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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】下列家用電器中，利用電流熱效應(yīng)工作的是（ ）

A．筆記本電腦 B．電冰箱 C．電風(fēng)扇 D．電暖器

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)家庭照明電路的電壓為 V；對(duì)人體的安全電壓為不高于 V．

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】（5分）物理學(xué)中常用磁感線來(lái)形象地描述磁場(chǎng)，用磁感應(yīng)強(qiáng)度（用字母B表示）來(lái)描述磁場(chǎng)的強(qiáng)弱，它的國(guó)際單位是特斯拉（符號(hào)是T），磁感應(yīng)強(qiáng)度B越大表明磁場(chǎng)越強(qiáng)；B=0表明沒(méi)有磁場(chǎng)．有一種電阻，它的大小隨磁場(chǎng)強(qiáng)弱的變化而變化，這種電阻叫做磁敏電阻，圖1所示是某磁敏電阻R的阻值隨磁感應(yīng)強(qiáng)度B變化的圖象．為了研究某磁敏電阻R的性質(zhì)，小剛設(shè)計(jì)了如圖2所示的電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)解答下列問(wèn)題：

⑴當(dāng)S1斷開(kāi)，S2閉合時(shí)，電壓表的示數(shù)為3V，則此時(shí)電流表的示數(shù)為______A．

⑵只閉合S1，通電螺線管的左端為______極；閉合S1和S2，移動(dòng)兩個(gè)滑動(dòng)變阻器的滑片，當(dāng)電流表示數(shù)為0.04A時(shí)，電壓表的示數(shù)為6V，由圖象可得，此時(shí)該磁敏電阻所在位置的磁感應(yīng)強(qiáng)度為______T．

⑶實(shí)驗(yàn)中小剛將電路中電源的正負(fù)極對(duì)調(diào)，發(fā)現(xiàn)乙電路中電壓表和電流表的示數(shù)不變，這表明：該磁敏電阻的阻值與磁場(chǎng)的______無(wú)關(guān)．

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】物理興趣小組利用帶有刻度尺的斜面、小車(chē)和數(shù)字鐘“測(cè)量小車(chē)的平均速度”．如圖所示，圖中所示的是他們測(cè)量過(guò)程中的小車(chē)在A、B、C三個(gè)位置及其對(duì)應(yīng)時(shí)間的情形，顯示時(shí)間的格式是：“時(shí)：分：秒”．

（1）按照實(shí)驗(yàn)過(guò)程，請(qǐng)補(bǔ)全數(shù)據(jù)記錄及處理（刻度尺的分度值為1cm，表格中要填數(shù)據(jù)）

路段

距離（cm）

運(yùn)動(dòng)時(shí)間（s）

平均速度（cm/s）

AB

40.0

2

20

BC

AC

90.0

3

30

（2）斜面選擇的斜度不能過(guò)大，以免 ，也不能過(guò)小，以免 ．

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】小明一家駕車(chē)外出旅游．經(jīng)過(guò)某交通標(biāo)志牌時(shí)，小明注意到了牌上的標(biāo)示，如圖所示．小明想了想，馬上就明白了這兩個(gè)數(shù)據(jù)的含義：

（1）15km指 ；40指 ．

（2）若小明爸爸駕車(chē)通過(guò)這段路程用時(shí)30min，則汽車(chē)的速度為多少km/h？在遵守交通規(guī)則的前提下，試計(jì)算從標(biāo)志牌到上橋最快需要用幾分鐘？

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】下列用電器中利用電流熱效應(yīng)工作的是（ ）

A．電視機(jī) B．洗衣機(jī) C．電熱毯 D．電冰箱

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】“旭日東升”是以 為參照物的，“日落西山”是以 為參照物的．

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，為探究運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系，小強(qiáng)在水平面上鋪上粗糙程度不同的材料，將小車(chē)從斜面上的同一位置由靜止釋放，比較小車(chē)在水平面上運(yùn)動(dòng)的距離．當(dāng)水平面越光滑時(shí)，小車(chē)受到的摩擦力越_____，小車(chē)運(yùn)動(dòng)的距離越_____；若不受摩擦力及其他阻力，小車(chē)將做__________運(yùn)動(dòng)．研究過(guò)程中采用了__________（單純的實(shí)驗(yàn)/實(shí)驗(yàn)加推理）的方法．

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】（7分）如圖所示是小方同學(xué)用兩只外形相同的蠟燭“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”

⑴用透明的玻璃板代替平面鏡，主要是利用玻璃透明的特點(diǎn)，便于確定_______________。

⑵選取相同的蠟燭，是為了便于比較像和物體的_____關(guān)系。

⑶在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，把一只點(diǎn)燃的蠟燭放在玻璃板前，再將另一支_____蠟燭（選填“點(diǎn)燃”或“不點(diǎn)燃”）放在玻璃板的后面來(lái)回移動(dòng)，直到看上去跟前面的蠟燭的像_____。這種確定像與物大小關(guān)系的方法是________。

⑷當(dāng)點(diǎn)燃的蠟燭放在玻璃板前面20cm的Ａ處時(shí)，玻璃板后Ｂ處的蠟燭好像也被“點(diǎn)燃”了；移去Ｂ處的蠟燭，將光屏放在Ｂ處，發(fā)現(xiàn)光屏上并沒(méi)有蠟燭的像， 這說(shuō)明平面鏡所成的像是__________像。

⑸小方將玻璃板移去，在玻璃板位置放一個(gè)凸透鏡，Ｂ處放光屏，發(fā)現(xiàn)光屏上恰好成倒立、等大的蠟燭的像，則該凸透鏡的焦距為__________cm。

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】（8分）如圖所示是“探究通過(guò)導(dǎo)體的電流與電壓、電阻的關(guān)系”的電路圖．所用實(shí)驗(yàn)器材是：電源（6V）、電流表（0～0.6A）、電壓表（0～3V）、電阻箱（0～999.9Ω）、滑動(dòng)變阻器（40Ω 2A）、開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線若干．

表一：

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

電壓U/V

電流I/A

1

1.0

0.20

2

1.5

0.30

3

2.0

0.40

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

電阻R/Ω

電流I/A

1

5

0.40

2

10

0.20

3

20

0.10

⑴探究電流與電壓的關(guān)系時(shí)，所測(cè)得的幾組電流、電壓值見(jiàn)表1．分析表中數(shù)據(jù)可知：電阻箱接入電路的阻值為______Ω；當(dāng)導(dǎo)體的電阻一定時(shí)，通過(guò)導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成______關(guān)系．

⑵探究電流與電阻的關(guān)系時(shí)，應(yīng)調(diào)節(jié)______改變接入電路中的阻值，并調(diào)節(jié)______使電壓表的示數(shù)保持相同，讀出電流值，所測(cè)得幾組數(shù)據(jù)見(jiàn)表2．分析表中數(shù)據(jù)可知：電阻箱兩端的電壓為______V；當(dāng)導(dǎo)體兩端電壓一定時(shí)，通過(guò)導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體的電阻成______關(guān)系．

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