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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】熱升華技術(shù)屬于一種特種打印，是傳統(tǒng)打印技術(shù)的一次突破。熱升華打印出來(lái)的圖像色彩鮮艷，層次豐富，其效果可與印刷品媲美。熱升華打印是在高溫下使色帶上的油墨（顏料）受熱 ， 滲入物體的表面，溫度降低后會(huì)發(fā)生 ， 即形成色彩亮麗的圖像。熱升華的圖像經(jīng)久耐用，圖像不會(huì)脫落、龜裂和褪色（均填物態(tài)變化名稱(chēng)）。

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】小欣打開(kāi)冰箱門(mén)，發(fā)現(xiàn)冷凍室的側(cè)壁上有很多霜，這是水蒸氣（填物態(tài)變化的名稱(chēng)）形成的。當(dāng)他拿起濕抹布去擦?xí)r，抹布卻粘在了側(cè)壁上，這是因?yàn)榘l(fā)生了（填物態(tài)變化的名稱(chēng)）現(xiàn)象。使用高壓鍋加熱食物，可以使食物熟得更快，這是利用了的原理。

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】《呂氏春秋》記載：…伏羲作琴，三分損益成十三音．“三分損益法”就是把管（笛、簫）加長(zhǎng)三分之一或減短三分之一，這種做法是為了改變聲音的（ ）
A.音色
B.響度
C.音調(diào)
D.速率

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法正確的是（ ）

A．手機(jī)通話(huà)時(shí)利用聲波和電磁波傳遞信息時(shí)都需要介質(zhì)

B．家庭中做飯使用的天然氣是可再生能源

C．微波爐是利用電磁波來(lái)加熱食物的

D．核電站是利用核聚變時(shí)產(chǎn)生的核能來(lái)發(fā)電的

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】停在粗糙的水平地面上的汽車(chē)，受到的力有

A．重力、摩擦力 B．重力、支持力

C．重力、支持力和摩擦力 D．重力、壓力、支持力和摩擦力

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】下表記錄了某物質(zhì)熔化時(shí)測(cè)得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，據(jù)此回答問(wèn)題：

時(shí)間/min

0

2

4

6

8

10

12

14

16

18

溫度/℃

60

65

70

75

80

80

80

80

85

90


（1）此物質(zhì)是（填“晶體”或“非晶體”），其判斷根據(jù)是；
（2）此物質(zhì)的熔點(diǎn)是；

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于功率和機(jī)械效率，下列說(shuō)法正確的是

A．機(jī)械做功越快，功率越大 B．機(jī)械做功時(shí)間越長(zhǎng)，效率越高

C．機(jī)械做功越多，功率越大 D．機(jī)械的功率越大，效率越高

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】針對(duì)旱情，氣象部門(mén)進(jìn)行了“人工增雨”作業(yè)，效果良好。在空中噴灑干冰（固態(tài)二氧化碳）是“人工增雨”的一種常用方法，噴灑的干冰可以促使空氣中的水蒸氣變成小冰晶，冰晶下降過(guò)程中變成雨滴。在“人工增雨”作業(yè)中，空氣中的水蒸氣變成雨發(fā)生的物態(tài)變化有（　　）
A.凝華和熔化
B.凝華和液化
C.凝固和熔化
D.凝固和液化

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】將一塊金屬浸沒(méi)在盛滿(mǎn)水的溢水杯中，從杯中排出的水重為G，此時(shí)金屬塊受到的浮力為F，比較它們的大小可知

A．F = G B．F > G C．F < G D．無(wú)法判斷

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】下列估測(cè)值最接近實(shí)際的是

A. 一雙運(yùn)動(dòng)鞋的重力約為0.01N

B. 教室內(nèi)一節(jié)燈管的長(zhǎng)度約為2m

C. 一個(gè)大蘋(píng)果的質(zhì)量約為10kg

D. 一元硬幣的直徑約為2.5cm

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同步練習(xí)冊(cè)答案