科目: 來源:2018人教版八年級物理下冊 第九章壓強 單元測試卷 題型:計算題
(4分)某轎車的質(zhì)量是1.6t,每個輪子與地面的接觸面積是。求:
⑴轎車自身的重力(g=10N/kg);
⑵轎車對地面的壓強。
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科目: 來源:2018人教版八年級物理下冊 第九章壓強 單元測試卷 題型:實驗題
在“探究實心圓柱體對地面的壓強與哪些因素有關(guān)”的實驗中,某中學一小組的同學們認為此壓強跟圓柱體的密度ρ、高度h、圓柱體底面積S是有關(guān)的,但有怎樣的關(guān)系看法不同,于是,在老師的幫助下,小組的同學們從實驗室里挑選了由不同密度的合金材料制成、高度和橫截面積不同、質(zhì)量分布均勻的實心圓柱體做實驗,測出實心圓柱體豎直放置時(如圖所示)對水平桌面上海綿的壓下深度,實驗記錄見下表。
序號 | 物體 | 底面積S/cm2 | 高度h/cm | 海綿被壓下深度/cm |
1 | 合金甲圓柱體A | 10 | 5 | 0.5 |
2 | 合金甲圓柱體B | 10 | 10 | 1 |
3 | 合金甲圓柱體C | 20 | 10 | 1 |
4 | 合金乙圓柱體A | 10 | 5 | 1.5 |
5 | 合金乙圓柱體B | 10 | 10 | 3 |
6 | 合金乙圓柱體C | 20 | 10 | 3 |
(1)該小組同學是通過 來判斷壓強大小的。
(2)分析實驗1、2或4、5可以得出:當圓柱體的材料密度相同時,實心圓柱體對水平地面的壓強與圓柱體的 。
(3)分析 可以得出,當圓柱體的密度相同時,實心圓柱體對水平地面的壓強與底面積無關(guān)。
(4)此探究過程用到的科學探究方法有 、 。
(5)實驗結(jié)束之后,同學們在老師的指導下,以某一合金甲圓柱體為研究對象,推導它對海綿的壓強大小的表達式(已知合金的密度為ρ,長方體鐵塊的高度為h,底面積為S)。表達式為 。
(6)上面推導出的表達式 (選填“能”或“不能”)應(yīng)用于各類固體的壓強的計算。
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科目: 來源:2018人教版八年級物理下冊 第九章壓強 單元測試卷 題型:實驗題
(2016·泰州卷)在“探究影響液體內(nèi)部壓強的因素”實驗中.
(1)壓強計是通過U型管的______來顯示橡皮膜所受壓強大小
(2)小華實驗時的情形如圖所示,四幅圖中燒杯內(nèi)的液面相平.(不考慮實驗結(jié)論的偶然性)
①比較甲和圖___,可以初步得出結(jié)論:在同種液體中,液體內(nèi)部壓強隨深度的增加而增大
②保持金屬盒在水中的深度不變,改變它的方向,如圖乙、丙所示,根據(jù)實驗現(xiàn)象可以初步得出結(jié)論:______
③比較乙和圖丁,能初步得出液體內(nèi)部壓強與液體密度有關(guān)的結(jié)論嗎?____,理由是:______
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科目: 來源:人教版物理八年級下冊第七章 力 單元提優(yōu)檢測題 題型:單選題
下列敘述中,手作為受力物體的是
A. 用力將排球打出去 B. 用手拍桌子,手感到疼
C. 手將石塊舉起 D. 手將鐵絲弄彎
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科目: 來源:人教版物理八年級下冊第七章 力 單元提優(yōu)檢測題 題型:單選題
關(guān)于彈力,下列說法錯誤的是
A. 相互接觸的物體間不一定產(chǎn)生彈力
B. 彈力僅僅是指彈簧形變時對其他物體的作用
C. 彈力是指發(fā)生彈性形變的物體,由于要恢復原狀,對接觸它的物體產(chǎn)生的力
D. 壓力、支持力、拉力都屬于彈力
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科目: 來源:人教版物理八年級下冊第七章 力 單元提優(yōu)檢測題 題型:單選題
能使物體發(fā)生形變的因素有
A. 力的大小 B. 力的方向
C. 力的作用點 D. 力的大小、方向和作用點
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科目: 來源:人教版物理八年級下冊第七章 力 單元提優(yōu)檢測題 題型:單選題
下列物體在通常情況下都能發(fā)生彈性形變的是
A. 揉好的面團、橡皮泥、彈簧 B. 彈簧、橡皮筋、木板
C. 鋼板、木板、泥團 D. 鋼板、泥團、橡皮筋
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科目: 來源:人教版物理八年級下冊第七章 力 單元提優(yōu)檢測題 題型:單選題
與1N的力的大小相當?shù)氖?/p>
A. 托起兩個雞蛋所用的力 B. 一頭大象的體重
C. 一名中學生的體重 D. 托起一只螞蟻所用的力
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科目: 來源:人教版物理八年級下冊第七章 力 單元提優(yōu)檢測題 題型:單選題
“南轅北轍”這個成語的本義是某人要去南方辦事,卻趕著馬車往北方跑,結(jié)果離目的地越來越遠。它說明了
A. 力的大小不同,作用效果不同
B. 力的方向不同,作用效果不同
C. 力的作用點不同,作用效果不同
D. 以上三個方面均有
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