A. 合金絲的電阻與電阻絲兩端的電壓有關

B. 合金絲的電阻與通過它的電流大小有關

C. 合金絲的電阻跟該合金絲的長度有關

D. 合金絲的電阻跟該合金絲的橫截面積關

A. 兩燈絲電阻不同

B. 兩燈都變亮，且L2首先正常發(fā)光

C. 因為L1的額定功率大，所以L1比L2更亮

D. 當滑片P移到b端時，兩燈恰好同時正常發(fā)光

（1）按照電路圖將實物圖中的電路元件連接補充完整，要求當滑動變阻器的滑片向右滑動時，電流表的示數(shù)減小，在連接電路中，導線不能交叉。

（2）在連接電路過程中，開關要 ，并將滑動變阻器的滑片調到阻值最大處，其目的是 。

（3）他在檢查儀器時，發(fā)現(xiàn)電流表指針如圖所示，此時應將電流表的指針調到 位置。

（4）糾正錯誤后閉合開關后，緩慢移動滑動變阻器的滑片p，同時觀察 （選填“電壓表”或“電流表”）示數(shù)的變化，當電壓表的示數(shù)如圖所示時，其讀數(shù)為 V；若要測得小燈泡正常發(fā)光時的電阻，滑片P應向 （選填“A”或“B”）端移動。

（5）實驗時閉合開關，兩表均有示數(shù)，若將小燈泡從燈座中取走，電流表 示數(shù)（選填“有”或“無”）。

（6）通過移動滑動變阻器，多次測量小燈泡兩端的電壓和通過小燈泡的電流，畫出了通過小燈泡的電流隨其兩端電壓變化的圖象，如圖所示，在該圖象中發(fā)現(xiàn)電流不與電壓成正比，這是因為 。

（7）小宇最后不僅測出了小燈泡正常發(fā)光時的電阻是 Ω，還測出了小燈泡的額定功率是 W。

（1）該電暖手袋正常工作時的電流和電阻是多少？

（2）袋中液體溫度升高到65℃時需吸收多少熱量？[已知液體比熱容為4.2×103J/（kg℃）]

（3）如圖電流產(chǎn)生的熱全部被袋中液體吸收，電暖手袋在額定電壓下通電5min，能否達到它的自動斷開溫度？

（4）小明家離變電站較遠（變電站輸出的電壓為220V），輸電導線的總電阻為22歐，當小明在家斷開其它用電器只使用該電暖手袋時，電暖手袋消耗的實際功率是多少？（小數(shù)后面保留一位小數(shù)，不考慮溫度對電阻的影響）

A．可見光不遵從光的反射定律

B．不可見光的折射現(xiàn)象

C．不可見光的反射現(xiàn)象

D．凸透鏡對光的會聚作用

【題目】甲、乙兩個白熾燈泡，分別標有“220V 40W”和“24V 40W”字樣，當它們在各自的電路中正常發(fā)光時（ ）
A.甲燈較亮
B.乙燈較亮
C.兩燈一樣亮
D.無法比較兩燈的亮暗程度

問：

（1）電阻R1、R2的阻值是多少？

（2）當開關S閉合后，電阻R2在5分鐘內(nèi)產(chǎn)生的熱量是多少？

（1）該汽車在模擬山路上行駛的路程；

（2）汽車在整個測試過程中的平均速度．

接下來小偉通過如圖所示實驗操作驗證他的猜想：

（1）實驗中小偉應該用彈簧測力計水平 拉動木塊在長木板上滑動，彈簧測力計的示數(shù)的大小反映了 的大�。�

（2）如果小偉要探究猜想②，他應該選擇 （選填“甲乙”、“丙丁”或“甲丙”）兩幅圖所示的實驗步驟來操作，根據(jù)圖中彈簧測力計的示數(shù)可得出結論：在其他因素相同的情況下， ，滑動摩擦力越大．

（3）小偉要探究猜想③，他將木塊切去一半，重復甲的操作過程，如圖丁所示．他比較甲和丁的實驗結果，得出結論：滑動摩擦力的大小與接觸面積的大小有關．你認為他的結論可靠嗎？答： ．小偉在實驗中存在的問題是 ．

【題目】下列現(xiàn)象中，不能說明分子運動的是（ ）
A.花開時香氣撲鼻
B.霧霾天氣大量極細微的塵粒飄散在空中
C.紅墨水在水中散開
D.衣柜里的樟腦丸過一段時間變小了