V1;
③根據(jù)密度的公式,算出鵝卵石的密度ρ;
④將鵝卵石浸沒在量筒內(nèi)的水中,讀出鵝卵石和水的總體積V2。
他應(yīng)采用正確的實驗步驟順序為____________________(選填下列選項前的字母)。
A. ①②④③ B. ①②③④ C. ②③④① D. ②③①④
(2)如圖甲所示,小杜在調(diào)節(jié)天平橫梁平衡過程中的操作錯誤是__________________________。
(3)小杜糾正錯誤后,重新調(diào)節(jié)天平平衡并測量鵝卵石的質(zhì)量,當(dāng)天平平衡時右盤砝碼和游碼如圖乙所示,鵝卵石的質(zhì)量為__________g;由圖丙和丁可知鵝卵石的體積是_____cm3,計算鵝卵石的密度為_____kg/m3。
(4)若鵝卵石磨損后,它的密度將____________(選填“變大”、“變小”或“不變”)。
(5)用量筒測量水的體積,讀數(shù)時視線應(yīng)與液體凹面的底部______,若小杜在圖丙中讀數(shù)正確,在圖丁中讀數(shù)時視線仰視,所測得鵝卵石的密度將______(選填“偏大”、“偏小”或“不變”)。
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【題目】在探究“二力平衡條件”的實驗中:
(1)實驗中選擇小卡片的目的是______(填“考慮”、“不考慮”)小卡片的重力;
(2)在探究力的大小對二力平衡的影響時,通過調(diào)整_________來改變F1和F2的大小。
(3)在探究力的方向?qū)Χζ胶獾挠绊憰r,要_________(填“擠壓”、“翻轉(zhuǎn)”或“旋轉(zhuǎn)”)小卡片。
(4)為了驗證二力平衡時兩個力是否在同一物體上,在如圖情況下,下一步的操作是:_______________________
(5)甲、乙兩組同學(xué)對實驗進(jìn)行改進(jìn)分別選擇器材,設(shè)計組裝的實驗裝置如圖所示。你認(rèn)為_____甲/乙)選擇的器材更加合理,其原因是:_______________________________________,
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【題目】【2016·阜新卷】一只小鳥在平靜的湖面上飛過,當(dāng)小鳥距水面4m時,該“倒影”距小鳥 m,小鳥在湖面的“倒影”是 (填“實”或“虛”)像,它是由于光的 形成的。
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【題目】用如圖甲所示的裝置探究摩擦力跟壓力大小的關(guān)系。
(1)實驗時,拉動木塊在水平木板上做勻速直線運動,彈簧測力計的示數(shù)就等于摩擦力的大小,因為這時的拉力和摩擦力是一對力。
(2)某次實驗中彈簧測力計的指針位置如圖甲所示,它的示數(shù)是N。
(3)改變木塊上所加鉤碼的個數(shù)進(jìn)行多次實驗,記錄的數(shù)據(jù)如下表所示,請根據(jù)表中的數(shù)據(jù),在圖乙中畫出摩擦力隨壓力大小變化的關(guān)系圖像。
(4)分析圖像可知:當(dāng)接觸面的粗糙程度一定時,摩擦力跟壓力的大小成。
(5)實驗結(jié)束后,小麗同學(xué)想探究摩擦力是否與接觸面的大小有關(guān),她用彈簧測力計測出木塊在水平面上做勻速直線運動時的摩擦力,然后將木塊沿豎直方向鋸掉一半,測得摩擦力的大小也變?yōu)樵瓉淼囊话。她由此得出:?dāng)接觸面的粗糙程度一定時,接觸面越小,摩擦力越小。你認(rèn)為她的結(jié)論正確嗎?,理由是:。
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【題目】小明用在水平方向完成校“0”的彈簧測力計測量一個重10N的物體時,彈簧測力計的讀數(shù)( )
A. 大于10N B. 等于10N C. 小于10N D. 無法判斷
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【題目】下列說法最接近實際情況的是( )
A. 普通中學(xué)生身高約為280cm
B. 中學(xué)生正常跑步的速度約為15m/s
C. 初二男生的平均質(zhì)量約為90kg
D. 人的正常體溫約為36.5℃
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