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【題目】如圖所示為某品牌蒸汽掛燙機,為了便于移動,它底部裝有四個輪子.其工作原理是:底部的儲水箱注滿水后,水通過進水閥門流到發(fā)熱體迅速沸騰,并變成灼熱的水蒸氣,不斷噴向衣物,軟化衣物纖維.下表是這種蒸汽掛燙機的部分參數(shù).[g=10N/kg,c=4.2×103J/(kg),g=10N/kg]

發(fā)熱功率

880W

額定電壓

220V

儲水箱注滿水量

2kg

掛燙機凈重

4kg

輪子與地面接觸的總面積

12cm2

(1)儲水箱注滿水后掛燙機對水平地面的壓強是多少?

(2)該蒸汽掛燙機正常工作時通過發(fā)熱體的電流是多少?

(3)如果發(fā)熱體每分鐘能把25g水由20℃加熱至100℃,在這一過程中水吸收了多少熱量?發(fā)熱體產(chǎn)生多少熱量

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【題目】有一混合動力汽車,由汽車發(fā)動機(汽油機)和電動機為驅(qū)動系統(tǒng)提供動力,汽油發(fā)動機每一個工作循環(huán)活塞經(jīng)歷四個沖程,帶動曲軸轉(zhuǎn)動兩圈,該汽油發(fā)動機的最大功率是69kW,以最大功率工作時曲軸轉(zhuǎn)速為5000r/min.活塞從氣缸一端運動到另一端所掃過的容積為氣缸排氣量,氣缸容積與燃燒室容積之比為壓縮比,如圖為氣缸容積和燃燒室容積的示意圖,該車排氣量是1.8L,壓縮比為10:1,動力蓄電池額定電壓為200V,容量(蓄電池放電電流和放電時間乘積)為150Ah,已知該車的動能E與其速度v的關(guān)系如下表所示.

(1)該汽車的動力蓄電池最多可儲存多少焦的電能?

(2)a.當(dāng)這輛汽車在平直公路上以108km/h的速度勻速行駛時,動力完全由汽油發(fā)動機提供,若汽車汽油發(fā)動機的輸出功率為54kW,則此時汽車所受的阻力是多大?

b.當(dāng)駕駛員看到前方限速標(biāo)志時,立即減速并啟動充電裝置給動力蓄電池充電,汽車速度由108km/h減小到72km/h,若在此過程中動力蓄電池獲得的電能為汽車所減少動能的50%,則動力蓄電池獲得的電能為多少焦?

(3)若該汽車汽油發(fā)動機以最大功率工作時,吸氣沖程末氣缸內(nèi)每升混合氣體中汽油質(zhì)量是7.2×10﹣5kg,此時這臺汽油發(fā)動機的效率是多少?(q汽油=4.6×107J/kg)

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【題目】有一電熱水器,質(zhì)量為20kg,裝滿水后的總質(zhì)量為70kg,該熱水器額定電壓是220V,內(nèi)部有兩個加熱管,有三檔不同的加熱功率,其中最大額定功率是2000W,如圖是電熱水器安裝的尺寸及其受力示意圖,在豎直方向上熱水器受到掛鉤拉力F2和重力G,在水平方向上熱水器受到膨脹螺釘對它的拉力F1和墻壁對它的支持力F3.(g取10N/kg,ρ=1.0×103kg/m3)

(1)該熱水器最多能裝多少立方米的水?

(2)該熱水器裝滿水時,膨脹螺釘?shù)睦1是多大?

(3)若熱水器內(nèi)部兩個加熱管的電阻阻值相同,則每個加熱管的電阻是多少?

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【題目】效率是 30%,水平叉臂面積為 1m2 的電動叉車(如圖甲),托著重量為 6000N,底面積為 6m2 的貨物(如圖乙),5s 內(nèi)從 A 點勻速水平移動到 B 點,再從 B 點勻速豎直提升 10s 到達 C 點,所用時間及各點間距離如丙圖所示,求:

(1)A B 過程,貨物對叉臂的壓強

(2)A C 過程,叉車對貨物的支持力做的功

(3)B C 過程,叉車對貨物做功的功率

(4)B C 過程,叉車消耗的電能

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【題目】曉曉實驗組在探究“通電螺線管的外部磁場”實驗中,設(shè)計了如圖所示電路。實驗時,

(1)可通過觀察_________________判斷通電螺線管的磁極。

(2)如圖所示是通電螺線管周圍的有機玻璃板上的小磁針分布狀態(tài),觀察可知通電螺線管的外部磁場與____________的磁場相似。

(3)曉曉猜想通電螺線管磁場強弱可能與線圈匝數(shù)和電流大小都有關(guān)。實驗中,他將開關(guān)S從l換到2上時,調(diào)節(jié)變阻器的滑片P,再次觀察電流表示數(shù)及吸引的回形針數(shù)目,此時調(diào)節(jié)滑動變阻器是為了______________________________,來研究通電螺線管磁場強弱與____________________的關(guān)系。

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【題目】為了探究電動機為什么會轉(zhuǎn)動,小明根據(jù)電動機主要構(gòu)造制作了一臺簡易電動機(如圖所示)。他用回形針做成兩個支架,分別與電池的兩極相連,用漆包線繞一個矩形線網(wǎng),以線圈引線為軸,并用小刀刮去軸的一端全部漆皮,另一端只刮去半周漆皮。將線圈放在支架上,磁體放在線圈下方,閉合開關(guān),用手輕推一下線圈,線圈就會不停地轉(zhuǎn)動起來。

