如圖是小明家的一個電飯鍋插座，他發(fā)現插頭松動后，在使用電飯鍋做飯時插頭發(fā)熱，并且將插座燒成了如圖所示的樣子，請你幫他分析產生這個現象的原因是什么？

如圖是某飲水機的電路原理圖，電源電壓為220V，R2的電阻是4840Ω．當S1、S2 都閉合時飲水機處于加熱狀態(tài)，總功率為550W；當只閉合S2時飲水機處于保溫狀態(tài)．試問：

（1）當只閉合S2時，R2的功率為多少？

（2）當S1、S2 都閉合時，飲水機電路中的總電流為多少？

（3）飲水機內裝有1kg初溫為20℃的水，若飲水機正常加熱6min，此時消耗電能的84%被水吸收，飲水機內水的溫度升高到多少？

北方夏季經常出現持續(xù)的“桑拿天”，居民家的空調、風扇都閑不住，很多用電器同時使用，很容易使線路因為超負荷工作而引發(fā)火災。請你給家人解釋其中的道理。

（5分）如圖所示的電路中，電源電壓U=3V，R1=2Ω。M閉合開關后，電流表讀數為0.5A，求：

（1）R1在1min內產生的熱量；

（2）R2的阻值．

小紅和小明分別用下圖所示的裝置，探究電流一定時，電流產生的熱量與電阻的關系．他們分別將兩段阻值不同的電阻絲（R1＜R2）密封在完全相同的燒瓶中，并通過短玻璃管與氣球相連．（設他們所用的各種同類器材性能相同）

（1）在這個實驗中電流產生熱量的多少是通過________體現出來的．

（2）他們同時開始進行實驗，在a、b、c、d四個氣球中，鼓起來最快的是________．

（3）小紅和小明的實驗方案有一個是錯誤的，請針對錯誤的實驗進行簡要的評估．（說明誰的方案是錯誤的，以及錯誤的原因）答：________．

如圖甲、乙是探究“電流產生的熱量與哪些因素有關”的裝置，四個相同的透明密閉容器中都有一段電阻絲，內有質量相等的空氣，U形管內裝有相同液體．

（1）通過觀察U形管中________反映密閉容器中空氣溫度的變化．圖甲裝置可研究電流產生的熱量與________的關系．

（2）圖乙其中一容器外部并上一個阻值相同的電阻，通電時間相同，發(fā)現c玻璃管內液面上升較高，這表明：在電阻和通電時間相同的情況下，通過導體的________越大，產生的熱量越多．

（3）若圖乙中c、d兩玻璃管內液面上升高度相同，則故障可能是________．

（4）若甲、乙兩次實驗的電源電壓及通電時間相同，則a、c兩電阻產生熱量較多的是________

（5）小明家的電暖氣有高溫和低溫兩個檔位，為了節(jié)省電能又不至于太冷，常使用低溫檔，比使用高溫檔時接入電路中的總電阻要________．

如果測定標有“2.5V”字樣的小燈泡的額定功率，那么兩個電表的量程最好選用

A. 電壓表選“0-15V”，電流表選“0-3A”

B. 電壓表選“0-15V”，電流表選“0-0.6A”

C. 電壓表選“0-3V”，電流表選“0-3A”

D. 電壓表選“0-3V”，電流表選“0-0.6A”

在“測定小燈泡額定功率”的實驗中，連線后，閉合開關后發(fā)現，小燈泡發(fā)光很暗，但是無論怎樣調節(jié)滑動變阻器的滑片，都不能改變燈泡的亮度，則可能的原因是（　�。�

A. 滑動變阻器總阻值太大              B. 電壓表量程太大             

C. 電源電壓太低              D. 變阻器接錯

（2016·重慶B卷）一只小燈泡標有“3.8V”字樣，額定功率模糊不清，某同學設計了如圖甲所示的電路進行測量，電源電壓恒為6V，電壓表、電流表使用的量程分別為0~3V、0~0.6A，滑動變阻器的規(guī)格為“10Ω 1A”，他根據實驗數據作出了電壓表、電流表示數的U—I圖像，如圖乙所示。則以下判斷正確的是（ ）

A. 小燈泡的額定功率為0.88W

B. 滑片向左移時電壓表示數變大，小燈泡變亮

C. 變阻允許連入電路的最大阻值約為8.82Ω

D. 小燈泡正常發(fā)光2s內，變阻器產生的電熱為3.04J

在測定小燈泡功率的實驗中，已知小燈泡的額定電壓為2.5V，小敏同學通過正確實驗得到的數據如下表．她分析數據得到了下列結論，其中正確的是

A. 燈絲電阻隨電壓的增大而減小

B. 小燈泡的額定功率為0.8W

C. 小燈泡的額定功率為所測四次功率的平均值

D. 通過小燈泡的電流與它兩端的電壓成正比