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【題目】額定電壓為2.5V的燈泡,正常發(fā)光時通過燈泡燈絲的電流是0.3A,則該燈泡的額定功率是 W。

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【題目】牛肉面是全省人民“舌尖上的美食”.端上一碗牛肉面,香味撲鼻而來,是由于分子的造成的;端碗時很燙手,是通過方式增加了手的內(nèi)能.

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【題目】下列說法正確的是(
A.物體的內(nèi)能增加,則一定是外界對物體做了功
B.物體的溫度升高,則一定是從外界吸收了熱量
C.物體的溫度越高,含有的熱量越多
D.內(nèi)能是物體內(nèi)所有分子動能和勢能的總和

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【題目】小明同學的學習小組想知道醬油的密度,于是他們用天平和量筒做了如下實驗:

(1)將天平放在水平臺上,把游碼放在 處,發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤的右側(cè),要使橫梁平衡,應(yīng)將右端的平衡螺母向 (選填“右”或“左”)調(diào).

(2)實驗步驟如下,正確的實驗順序是

①用調(diào)節(jié)橫梁平衡的天平測出空燒杯的質(zhì)量為25g.

②在燒杯中倒入適量的醬油,測出燒杯和醬油的總質(zhì)量為71g.

③將燒杯中的醬油部分倒入量筒中,如圖所示,醬油的體積為 cm3

④計算得到醬油的密度為 kg/m3

⑤用天平測出燒杯和剩余醬油的質(zhì)量如圖所示,則量筒中醬油的質(zhì)量為 g.

(3)若小明組實驗時,在往量筒中倒醬油時不小心倒出了少量,測出了醬油密度值比真實值 (“偏大”、“偏小”或“不變”).

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【題目】甲、乙兩種液體產(chǎn)生的壓強與液體深度的關(guān)系圖象如圖所示,下列說法中不正確的是

A. 液體密度相同時,液體產(chǎn)生的壓強與液體深度成正比

B. 液體深度相同時,乙液體產(chǎn)生的壓強比甲大

C. 液體深度相同時,甲液體對容器底部壓力小

D. 甲液體的密度一定比乙液體的密度小

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【題目】為了探究物體的浮沉條件,實驗室提供了如下器材:彈簧測力計、量筒、燒杯、金屬塊、木塊、細線、水及其他簡單輔助器材.

第一小組:探究金屬塊的下沉條件.實驗中,他們用兩種方法測量了物體受到的浮力:

方法1:稱重法.測量過程及示數(shù)如圖(甲)所示,則金屬塊所受的浮力為 N.

方法2:阿基米德原理法.測量過程與示數(shù)如圖(乙)所示,則排開水的體積為 mL,根據(jù)F=GVg可計算出浮力.

第二小組:探究木塊上浮的條件.要測量木塊浸沒時的浮力,你準備選用上述兩方法中的方法 (選填“1”或“2”),并簡要說明操作中還應(yīng)采取的措施:

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【題目】關(guān)于溫度、熱量和內(nèi)能的說法中正確的是(
A.溫度高的物體內(nèi)能一定大
B.物體的溫度升高,內(nèi)能一定增加
C.物體吸收熱量,內(nèi)能增加,溫度可能不變
D.物體溫度越高,含有的熱量越多

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【題目】用一張硬紙片先后快撥和慢撥木梳的齒,聽到卡片聲音發(fā)生變化.這個實驗用來探究( )
A.聲音傳播是否需要時間
B.聲音能否在真空中傳播
C.聲音能否在固體中傳播
D.音調(diào)是否與聲源振動頻率有關(guān)

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【題目】茗茗把一個凸透鏡正對著太陽光,在距離凸透鏡15cm處得到一個最小最亮的光斑,若她用此凸透鏡做放大鏡來觀察地圖上較小的字時,凸透鏡到地圖的距離應(yīng)( )

A.小于15cm B.大于15cm小于30cm

C.等于30cm D.大于30cm

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【題目】在冬奧會滑冰比賽中,為了消除冰刀滑行造成的劃痕,使冰面恢復(fù)平整,常在比賽間隙進行“補冰”.“補冰”時,工作人員在冰面上澆水,并向澆水處噴撒干冰(固態(tài)二氧化碳).在“補冰”時干冰和水發(fā)生物態(tài)變化的過程中(
A.均吸收熱量
B.干冰吸收熱量,水放出熱量
C.均放出熱量
D.干冰放出熱量,水吸收熱量

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同步練習冊答案