科目: 來源:江蘇省宿遷市2019屆九年級第一學期末考試物理試卷 題型:實驗題
在測定“小燈泡電功率”的實驗中,電源電壓為4.5V,小燈泡額定電壓為2.5V,電阻約為10Ω.
(1)小明在圖甲電路中閉合開關(guān),移動滑片P到某一點時,電壓表示數(shù)(如圖乙所示)為________V,則此時燈泡消耗的實際功率 ________額定功率(選填“>”、“<”或“=”).
(2)小明繼續(xù)移動滑動變阻器的滑片P,記下多組對應的電壓表和電流表的示數(shù),并繪制成I-U圖像(圖丙),根據(jù)圖像,可計算出小燈泡的額定功率是________W.
(3)進一步分析圖像可知,隨著燈泡兩端電壓的增大,燈絲電阻逐漸________(選填“增大”、“減小”或“不變”),造成這一現(xiàn)象的原因可能是________.
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科目: 來源:人教版八年級物理上冊 第三章 《物態(tài)變化》培優(yōu)精選 題型:單選題
關(guān)于電冰箱,以下說法中正確的是
A. 電冰箱內(nèi)溫度比較低,這是液體蒸發(fā)吸熱造成的
B. 電冰箱散熱器摸起來燙手,這主要是電流的熱效應造成的
C. 夏天,打開冰箱門看到的“白煙”是冰箱內(nèi)蔬菜、水果等蒸發(fā)產(chǎn)生的水蒸氣
D. 家用電冰箱的耗電功率通常超過1000瓦。
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科目: 來源:人教版八年級物理上冊 第三章 《物態(tài)變化》培優(yōu)精選 題型:單選題
兩支內(nèi)徑不同、下面玻璃泡內(nèi)水銀量相等的合格的溫度計同時插入一杯熱水中,過一會兒則會看到
A. 兩支溫度計水銀柱上升的高度相同,示數(shù)相同
B. 內(nèi)徑細的溫度計水銀柱升得較高,示數(shù)較大
C. 內(nèi)徑粗的溫度計水銀柱升得較高,示數(shù)較大
D. 內(nèi)徑粗的溫度計水銀柱升得較低,兩支溫度計示數(shù)相同
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科目: 來源:人教版八年級物理上冊 第三章 《物態(tài)變化》培優(yōu)精選 題型:單選題
已知液態(tài)氧氣、氮氣和二氧化碳,在一個標準大氣壓下的沸點是-183℃、-196℃和-78.5℃。如果在一個標準大氣壓下用降溫的辦法,用空氣來提取這些氣味,那么溫度下降時首先液化被分離出來的是
A. 氧氣 B. 氮氣 C. 二氧化碳 D. 整個空氣同時液化無法分離
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科目: 來源:人教版八年級物理上冊 第三章 《物態(tài)變化》培優(yōu)精選 題型:單選題
對鍋加熱,鍋內(nèi)的水持續(xù)沸騰時,水面上的“白氣”并不明顯。如果突然停止加熱,水面上很快出現(xiàn)許多“白氣”。這是因為
A. 沸騰時水不蒸發(fā)
B. 沸騰時水面上的蒸氣溫度高于100℃
C. ;鸷笏_始大量蒸發(fā)
D. 停火后水面上方的溫度明顯低于水蒸氣的溫度,大量水蒸氣液化為細小的水珠,形成“白氣”
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科目: 來源:人教版八年級物理上冊 第三章 《物態(tài)變化》培優(yōu)精選 題型:單選題
在舞臺上噴灑干冰(固態(tài)二氧化碳)可以產(chǎn)生白霧,形成所需的效果。這種霧氣是
A. 二氧化碳氣體迅速液化而形成的小液滴
B. 干冰迅速熔化后再蒸發(fā)形成的氣體
C. 干冰迅速升華變成的氣體
D. 干冰升華使空氣中的水蒸氣液化形成的小水珠及小水珠凝固形成的小冰晶
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科目: 來源:人教版八年級物理上冊 第三章 《物態(tài)變化》培優(yōu)精選 題型:單選題
將一杯熱水倒入容器內(nèi)的冷水中,冷水溫度升高10℃,又向容器內(nèi)倒入同樣一杯熱水,冷水溫度又升高6℃,若再向容器內(nèi)倒入同樣一杯熱水,則冷水溫度將再升高(不計熱損失)
A. 10℃ B. 6℃ C. 6℃以上 D. 6℃以下
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科目: 來源:人教版八年級物理上冊 第三章 《物態(tài)變化》培優(yōu)精選 題型:單選題
夏天,打開冰箱門,?煽吹桨嘴F。這是
A. 冰箱內(nèi)原有的水蒸氣
B. 冰箱內(nèi)食物中的水分遇到高溫空氣后,蒸發(fā)形成的水蒸氣
C. 空氣中的水蒸氣降溫形成的小冰晶
D. 空氣中的水蒸氣降溫形成的小水滴
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科目: 來源:人教版八年級物理上冊 第三章 《物態(tài)變化》培優(yōu)精選 題型:單選題
小明兩次煮雞蛋。第一次在水開后繼續(xù)用急火煮,直到煮熟;第二次在水開后將火焰調(diào)小,但仍保持鍋中的水沸騰,直到煮熟。兩次比較發(fā)現(xiàn)
A. 第一種方法比第二種方法省燃料又省時間
B. 第一種方法費燃料但省時間
C. 第二種方法比第一種方法省燃料但費時間
D. 第二種方法比第一種方法省燃料,兩種方法所用時間相近
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科目: 來源:人教版八年級物理上冊 第三章 《物態(tài)變化》培優(yōu)精選 題型:單選題
白熾燈泡的燈絲常制成螺旋狀,這樣做的目的是
A. 便于燈絲散熱,防止燈絲熔斷 B. 盡量減少燈絲的電阻
C. 減少燈絲散熱,提高燈絲的溫度 D. 減少燈絲在高溫時的升華
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