科目： 來(lái)源：江西省同步題 題型：填空題

科目： 來(lái)源：期中題 題型：單選題

如圖所示，將盛有水的小試管放入盛水的燒杯中，用酒精燈給燒杯加熱，燒杯中的水沸騰，繼續(xù)加熱，則試管中的水

[     ]

A、溫度為100℃，并沸騰
B、溫度略低于100℃
C、經(jīng)較長(zhǎng)時(shí)間，才能沸騰
D、溫度為100℃，但不沸騰

科目： 來(lái)源：期中題 題型：單選題

科目： 來(lái)源：期中題 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖所示是根據(jù)“觀察水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪出的溫度與時(shí)間關(guān)系的圖象，從圖象可知，沸騰過(guò)程是從第               分鐘至第             分鐘；該實(shí)驗(yàn)中水的沸點(diǎn)是               ℃。

科目： 來(lái)源：月考題 題型：單選題

科目： 來(lái)源：月考題 題型：填空題

科目： 來(lái)源：廣西壯族自治區(qū)模擬題 題型：實(shí)驗(yàn)題

在觀察水的沸騰實(shí)驗(yàn)時(shí)，張怡然同學(xué)觀察到沸騰前和沸騰時(shí)水中氣泡上升過(guò)程中的兩種情況如圖甲、乙所示，
（1）則                圖是沸騰前的情景，              圖是沸騰時(shí)的情景。當(dāng)水溫升到90℃時(shí)，他記錄了在加熱過(guò)程中溫度隨加熱時(shí)間的變化情況，數(shù)據(jù)如下表：

（2） 請(qǐng)根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)在圖丙中先描點(diǎn)，再用平滑的曲線畫出溫度隨時(shí)間變化的圖象。
（3）由實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以得出水的沸點(diǎn)不到100℃，原因是：____________________       。
（4）由實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以得出水沸騰時(shí)的規(guī)律是：_____________________________________。
（5）水沸騰時(shí)，可以看到水面上不停的冒“白氣”，原因是：                                          。

科目： 來(lái)源：廣西壯族自治區(qū)模擬題 題型：問(wèn)答題

如圖所示，A、B兩容器里都裝有水，當(dāng)對(duì)A加熱至其中的水沸騰后，再繼續(xù)加熱，B試管中的水能沸騰嗎？為什么？

科目： 來(lái)源：0122 月考題 題型：實(shí)驗(yàn)題

在如圖所示的探究“水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)水溫升到90℃時(shí)，每隔1min記錄一次溫度計(jì)的示數(shù)，直到水沸騰5min后停止讀數(shù)，請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

（1）加熱時(shí)，溫度計(jì)的玻璃泡                  （選填“能”、或“不能”）靠碰杯壁或杯底；燒杯下面的石棉網(wǎng)的作用是                                       。
（2）當(dāng)溫度計(jì)示數(shù)如上圖所示時(shí)，水的溫度為                  ℃。
（3）實(shí)驗(yàn)的大部分?jǐn)?shù)據(jù)記錄如下表，根據(jù)表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可知水的沸點(diǎn)是                  ℃；由水的沸點(diǎn)，可判斷出當(dāng)時(shí)的大氣壓                   （選填“高于”、“等于”或“低于”）1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。

（4）在探究結(jié)束后，四位同學(xué)分別交流展示了自己所繪制的水的溫度和時(shí)間關(guān)系的曲線，如下圖所示。其中能正確反映研究水沸騰過(guò)程中溫度隨時(shí)間變化關(guān)系的是

[     ]

A．

B．

C．

D．

科目： 來(lái)源：0115 同步題 題型：實(shí)驗(yàn)題

小華通過(guò)圖所示實(shí)驗(yàn)裝置探究“水的沸騰”。實(shí)驗(yàn)中給兩杯水加熱一段時(shí)間后，觀察到雖然繼續(xù)加熱，但其中一個(gè)溫度計(jì)的示數(shù)不再上升，它的讀數(shù)是______℃。這說(shuō)明__________。