科目： 來源：懷柔區(qū)二模 題型：問答題

小明同學利用如圖所示的裝置做“觀察水的沸騰”實驗：
（1）他觀察到溫度計的示數(shù)記錄如表4所示，此時水的沸點為______℃．
（2）在小明的實驗中，水沸騰的溫度低于100℃，你認為主要原因是當時的氣壓______標準大氣壓．（選填“高于”、“等于”或“低于”）

時間/min	0	2	4	6	8	10	12	14	16	18	20	22	24	26	28	30
水的溫度/	40	50	59	67	74	80	89	93	96	96	96	96	96	96	96	96

科目： 來源：房山區(qū)二模 題型：問答題

小明用如圖1所示裝置做“觀察水的沸騰”的實驗．
（1）圖2是實驗過程中某一時刻溫度計的示數(shù)，此時水溫______℃．
（2）圖3是三位同學依據(jù)記錄的實驗數(shù)據(jù)作出的水的溫度隨時間變化的圖象，其中正確的是______圖．
（3）實驗時的大氣壓______1標準大氣壓．（選填“大于”、“等于”或“小于”）

科目： 來源：眉山 題型：填空題

如下圖是“探究水的沸騰”實驗時觀察到的氣泡上升的情景，則______圖是水沸騰時氣泡上升的情況，在此過程上，水要繼續(xù)吸熱，并不斷地變成水蒸氣，因此它的溫度將______（填“上升”“下降”或“不變”）．

科目： 來源：西城區(qū)二模 題型：多選題

科目： 來源：衡陽 題型：問答題

小明和同學在做“觀察水的沸騰”的實驗中．
（1）小明的操作如圖甲所示，其中錯誤之處是______．
（2）糾正錯誤后，水沸騰時溫度計示數(shù)如圖乙所示，此時水溫為______℃，則此時大氣壓______（選填“＜”、“＞”或“=”）1個標準大氣壓．
（3）在研究結束后，四位同學分別交流展示了自己所繪制的水的溫度和時間關系的曲線圖．如圖丙所示．其中能正確反映該實驗過程中水的溫度隨時間變化關系的圖是______．

科目： 來源：南平 題型：問答題

如圖是某探究小組做“探究水的沸騰”實驗后所繪制的圖象．根據(jù)該圖象你能獲得哪些有價值的信息？請你寫出兩條：
信息一：______；
信息二：______．

科目： 來源：門頭溝區(qū)二模 題型：問答題

小華在“觀察水的沸騰”實驗中，用酒精燈給燒杯中的水加熱，并繪出了溫度隨加熱時間變化的圖象如圖所示．從圖象中可知
（1）水的沸點是______℃；
（2）實驗時燒杯水面上方的氣壓______一標準大氣壓（低于、等于、高于）；
（3）水沸騰時，溫度______（升高、不變、降低）．

科目： 來源：大興區(qū)二模 題型：多選題

科目： 來源：宣武區(qū)二模 題型：多選題

科目： 來源：不詳 題型：填空題