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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】為了提醒人們不忘國(guó)恥,警惕日本帝國(guó)主義勢(shì)力的抬頭,在南京大屠殺50周年之際,南京市民捐資鑄造了警世鐘,警世鐘高3m,口徑約2m,當(dāng)用木棒撞擊大鐘時(shí),大鐘振動(dòng)的振幅 (填很大很小),而振動(dòng)的頻率 ,能發(fā)出洪亮而低沉的聲音。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】人站在平面鏡前2 m處,他在鏡中的像距平面鏡為 m。若人以 0.5 m/s速度垂直向平面鏡靠近,則像相對(duì)于人的速度大小為 m/s。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在舉重比賽時(shí),一運(yùn)動(dòng)員在第一階段把150kg的杠鈴很快舉過(guò)頭頂,第二階段使杠鈴在空中停留3s.下列關(guān)于運(yùn)動(dòng)員對(duì)杠鈴做功的說(shuō)法正確的是( )

A. 他在第一階段內(nèi)沒(méi)做功

B. 他在第二階段內(nèi)沒(méi)做功

C. 他在兩個(gè)階段內(nèi)都沒(méi)做功

D. 他在兩個(gè)階段內(nèi)都做了功

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】水平桌面上的文具盒在水平方向的拉力作用下,沿拉力的方向移動(dòng)一段距離.則下列判斷正確的是(

A.文具盒所受重力做了功

B.文具盒所受支持力做了功

C.文具盒所受拉力做了功

D.沒(méi)有力對(duì)文具盒做功

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在使用天平測(cè)量物體的質(zhì)量時(shí),發(fā)現(xiàn)指針略向左偏,以下做法可行的是( )

A. 將天平的平衡螺母向右移 B. 將天平的平衡螺母向左移

C. 將天平的游碼向右移 D. 將天平的游碼向左移

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】

A. 升華和凝華 B. 汽化和液化 C. 熔化和蒸發(fā) D. 熔化和凝固

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】用手分別接觸溫度相同的冰和水,會(huì)感覺(jué)冰比水涼,是因?yàn)? )

A.冰的溫度比水底

B.冰是固體,水是液體

C.冰熔化時(shí)要從手上吸收大量的熱

D.這只是人的感覺(jué)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】以下所述現(xiàn)象屬于反射現(xiàn)象的是(

A.坐井觀天所見(jiàn)甚小

B.人在陽(yáng)光下的影子早晚長(zhǎng),中午短

C.斜插在水中的筷子彎折了

D.白天能看到本身不發(fā)光的物體

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】坐在順?biāo)鞯拇械某丝,我們說(shuō)他靜止是以哪個(gè)物體為參照物的:

A.河岸上的樹(shù) B.行船 C.迎面駛來(lái)的船 D.河岸

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】正常人平時(shí)步行的速度大約是

A.12 m/s B.12 m/s C.12 cm/s D.12 km/s

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同步練習(xí)冊(cè)答案