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科目: 來源: 題型:

【題目】一工人用100N水平力推動小車,使小車在水平地面上勻速前進了20m,(不計空氣阻力)小車受到的摩擦力大小為 N.撇去推力,小車又前進了0.5m,這是由于小車具有 ,在最后0.5m這個過程中小車受力 (選填“平衡”或“不平衡”).

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【題目】將杯中的液態(tài)氮(沸點為﹣196℃)倒入盛有奶漿的碗制作冰淇淋,觀察到杯中液態(tài)氮沸騰,杯外壁出現(xiàn)白霜,則( )

A. 杯中液態(tài)氮放熱

B. 杯中液態(tài)氮溫度不斷上升

C. 杯中液態(tài)氮不斷吸熱,溫度保持﹣196℃

D. 白霜是空氣中水蒸氣液化形成的

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【題目】浮在水面的輪船、鴨子、木塊、在水中下沉的鐵塊,它們都受到了水向上的 力,該力大小等于它們 的重力,方向是

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【題目】琴弦H比琴弦L每秒振動次數(shù)多,推斷此時H比L發(fā)出的聲音

A音調(diào)高 B音調(diào)低 C響度大 D響度小

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【題目】下列說法正確的是

A內(nèi)燃機是利用電能做功的機械

B內(nèi)燃機在做功沖程把內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能

C內(nèi)燃機在壓縮沖程把內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能

D隨著技術(shù)的進步,內(nèi)燃機的效率達到100%

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【題目】李華同學在使用彈簧測力計前沒有注意校零,指針指在0.2N處,他測量時指針的示數(shù)為3.6N,則實際拉力的大小為( 。
A.3.8 N
B.3.6 N
C.3.4 N
D.無法確定

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【題目】夏天,小華發(fā)現(xiàn)爸爸將水和防凍液(主要成分是不易蒸發(fā)、密度為111g/cm3的乙二醇)混合后加入汽車水箱,他很不解:夏天為什么還要加防凍液?他思考后認為,加防凍液后,混合液的凝固點和沸點都可能發(fā)生變化.汽車在行駛時,發(fā)動機的溫度會升得很高.為了確保安全,可用水循環(huán)進行冷卻。實際上,水中往往還要加入不易揮發(fā)的防凍液(原液),加入防凍液后的混合液冬天不容易凝固,長時間開車也不容易沸騰.

1)有關(guān)資料表明,防凍液與水按不同的比例混合,混合液的凝固點、沸點不同,具體數(shù)值參見下表(表中防凍液含量是指防凍液在混合液中所占體積的百分比).在給汽車水箱中加防凍液時,宜使混合液的凝固點比本地常年最低氣溫低1015℃.通常,混合液中防凍液的含量不宜過高.

在混合液中,如果防凍液含量由30%逐漸增大到90%,則混合液凝固點的變化情況是( )

A.逐漸升高 B.逐漸降低

C.先升高后降低 D.先降低后升高

若某地常年最低氣溫為-15℃,對該地區(qū)汽車來說,在下列不同防凍液含量的混合液中,宜選( )

A30% B40% C60% D90%

2)小華對混合液的沸點與含水量作了進一步思考,覺得混合液的沸點可能隨含水量(水在混合液中所占體積之比)的變化而變化.為此,他在圖甲裝置的兩支相同試管中分別加入質(zhì)量相同、含水量不同的混合液,通過實驗進行驗證.

小華繼續(xù)探究混合液沸點與含水量的關(guān)系,測得數(shù)據(jù)如下:

含水量W/%

50

40

30

20

10

5

混合液沸點t/℃

107

110

116

124

141

160

請在圖乙中,描點作出含水量W與混合液沸點t的關(guān)系圖線.

混合液的含水量為15%時,沸點是

為什么混合液的沸點會隨含水量變化而變化呢?小華提出猜想:可能是混合液沸騰過程中水大量汽化導致混合液沸點發(fā)生變化.

為驗證猜想是否正確,他設計了以下方案:將混合液加熱至沸騰,分別測出沸騰過程中不同時刻的溫度,若猜想正確,實驗時可觀察到

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【題目】一支準確的彈簧測力計,把物體掛在掛鉤上其示數(shù)是4N,若把彈簧測力計倒過來懸掛,物體掛在吊環(huán)上,手拿著掛鉤,則彈簧測力計的示數(shù)( 。
A.小于4N
B.等于4N
C.大于4N
D.無法確定

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【題目】在學校游藝晚會上,小明表演的“巧測距離”引起了同學們的極大興趣。如圖,桌面有一個密閉的長方體木箱,其中一個側(cè)面MN是透明薄玻璃,箱內(nèi)有一支蠟燭A。在不打開箱子的情況下,他利用一支完全相同的蠟燭B、刻度尺、火柴測出了箱內(nèi)蠟燭A到側(cè)面MN的距離,方法如下:

1把蠟燭B放到箱子側(cè)面MN的右側(cè)桌面上并點燃;

2移動蠟燭B,直到_____________;

3用刻度尺測出______________________的距離,就等于AMN的距離。

在測量過程中,點燃蠟燭B是為了_______________ 。

4為了便于觀察,該實驗最好在_________________環(huán)境中進行填“較明亮”或“較黑暗”

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【題目】兩個完全相同的滑輪,其重力均為10N.分別用如圖所示的兩種方式,將重40N的物體勻速提升0.5m,(不計繩重與摩擦),乙的拉力F2 N,甲的機械效率 乙的機械效率(填“大于”、“等于”或“小于”)

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