科目: 來源:人教版八年級(下)物理第七章第二節(jié)《彈力》課時提升練習 題型:單選題
下列物體在通常情況下都能發(fā)生彈性形變的一組是
A. 揉好的面團、橡皮泥、彈簧
B. 彈簧、橡皮筋、木板
C. 鋼片、木板、泥團
D. 鋼鋸條、吹起的氣球、濕面團
查看答案和解析>>
科目: 來源:人教版八年級(下)物理第七章第二節(jié)《彈力》課時提升練習 題型:單選題
下列的四個力中,不是彈力的是
A. 手對彈簧的拉力 B. 手對鐵條的壓力
C. 手對弓的拉力 D. 磁體對小鐵球的吸引力
查看答案和解析>>
科目: 來源:人教版八年級(下)物理第七章第二節(jié)《彈力》課時提升練習 題型:單選題
使用彈簧測力計測量力的過程,有如下操作:
(1)輕輕來回拉動兩次掛鉤;
(2)把待測力加在掛鉤上;
(3)觀察彈簧測力計的量程,弄清刻度每一小格表示多少牛;
(4)調整彈簧測力計指針位置;
(5)待指針穩(wěn)定后讀數。
上述操作,正確的順序是
A. (1)(2)(3)(4)(5)
B. (2)(3)(4)(1)(5)
C. (4)(1)(2)(3)(5)
D. (3)(4)(1)(2)(5)
查看答案和解析>>
科目: 來源:人教版八年級(下)物理第七章第二節(jié)《彈力》課時提升練習 題型:單選題
下列關于彈力的說法中,正確的是
A. 相互接觸的物體之間一定存在彈力作用
B. 只有受彈簧作用的物體才受到彈力作用
C. 只有相互接觸并發(fā)生彈性形變的物體間才存在彈力作用
D. 彈簧的彈力總是跟彈簧的長度成正比
查看答案和解析>>
科目: 來源:人教版八年級(下)物理第七章第二節(jié)《彈力》課時提升練習 題型:單選題
測量一個大約為6 N的力時,應選用彈簧測力計的最恰當規(guī)格是
A. 量程為0~10 N,分度值為0.1 N
B. 量程為0~5 N,分度值為0.1 N
C. 量程為0~15 N,分度值為0.5 N
D. 以上三個測力計都可以
查看答案和解析>>
科目: 來源:人教版八年級(下)物理第七章第二節(jié)《彈力》課時提升練習 題型:單選題
如圖所示,在彈簧測力計的兩側,沿水平方向各施加4N的拉力,并靜止,此時彈簧測力計的示數為
A. 0N B. 4N C. 2N D. 8N
查看答案和解析>>
科目: 來源:人教版八年級(下)物理第七章第二節(jié)《彈力》課時提升練習 題型:單選題
使用彈簧測力計時,下列注意事項中錯誤的是
A. 使用前必須檢查指針是否指在零刻線上
B. 在太空運行的飛船中不能使用彈簧測力計
C. 使用中,彈簧、指針、掛鉤不能與外殼摩擦
D. 測量力的大小不能超出測量范圍
查看答案和解析>>
科目: 來源:人教版八年級(下)物理第七章第二節(jié)《彈力》課時提升練習 題型:填空題
用力拉拉力器,彈簧伸長,撤掉拉力,彈簧恢復原來的長度;使用彈弓時,松手后“子彈”射出,橡皮筋會恢復到原來的長度。彈簧、橡皮筋具有的一種共性叫____,由此產生的力叫____。
查看答案和解析>>
科目: 來源:人教版八年級(下)物理第七章第二節(jié)《彈力》課時提升練習 題型:填空題
如圖所示,某跳水運動員在練習跳水時,跳板發(fā)生了________形變,便產生了______力。這個力的方向是________________的,受力物體是__________。
查看答案和解析>>
科目: 來源:人教版八年級(下)物理第七章第二節(jié)《彈力》課時提升練習 題型:填空題
如圖所示,甲、乙兩個同學用同一個彈簧拉力器來比試臂力,結果兩個人都能把手臂撐直,則______所用的拉力大。
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com