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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】教室的窗玻璃是雙層的.課間,同學(xué)在窗外敲玻璃時(shí),小明感覺(jué)雙層玻璃與單層玻璃的振動(dòng)情況不一樣.于是他想探究“受敲擊時(shí),雙層玻璃和單層玻璃的振動(dòng)強(qiáng)弱情況”.為此,小明進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn):
①將單層玻璃板固定在有一定傾角的斜面上,把玻璃球靠在玻璃板的右側(cè),把橡膠球懸掛在支架上靠在玻璃板的左側(cè)(如圖).
②隨意拉開橡膠球,放手后讓其敲擊玻璃板,玻璃球被彈開,記下玻璃球被彈出的距離.共做10次.
③換成雙層玻璃板重復(fù)上述實(shí)驗(yàn).
(1)實(shí)驗(yàn)后,發(fā)現(xiàn)玻璃球被彈開距離的數(shù)據(jù)比較雜亂,這與實(shí)驗(yàn)中的哪一操作不當(dāng)有關(guān)? .
小明改進(jìn)后,重做了實(shí)驗(yàn),獲得了如下數(shù)據(jù):
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 平均值 | |
玻璃球被彈開的距離(cm) | 單層 | 79 | 78 | 82 | 80 | 73 | 84 | 84 | 82 | 81 | 80 | 80 |
雙層 | 20 | 23 | 24 | 24 | 24 | 25 | 22 | 22 | 21 | 25 | 23 |
(2)受到橡膠球的敲擊時(shí),玻璃板振動(dòng)的強(qiáng)弱是通過(guò) 來(lái)反映的.
(3)根據(jù)上表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析,可以得出的結(jié)論是 ./p>
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】娜娜同學(xué)為了測(cè)量花生油的密度,進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn):
(1)把天平放在 ______ 桌面上,將游碼移到標(biāo)尺的 __________________ ;在調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時(shí),發(fā)現(xiàn)指針靜止在分度標(biāo)尺中央刻度線的右側(cè),此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向 __________ (選填“左”或“右”)調(diào)節(jié),使天平平衡.
(2)用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)量花生油和燒杯的總質(zhì)量,操作情景如圖甲所示,錯(cuò)誤之處是: ______________________________________________________________________ .
(3)重新調(diào)節(jié)好天平,娜娜稱得花生油和燒杯的總質(zhì)量為80g,然后將一部份花生油倒入量筒中,如圖乙所示;再將燒杯放在天平上,稱得剩余茶油和燒杯的總質(zhì)量如圖丙所示,由此可知:量筒中花生油的體積是 ____ cm3,量筒中花生油的質(zhì)量是____ g,花生油的密度是 __________ kg/m3.
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】小明同學(xué)放學(xué)回家,正碰上刮風(fēng)下雨,他以18km/h的速度由西向東快跑。此時(shí)他發(fā)現(xiàn)了奇怪的現(xiàn)象,雨滴成豎直下落狀態(tài)。請(qǐng)你確定這時(shí)刮的是風(fēng)_____(填“東”、“西”、“南”或“北”),風(fēng)速是________m/s。(注意:以北風(fēng)為例,從北面吹來(lái)的風(fēng)叫北風(fēng)。)
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】某種昆蟲靠翅膀的振動(dòng)發(fā)聲。如果這種昆蟲在1min內(nèi)做了600次振動(dòng),頻率是 Hz,人耳________聽(tīng)到。(填“能”或“不能”)
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】音樂(lè)會(huì)上聽(tīng)到的小提琴聲是由琴弦 產(chǎn)生的,琴聲通過(guò) 傳播到我們的耳朵,同時(shí)我們也能辨別不同樂(lè)器的聲音,是根據(jù)聲音的 不同。
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】以下設(shè)備中,主要利用電磁波的能量特性進(jìn)行工作的是( )
A.微波爐
B.手機(jī)
C.雷達(dá)
D.電吹風(fēng)
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】有關(guān)四沖程內(nèi)燃機(jī)的敘述中,不正確的是( )
A.工作中只有做功沖程把內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
B.工作開始時(shí)要靠外力啟動(dòng)
C.工作中壓縮沖程是把內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
D.每一個(gè)工作循環(huán),燃?xì)庵蛔龉σ淮?/span>
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】有一物體正在振動(dòng),其每分鐘振動(dòng)900次,則此物體振動(dòng)是頻率大小是_____。人耳的聽(tīng)覺(jué)頻率范圍是___________。
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】有兩個(gè)電路元件A和B,流過(guò)元件的電流與其兩端電壓的關(guān)系如圖(甲)所示。把它們串聯(lián)在電路中,如圖(乙)所示。閉合開關(guān)S,這時(shí)電流表的示數(shù)為0.2A,則電源電壓和元件B的電功率分別是( )
A. 2.0V 0.8 W
B. 4.5V 0.5 W
C. 2.5V 1.0W
D. 4.5V 1.0W
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