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科目: 來(lái)源:山東省中考真題 題型:實(shí)驗(yàn)題

小明探究“水的沸騰”時(shí)所使用的實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲。
(1)某時(shí)刻溫度計(jì)的示數(shù)如圖乙所示,則此時(shí)溫度計(jì)的示數(shù)是         ℃。
(2)小明根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制出了水沸騰時(shí)溫度和時(shí)間關(guān)系的曲線(如圖丙)。根據(jù)圖丙可知水的沸點(diǎn)是       ℃
(3)小明看到,從水溫達(dá)到90?到水沸騰共用時(shí)10min。為了節(jié)約課堂時(shí)間,請(qǐng)你給小明提出一條合理化建議:                                            

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科目: 來(lái)源:云南省月考題 題型:實(shí)驗(yàn)題

在“觀察水的沸騰的實(shí)驗(yàn)”中,小明的實(shí)驗(yàn)記錄表格如下:
(1)觀察到當(dāng)水沸騰時(shí),水中形成大量的氣泡上升到水面破裂開來(lái),里面的水蒸氣散發(fā)到空氣中.從實(shí)驗(yàn)可得出,沸騰是從液體                     同時(shí)發(fā)生的劇烈的             現(xiàn)象.液體在沸騰過(guò)程中要         熱,但溫度                       
(2)從記錄的數(shù)據(jù)看出,在第          分鐘記錄的數(shù)據(jù)是明顯錯(cuò)誤的.
(3)由表可知,加熱了      分鐘水開始沸騰,水的沸點(diǎn)是         ℃.
(4)小麗觀察到沸騰前和沸騰時(shí)水中氣泡上升過(guò)程中的兩種情況,如圖(a)、(b)所示,則圖      是水沸騰前的情況,圖        是水沸騰時(shí)的情況.
(5)表格數(shù)據(jù)糾正后,在坐標(biāo)中畫出水的沸騰曲線.

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科目: 來(lái)源:中考真題 題型:探究題

在探究“水的沸騰”的試驗(yàn)中,對(duì)水加熱,可以觀察到:
(1)沸騰前,水的溫度不斷             ,脫離器壁的氣泡在上升過(guò)程中體積逐漸            還未到達(dá)液面就消失了.
(2)沸騰后,水的溫度            ,同時(shí)脫離器壁的氣泡在上升過(guò)程中體積逐漸             ,一直上升到液面而破裂.
(3)水沸騰前,有部分水蒸氣產(chǎn)生,這是通過(guò)             的方式使水汽化而成的,同時(shí)在水面上方會(huì)形成一些霧氣,這是水蒸氣             形成的.

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科目: 來(lái)源:月考題 題型:實(shí)驗(yàn)題

小剛同學(xué)在做“觀察水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)時(shí),有下列溫度計(jì)可供選擇:
A、體溫計(jì)(35℃~42℃);
B、家用寒暑表(﹣30℃~60℃);
C、水銀溫度計(jì)(量程為﹣10℃~110℃);
D、酒精溫度計(jì)(量程為﹣80℃~78℃)各一支.
(1)根據(jù)這個(gè)實(shí)驗(yàn)的要求,應(yīng)選用哪支溫度計(jì)?答: _________
(2)如果小剛同學(xué)為了準(zhǔn)確讀出溫度計(jì)的示數(shù),將溫度計(jì)從沸水中拿出來(lái)進(jìn)行觀察讀數(shù),則會(huì)導(dǎo)致測(cè)量值比真實(shí)值 _________ (填“偏大”或“偏小”),這是不允許的.
(3)水沸騰的時(shí)候,是在液體 _________ _________ 同時(shí)進(jìn)行的劇烈的汽化現(xiàn)象.水沸騰前溫度計(jì)的示數(shù)在不斷 _________ ,水沸騰后繼續(xù)加熱,溫度計(jì)的示數(shù) _________ .(填“升高”、“不變”、“降低”)
(4)如下表該同學(xué)沸騰時(shí)測(cè)得的溫度為 _________ ℃,表示當(dāng)時(shí)大氣壓 _________ (填“低于”、“高于”、“等于”)1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓,請(qǐng)?jiān)趫D中描出水的溫度隨時(shí)間變化的曲線.

