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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,酸甜多汁的水果點(diǎn)亮了一排發(fā)光二極管,在這個(gè)簡(jiǎn)單的電路中水果相當(dāng)于 . 人們常用水給汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)降溫,這是因?yàn)樗?/span> 較大,在相同條件下水能帶走較多的熱量;“可燃冰”作為新型能源,有著巨大的開(kāi)發(fā)、使用潛力,同等條件下,“可燃冰”完全燃燒放出的熱量達(dá)到煤氣的數(shù)十倍,說(shuō)明“可燃冰”的 很大.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】小華同學(xué)積極參加社區(qū)服務(wù)活動(dòng),幫助鄰居張奶奶將一袋20kg的米勻速背到六樓,上樓共用時(shí)間為3min.每層樓房高度為3m,小華體重為500N,在此過(guò)程中,小華做了 J的功,對(duì)米做功的功率為 W,米的機(jī)械能 (增大/不變/減。╣取10N/kg)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在光纖通迅中,電磁波的傳播速度是_______m/s,通迅用的激光從光導(dǎo)纖維的一端射入,在內(nèi)壁上經(jīng)過(guò)多次_______選填“反射”或“折射”,從另一端射出,從而把它攜帶的信息傳到了遠(yuǎn)方。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】國(guó)家之所以提倡城鄉(xiāng)居民使用太陽(yáng)能熱水器,不僅僅是太陽(yáng)能清潔、無(wú)污染,而且太陽(yáng)能是能源(選填“一次”或“二次”)和能源(選填“可再生”或“不可再生”).

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】彈簧測(cè)力計(jì)是測(cè)量力的大小的儀器,兩個(gè)同學(xué)同時(shí)用F1=4N的力拉一彈簧測(cè)力計(jì)的兩端,則彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為N。若將此彈簧測(cè)力計(jì)的一端固定在墻上,另一端用F2=8N的力拉它,則彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為N。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】使用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量力的過(guò)程,有如下操作:①輕輕來(lái)回拉動(dòng)兩次掛鉤;
②把待測(cè)力加在掛鉤上;③觀察彈簧測(cè)力計(jì)的量程,弄清刻度盤(pán)上每一小格表示多少牛;④調(diào)整彈簧測(cè)力計(jì)指針位置;⑤待指針?lè)(wěn)定后讀數(shù)。上述操作,正確的順序是( )
A.①②③④⑤
B.②③④①⑤
C.④①②③⑤
D.③④①②⑤

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列物體屬于導(dǎo)體的是

A鐵釘 B書(shū)本 C玻璃杯 D塑料袋

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于指南針和磁場(chǎng),下列說(shuō)法正確的是

A指南針最早由歐洲傳入中國(guó)

B地球的地理兩極與地磁場(chǎng)兩極完全重合

C地球周?chē)嬖诖艌?chǎng),因此指南針能指示方向

D信鴿是靠在其身上綁上小磁針來(lái)導(dǎo)航的

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】為防止因慣性可能造成的傷害,許多汽車(chē)上都配置安全帶,但火車(chē)上卻沒(méi)有配置。主要原因是

A人在火車(chē)上慣性消失了

B火車(chē)的速度比汽車(chē)的速度大

C火車(chē)極少急剎和突然加速

人在火車(chē)上所受重力比在汽車(chē)上所受重力大

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】小明在30s內(nèi)用600N的拉力F把900N的重物沿斜面向右上方勻速拉動(dòng)3m,此過(guò)程中重物高度上升1.5m,拉力F做功的功率是 W,此過(guò)程中斜面的機(jī)械效率是 ,重物所受的摩擦力為

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