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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

下列光學(xué)現(xiàn)象中，屬于光的反射現(xiàn)象的是


  1. A.
    橋在水面的倒影
  2. B.
    小孔成像
  3. C.
    路燈下人的影子
  4. D.
    海市蜃樓

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

在國(guó)際單位制中，功的單位是


  1. A.
    千克(kg)
  2. B.
    米/秒(m/s)
  3. C.
    焦耳(J)
  4. D.
    帕斯卡(Pa)

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

(2007，遼寧省大連市，17)假如科學(xué)家能研制出常溫下的超導(dǎo)體，它將適合做


  1. A.
    保險(xiǎn)絲
  2. B.
    電爐絲
  3. C.
    輸電導(dǎo)線
  4. D.
    白熾燈泡的燈絲

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

兩個(gè)不同的物體放在一起，下述哪種情況下，物體間不可能有熱傳遞發(fā)生？


  1. A.
    兩物體的體積相同
  2. B.
    兩物體的質(zhì)量相同
  3. C.
    兩物體的溫度相同
  4. D.
    兩物體升高了相同的溫度

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

下列說(shuō)法正確的是


  1. A.
    物體的質(zhì)量不等，內(nèi)能多的物體溫度高
  2. B.
    熱量、功、內(nèi)能可用相同的單位，所以三者的含義實(shí)際上并無(wú)嚴(yán)格的區(qū)別
  3. C.
    甲物體對(duì)乙物體做功后，乙物體的溫度一定升高
  4. D.
    用做功和熱傳遞改變物體內(nèi)能是等效的

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

下列過(guò)程中哪一個(gè)是因熱傳遞而增加物體內(nèi)能的


  1. A.
    反復(fù)扭折鐵絲，鐵絲會(huì)發(fā)熱
  2. B.
    夏天鐵軌在陽(yáng)光下被曬熱
  3. C.
    流星在高空中下落時(shí)，發(fā)出光和熱
  4. D.
    用鋸條鋸木頭，過(guò)一會(huì)鋸條溫度升高

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

物體的溫度升高了，則


  1. A.
    一定是物體吸收了熱量
  2. B.
    一定是物體放出了熱量
  3. C.
    一定是外界對(duì)物體做了功
  4. D.
    條件不足，無(wú)法確定

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

關(guān)于電流和電壓的關(guān)系，下列說(shuō)法正確的是（）


  1. A.
    通過(guò)導(dǎo)體的電流跟導(dǎo)體兩端的電壓成正比
  2. B.
    當(dāng)導(dǎo)體的電阻一定時(shí)，導(dǎo)體兩端的電壓跟通過(guò)導(dǎo)體的電流成正比
  3. C.
    當(dāng)導(dǎo)體兩端的電壓一定時(shí)，通過(guò)導(dǎo)體的電流跟導(dǎo)體的電阻成反比
  4. D.
    從公式R=U/I可知，當(dāng)導(dǎo)體兩端的電壓一定時(shí)，導(dǎo)體的電阻跟通過(guò)它的電流成正比

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

關(guān)于能源，下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是


  1. A.
    人類生活的一切活動(dòng)都需要能源
  2. B.
    能源的廣泛使用，給人類文明帶來(lái)了巨大進(jìn)步
  3. C.
    能源是為人類提供物質(zhì)能量的物質(zhì)資源
  4. D.
    任何能源都是取之不盡，用之不竭的

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

關(guān)于串、并聯(lián)電路的特點(diǎn)，下列敘述中錯(cuò)誤的是


  1. A.
    串聯(lián)電路中，各處的電流相等；并聯(lián)電路中，各支路兩端的電壓相等
  2. B.
    串聯(lián)電路的總電壓等于各部分電壓之和
  3. C.
    串聯(lián)電路的等效電阻等于各串聯(lián)電阻之和
  4. D.
    并聯(lián)電路的等效電阻等于各支路電阻的倒數(shù)之和

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同步練習(xí)冊(cè)答案