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科目: 來(lái)源:同步題 題型:填空題

沸騰是液體_______和_______同時(shí)發(fā)生的_______的汽化現(xiàn)象,各種液體沸騰時(shí)都有確定的溫度,這個(gè)溫度叫做_______.不同液體的沸點(diǎn)一般_______,沸點(diǎn)還與_______有關(guān)。

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科目: 來(lái)源:月考題 題型:單選題

如圖,在家中用電熱壺?zé),第一次燒了半壺水直到沸騰,第二次仍用該壺?zé)艘粔厮钡椒序v(第一次為細(xì)線,第二次為粗線)則兩次水溫隨時(shí)間變化關(guān)系正確的是
[     ]
A.
B.
C.
D.

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科目: 來(lái)源:月考題 題型:實(shí)驗(yàn)題

某同學(xué)在做“觀察水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)時(shí),手邊有下列溫度計(jì)可供選擇:
A.體溫計(jì);
B.家用寒暑表;
C.水銀溫度計(jì)(量程為﹣10℃~110℃);
D. 酒精溫度計(jì)(量程為﹣80℃~50℃)各一支.
(1)根據(jù)這個(gè)實(shí)驗(yàn)的要求,應(yīng)選用哪支溫度計(jì)?答: _________
(2)如果該同學(xué)為了準(zhǔn)確讀出溫度計(jì)的示數(shù),將溫度計(jì)從沸水中拿出來(lái)進(jìn)行觀察讀數(shù),則會(huì)導(dǎo)致測(cè)量值比真實(shí)值 _________ ,這是不允許的.
(3)水沸騰前溫度計(jì)的示數(shù)在不斷 _________ .水沸騰后繼續(xù)加熱一段時(shí)間,溫度計(jì)的示數(shù) _________
(4)如果該同學(xué)沸騰時(shí)測(cè)得的溫度為98℃,表示當(dāng)時(shí)大氣壓比標(biāo)準(zhǔn)大氣壓要 _________

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科目: 來(lái)源:同步題 題型:實(shí)驗(yàn)題

探究水的沸騰現(xiàn)象
實(shí)驗(yàn)探究    
1、提出問(wèn)題    你認(rèn)真觀察過(guò)水的沸騰現(xiàn)象嗎?水在沸騰時(shí)有什么特征?    
2、猜想與假設(shè)    
(1)水沸騰后溫度可能_______;
(2)水沸騰后溫度可能_______。   
3、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)和進(jìn)行實(shí)驗(yàn)    用如圖所示的裝置,每位同學(xué)共同觀察水沸騰時(shí)發(fā)生的現(xiàn)象,特別是水中氣泡的多少、大小、位置的變化,并觀察水溫變化,當(dāng)水溫接近90℃時(shí)每隔1min記錄一次溫度,直至沸騰后5 min為止。
4、分析與論證    
實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,讓學(xué)生根據(jù)記錄的數(shù)據(jù),在方格紙上,以時(shí)間為橫軸,溫度為縱軸,標(biāo)出相應(yīng)的坐標(biāo)點(diǎn),用平滑的曲線把這些點(diǎn)連接起來(lái),在下圖中做出水的沸騰圖象。  
5、討論與交流  各小組同學(xué)討論下列問(wèn)題:  
(1)水在沸騰前后水面的情況如何?說(shuō)明沸騰現(xiàn)象是劇烈還是平和?沸騰時(shí)水中的變化情況怎樣?說(shuō)明汽化在哪些部位發(fā)生?  
(2)沸騰前后水的溫度變化情況怎樣?  
(3)水沸騰后移去酒精燈,那么沸騰是否繼續(xù)進(jìn)行?這是為什么?    
6、實(shí)驗(yàn)結(jié)論:

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科目: 來(lái)源:同步題 題型:填空題

課堂總結(jié)   
(1)沸騰的概念:沸騰是在液體 _______和_______同時(shí)進(jìn)行的_______的汽化現(xiàn)象;  
(2)液體沸騰的特點(diǎn):液體吸熱,但溫度_______;
(3)液體的沸點(diǎn):液體沸騰時(shí)的溫度;
(4)液體沸騰的條件:液體溫度達(dá)到_______,還要繼續(xù)吸熱。

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科目: 來(lái)源:同步題 題型:填空題

溫度計(jì)的“自述”:我在沸水中,我的示數(shù)如圖所示,此時(shí)水的沸點(diǎn)為_______ ℃;如果水繼續(xù)吸熱,則我的示數(shù)_______(填 “變大”或“變小”  或” )。

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同步練習(xí)冊(cè)答案