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【題目】學習了浮力有關知識后,同學們都已經(jīng)知道:浮力跟物體所浸在的液體密度、排開液體的體積有關.但王麗總感到:浮力大小應與物體所在液體的深度有關,并猜想:“深度越深,浮力越大”.于是做了如下實驗:她在彈簧測力計下掛一圓柱體,從盛水的燒杯上方某一高度緩慢下降,圓柱體浸沒后繼續(xù)下降,直到圓柱體底面接近燒杯底部接觸為止,如圖所示是圓柱體下降過程中彈簧測力計讀數(shù)F隨圓柱體下降高度h變化的圖象.

(1)分析圖象可知,圓柱體的重力是 N;

(2)圓柱體浸沒在水中時,受到的浮力是 N;

(3)圓柱體的體積是 m3

(4)圓柱體的密度是 kg/m3;

(5)分析圖象BC段,可得結論:物體浸沒液體之前,浸入液體的深度越深,受到的浮力越 (選填“大”或“小”);

(6)分析圖象CD段,可得結論:

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【題目】在探究“滑動摩擦力的大小與哪些因素有關”的活動中,小黃同學提出了以下猜想:

A、滑動摩擦力的大小可能與物體運動的速度有關.

B、滑動摩擦力的大小可能與接觸面的粗糙程度有關.

C、滑動摩擦力的大小可能與壓力的大小有關.

小黃同學進行了如下圖的甲、乙、丙三個實驗探究過程:

①在實驗中,小黃應該沿水平方向用彈簧測力計拉著物體做 運動.

②對比圖中 兩個探究過程,可以驗證猜想C.

③在甲探究過程中,小黃正確操作,拉動物體時,測力計示數(shù)是2N,此時摩擦力為 N,若拉力增大到3N時,摩擦力為 N.

④實驗探究中,小黃采用的實驗探究方法是

A、類比法 B、科學推理法 C、控制變量法.

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【題目】如圖所示是本學期物理活動卡中的幾個實驗裝置.其中能夠證明大氣壓強存在的裝置是 ;裝置(c)可以用來驗證 .裝置(a)中,手移開后,薄塑料片 下落(選填“會”或“不會”),這是因為塑料片受到 的作用.

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【題目】(1)如圖重4.5N的足球從斜面上加速滾下,請在該圖中畫出此過程中足球所受重力的示意圖.

(2)貨物如圖所示隨傳送帶一起勻速斜向上運動,除圖中已畫出的外,貨物還受到一個力F的作用,畫出這個力的示意圖.

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【題目】我國家庭電路的電壓是V.家庭電路中各用電器之間一般都是聯(lián)的.

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【題目】兩個相同的圓柱形容器放在水平桌面上,分別盛有質量相等的酒精和水.把甲、乙兩個金屬球分別浸沒于酒精和水中(已知液體不溢出,ρ酒精ρ),此時,液體對容器底的壓強相等,容器對水平桌面的壓強也相等.以下說法正確的是( )

A. 甲球質量小于乙球質量 B. 甲球質量大于乙球質量

C. 甲球密度小于乙球密度 D. 甲球密度大于乙球密度

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【題目】如圖所示,在質量為1kg的容器內裝有5kg的水,容器底面積為100cm2,容器放在水平桌面上,桌面面積為0.9m2,g10N/kg.求:

1)容器對桌面的壓力.

2)容器對桌面的壓強.

3)水對A點的壓強.

4)水對容器底的壓強.

5)水對容器底的壓力.

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【題目】內燃機工作中把機械能轉化成內能的沖程是沖程;把燃料釋放的內能轉化為機械能的沖程是沖程.

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【題目】在通常情況下,下列組合全部屬于絕緣體的是(
A.金屬、鹽水、橡膠
B.陶瓷、玻璃、干木棒
C.塑料棒、石灰水、大地
D.鐵棒、橡皮、鉛筆芯

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【題目】天氣熱極了,小紅在家寫作業(yè),汗流不止,抬頭看了看掛在墻上的寒暑表,當時室溫為35℃.于是她打開電風扇,立刻感到?jīng)隹於嗔,這是因為 , 這時她又看了看寒暑表,發(fā)現(xiàn)示數(shù)(選填“升高”、“不變”或“降低”).

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