(1)要想改變線圈的轉(zhuǎn)動方向,小明可采用的措施是:________、________;(寫出兩點)

(2)開關(guān)閉合后,如果電動機不轉(zhuǎn),可能的原因是:________、________;(寫出兩點)

(3)小明還想設(shè)計一個能調(diào)節(jié)電動機轉(zhuǎn)速的實驗裝置,他還需要的主要器材是:________。并在虛線框內(nèi)畫出實驗電路圖。(電動機用符號表示)

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【題目】小明設(shè)計了一個道路限載報警器(圖甲),R0是變阻器,R是壓敏電阻。R的電阻大小隨壓力大小變化關(guān)系如圖乙。當(dāng)超載車輛通過壓敏電阻時,限載報警器就會報警。

(1)調(diào)試好電路,閉合開關(guān)S1和S2,當(dāng)超載車輛通過時,限載報警器會 (填“燈亮”、“鈴響”)

(2)一般交通主干道的抗壓能力比村道路要強得多。若把村道路限載報警器應(yīng)用到主干道,就要適當(dāng)調(diào)高報警的限載重量,下列操作可行的是 (填編號)。

A.把變阻器R0的滑片適當(dāng)左移

B.把電源1的電壓適當(dāng)增大

C.把彈簧AB的A端適當(dāng)左移

D.把電磁鐵C適當(dāng)右移

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【題目】歸納式探究-研究帶電粒子在回旋加速器中的運動:

(1)磁體周圍存在磁場,磁場的強弱用磁感應(yīng)強度描述,用符號B表示,單位是特斯拉,符號是T.我們可以用磁感線的疏密程度形象地表示磁感應(yīng)強度的大。鸥袘(yīng)強度大的地方,磁感線密;磁感應(yīng)強度小的地方,磁感線疏.

條形磁體外部的磁感線分布如圖甲所示,則a、b兩點磁感應(yīng)強度較大的是

磁感應(yīng)強度的大小和方向處處相同的磁場叫做勻強磁場.

(2)回旋加速器的原理如圖乙所示,D1和D2是兩個中空的半徑為R的半圓金屬盒,被置于與盒面垂直的磁感應(yīng)強度為B的勻強磁場中,它們接在電壓一定的交流電源上,從D1的圓心O處釋放不同的帶電粒子(加速度可以忽略,重力不計),粒子在兩金屬盒之間被不斷加速,最終離開回旋加速器時,獲得一定的最大動能.改變帶電粒子質(zhì)量為m,電荷量為q,磁感應(yīng)強度B,金屬盒半徑R,帶電粒子的最大動能Ek隨之改變.得到數(shù)據(jù)如表:

次數(shù)

m/kg

q/C

B/T

R/m

Ek/J

1

3.2×10-27

1.6×10-19

1×10-2

1

4×10-16

2

6.4×10-27

1.6×10-19

1×10-2

1

2×10-16

3

3.2×10-27

4.8×10-19

1×10-2

1

36×10-16

4

6.4×10-27

1.6×10-19

2×10-2

1

8×10-16

5

1.6×10-27

1.6×10-19

1×10-2

3

72×10-16

①Ek= k ,其中k= (填上數(shù)值和單位).

②對于同一帶電粒子.在不同的同旋加速器中,要獲得相同的最大動能,則金屬盒半徑R與磁感應(yīng)強度B的關(guān)系可以用圖象中的圖線 表示.

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【題目】小波小組在探究“通電螺線管的外部磁場”實驗中,設(shè)計了如圖所示電路。實驗時,

(1)可通過觀察__________________判斷通電螺線管的磁極。

(2)如圖所示是通電螺線管周網(wǎng)的有機玻璃板上的小磁針分布狀態(tài),觀察可知通電螺線管的外部磁場與_________的磁場相似。

(3)小波猜想通電螺線管磁場強弱可能與線圈匝數(shù)和電流大小都有關(guān)。實驗中,他將開關(guān)S從l換到2上時,調(diào)節(jié)變阻器的滑片P,再次觀察電流表示數(shù)及吸引的回形針數(shù)目,此時調(diào)節(jié)滑動變阻器是為了____________________,來研究________________的關(guān)系。

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【題目】為探究“影響電磁鐵磁性強弱的因素”,小明用電池(電壓一定)、滑動變阻器、數(shù)量較多的大頭針、鐵釘以及較長導(dǎo)線為主要器材,進行如圖所示的簡易實驗.

(1)他將導(dǎo)線繞在鐵釘上制成簡易電磁鐵,并巧妙地通過 來顯示電磁鐵磁性的強弱,下面的實驗也用這種方法的是

A、認識電壓時,我們可以用水壓來類比

B、用光線來描述光通過的路徑

C、把敲響的音叉接觸水面,看有沒有濺起水花,來判斷音叉有沒有振動

D、用斜面小車研究阻力對物體運動的影像

(2)連接好電路,使變阻器連入電路的阻值較大,閉合開關(guān),觀察到如圖甲所示的情景:接著,移動變阻器滑片,使其連入電路的阻值變小,觀察到圖乙所示的情景,比較圖甲和乙,可知 圖中的電流較小,從而發(fā)現(xiàn),通過電磁鐵的電流越 (選填“大”或“小”)磁性越強.

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