某同學(xué)用一支最大刻度是5 N的彈簧秤來測量質(zhì)量不同的物體受到的重力，實驗測得的數(shù)據(jù)如下表所示，他去掉最后一次600 g砝碼后，指針回到了0.5 N的讀數(shù)處、

問：（1）該同學(xué)所做的實驗中的有一處錯誤，請寫出這處錯誤的標(biāo)號：___，這處錯誤的原因是：______________________

（2）去掉錯誤部分，你從這個實驗的數(shù)據(jù)中能得出結(jié)論：物體的重力跟質(zhì)量成 ______ 比。

如圖所示，利用滑輪沿水平方向勻速拉動物體A前進時，若繩子自由端拉力F=90N，物體A重1500N，不計滑輪重和繩與滑輪間摩擦。

（1）物體A與地面間摩擦力是多大？

（2）當(dāng)繩子自由端移動3m，則物體A移動多遠？

如圖所示，燈的質(zhì)量為3kg，燈掛在水平橫桿的C端，O為杠桿的支點，水平桿OC長2 m，桿重不計，BC長0.5 m；求：

（1）燈的重量；

（2）要使水平桿在水平位置保持平衡，作用在B點上的動力至少多大？

兩列聲波在同一示波器上顯示的波形如圖甲、乙所示，則這列聲波（ ）

A. 音調(diào)不同 B. 響度不同

C. 音色不同 D. 音調(diào)、響度和音色均不同

下列詩句或典故中與其蘊涵的物理知識相對應(yīng)不正確的是

A. “聞其聲辨其人”﹣﹣聲音的音色 B. “夜半鐘聲到客船”﹣﹣聲音的產(chǎn)生與傳播

C. “坐地日行八萬里”﹣﹣運動和靜止的相對性 D. “鑿壁偷光”﹣﹣光的反射現(xiàn)象

如圖所示是敲擊音叉時示波器在相同時間內(nèi)截取的二列聲波圖，下列說法正確的是（ ）

A．甲的音調(diào)比乙的音調(diào)低 B．甲的音量比乙的音量小

C．甲的音調(diào)比乙的音調(diào)高 D．甲的音量比乙的音量大

周日，小文跟姨媽逛商場，買碗時，姨媽把兩只碗放在一起碰一碰，聽聽發(fā)出的聲音，以判斷碗的好壞，這是因為

A. 聲音能夠傳遞信息 B. 聲音能夠傳遞能量

C. 品質(zhì)不同的碗的振幅不同 D. 品質(zhì)不同的碗的響度不同

幾位同學(xué)在室外聊天，室內(nèi)同學(xué)聽聲音可以分辨出每句話是誰說的，這主要是因為每個人的

A. 音調(diào)不同 B. 頻率不同 C. 音色不同 D. 響度不同

下列說法錯誤的是

A. 詩句“不敢高聲語，恐驚天上人”中的“高”是指聲音的音調(diào)高

B. 發(fā)出較強聲音的喇叭能使它前面的燭焰“跳舞”，說明聲音具有能量

C. 聽不同樂器彈奏同一首歌曲時能分辨出所用的樂器，是利用了聲音的音色不同

D. 人能夠聽到20Hz--20000Hz的聲音

“未見其人，先聞其聲”，就能判斷來的熟人是誰，主要是依據(jù)講話人的

A. 振幅 B. 音調(diào) C. 響度 D. 音色