科目: 來源:人教版八年級下冊物理第七章第三節(jié) 《重力》提升練習(xí)題 題型:作圖題
如圖所示,小球從水平桌面上滾下,畫出小球在A位置時所受重力的示意圖。
(_____)
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科目: 來源:人教版八年級下冊物理第七章第三節(jié) 《重力》提升練習(xí)題 題型:實驗題
“神舟”號飛船發(fā)射成功,中國人的“登月夢”指日可待。已知月球上的物體被月球吸引也受到“重力”作用,月球上物體的“重力”與其質(zhì)量是否成正比呢?假如你是一名航天員,駕駛飛船到達(dá)月球,請對此問題進行探究。
(1)要完成實驗,除需要若干個質(zhì)量均為50g的鉤碼外,還需要的測量器材是______________。
(2)請你設(shè)計一個記錄實驗數(shù)據(jù)的表格,畫在下面的虛線框內(nèi)________。
(3)測量結(jié)束后,你如何根據(jù)實驗數(shù)據(jù)判斷物體受到的“重力”與質(zhì)量是否成正比?請說出一種方法:_______________。
(4) 本實驗需要多次測量,其目的與“用刻度尺測物體長度”實驗的目的______________(選填“相同”或“不同”)。
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科目: 來源:第九章壓強第一節(jié)壓強同步練習(xí) 題型:填空題
物理學(xué)中把______壓在物體______上的力叫壓力。壓力的方向總是_______被壓表面。
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科目: 來源:第九章壓強第一節(jié)壓強同步練習(xí) 題型:填空題
判斷一下,下列各圖中,表面受到的壓力的大小,已知物體A的重力GA=10N,物體B的重力GB=20N,F(xiàn)=20N,F(xiàn)1=15N
甲圖中地面受到的壓力是______N;
乙圖中地面受到的壓力是______N;
丙圖中地面受到的壓力是_____N;
丁圖中地面受到的壓力是_____N;
戊圖中頂面受到的壓力是______N.
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科目: 來源:第九章壓強第一節(jié)壓強同步練習(xí) 題型:填空題
壓力的作用效果與_____和_______有關(guān);在物理學(xué)上用________這個物理量來表示壓力的作用效果。
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科目: 來源:第九章壓強第一節(jié)壓強同步練習(xí) 題型:實驗題
為了研究壓力產(chǎn)生的作用效果。小文分三個步驟完成了如圖所示的實驗,甲:將小方凳放入沙坑中;乙:在小方凳上放一重物;丙:將小方凳翻過來放在沙盤中,并放上同一重物。
(1)比較甲、乙兩種情況,可知:______________________________。
(2)比較乙、丙兩種情況,可知:______________________________。
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科目: 來源:第九章壓強第一節(jié)壓強同步練習(xí) 題型:綜合題
將600N的壓力作用在2m2的面積上,產(chǎn)生的壓強是_________Pa,它表示的意義是:_________。
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科目: 來源:第九章壓強第一節(jié)壓強同步練習(xí) 題型:計算題
將底面積為0.002m2的物體放在水平桌面中央,則桌面受到的壓強為4.9×104Pa,則物體對桌面的壓力是多少N?
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科目: 來源:第九章壓強第一節(jié)壓強同步練習(xí) 題型:計算題
將重200N的物體放倒水平桌面上,物體對桌面的壓強為5×104Pa,則物體與桌面的接觸面積應(yīng)為多少m2?合多少cm2?
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