科目: 來源:教科版八年級物理上冊:5.3“汽化和液化”知識過關(guān)練習(xí)題 題型:填空題
小紅是一個小魔術(shù)迷.她把一塊棉布手帕浸泡在醫(yī)用酒精中,均勻濕透后取出,用鑷子夾住兩角在空中展開,用火點燃,當手帕上的火焰熄滅后,手帕卻完好無損(如圖所示).這是因為手帕上的水和酒精的_________(填物態(tài)變化名稱)吸熱,使手帕的溫度_________(填“升高”或“降低”),且________(填“高于”或“低于”)棉布的著火點.
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科目: 來源:教科版八年級物理上冊:5.3“汽化和液化”知識過關(guān)練習(xí)題 題型:簡答題
小紅同學(xué)認真觀察了家里燒開水的過程,發(fā)現(xiàn)當水沸騰時,壺嘴口不斷有“白氣”出現(xiàn)時;但通過進一步的仔細觀察卻發(fā)現(xiàn)出現(xiàn)“白氣”的位置總是與壺嘴口有一小段距離,在壺嘴位置卻幾乎看不見“白氣”.請你用所學(xué)的物理知識解釋這一現(xiàn)象.
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科目: 來源:教科版八年級物理上冊:5.3“汽化和液化”知識過關(guān)練習(xí)題 題型:簡答題
洗完手后若沒有毛巾,人們通常會用力甩動手,使手盡快變干,請你結(jié)合所學(xué)過的物理知識解釋其中的道理.
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科目: 來源:教科版八年級物理上冊:5.3“汽化和液化”知識過關(guān)練習(xí)題 題型:綜合題
閱讀短文并回答下列問題.
電冰箱
有些電冰箱利用了一種叫做氟利昂的物質(zhì)作為熱的“搬運工”,把冰箱里的“熱”“搬運”到冰箱的外面.氟利昂是一種既容易汽化又容易液化的物質(zhì).汽化時它吸熱,就像搬運工把包裹扛上了肩;液化時它放熱,就像搬運工把包裹卸了下來.
圖表示出了電冰箱的構(gòu)造和原理.液態(tài)氟利昂經(jīng)過一段很細的毛細管緩慢地進入冰箱內(nèi)冷凍室的管子,在這里迅速汽化、吸熱,使冰箱內(nèi)溫度降低.生成的蒸氣又被電動壓縮機抽走,壓入冷凝器,再次液化并把從冰箱內(nèi)帶來的熱通過冰箱壁上的管子放出.氟利昂這樣循環(huán)流動,冰箱冷凍室里就可以保持相當?shù)偷臏囟龋?/p>
在距地面20~50km 的高空有一層叫做臭氧的物質(zhì),它能大量吸收太陽輻射來的對生命有害的紫外線,是地球上的生物得以生存和進化的重要條件.由于電冰箱總有一天會損壞,其中的氟利昂最終將散到大氣中,破壞臭氧層,對地球的生態(tài)環(huán)境構(gòu)成威脅.為了保護人類生存的環(huán)境,1987 年在世界范圍內(nèi)簽署了限量生產(chǎn)和使用這類物質(zhì)的《蒙特利爾議定書》.現(xiàn)在己經(jīng)研制出氟利昂的代用品如R134a、環(huán)戊烷等.我國在1991 年簽署了《蒙特利爾議定書》,正在全面落實議定書中的條款.
通過閱讀上述材料回答下列問題:
(l)試簡要說明電冰箱的工作原理.
(2)上述電冰箱會破壞臭氧層嗎?
(3)小明發(fā)現(xiàn)自己家新買的電冰箱背面時冷時熱,入夏后更是熱得厲害,他懷疑冰箱有質(zhì)量問題,你認為他的懷疑有道理嗎?為什么?
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科目: 來源:教科版八年級物理上冊:5.3“汽化和液化”知識過關(guān)練習(xí)題 題型:實驗題
如圖所示,是模擬大自然中雨的形成的實驗裝置圖。
(1)實驗器材有:鐵架臺(鐵夾、鐵圈)、石棉網(wǎng)、________、燒瓶(開水)、火柴、________。
(2)組裝實驗裝置時,先根據(jù)酒精燈火焰的高度,固定________,放上石棉網(wǎng);再將燒瓶用鐵夾固定.
(3)往燒瓶中注入適量的熱水,點燃酒精燈給燒杯加熱.(切勿碰翻燒杯,小心燙傷)觀察到液態(tài)的水變成 ________從燒瓶口冒出時生成的白霧。
(4)往瓶口的上方,傾斜著放置一金屬盤,一段時間后,觀察到金屬盤的底部出現(xiàn)________,握金屬盤手的感覺是________。
(5)加熱時燒瓶里的水發(fā)生的物態(tài)變化是________,金屬盤底部出現(xiàn)的水發(fā)生的物態(tài)變化是________。
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科目: 來源:教科版八年級物理上冊:5.3“汽化和液化”知識過關(guān)練習(xí)題 題型:實驗題
下表是小明分別探究“冰熔化”和“水沸騰”實驗的部分數(shù)據(jù).
根據(jù)數(shù)據(jù)回答下列問題:
(1)表二中第3min時溫度計的示數(shù)如圖,是_____℃.實驗裝置中石棉網(wǎng)的作用是_____.
(2)由表一、表二數(shù)據(jù)可發(fā)現(xiàn)冰熔化和水沸騰的過程中溫度都是_____(選填“升高”、“降低”或“保持不變”),水的沸點是_____,冰是_____(選填“晶體”或“非晶體”);
(3)小明發(fā)現(xiàn)水沸騰時,水中產(chǎn)生大量氣泡,氣泡的體積在上升過程中逐漸變_____,杯口不斷地冒出大量“白氣”,“白氣”是由于_____形成的.
(4)在冰熔化實驗中,小明必須一直注意觀察和記錄實驗中物體的_____和_____.
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科目: 來源:教科版八年級物理上冊:5.3“汽化和液化”知識過關(guān)練習(xí)題 題型:實驗題
如圖所示,在“觀察水的沸騰”的實驗中:
(1)實驗?zāi)康氖牵河^察水沸騰時的________和水沸騰時的________;
(2)實驗中要使用中心有孔的紙板將燒杯的口蓋住的目的是________.
(3)圖甲和圖乙是小明同學(xué)做“觀察水沸騰實驗”時所看到的氣泡上升情況的示意圖,其中________是沸騰前的情況(選填“甲”或“乙”).
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科目: 來源:教科版八年級物理上冊:4.5“科學(xué)探究:凸透鏡成像”知識過關(guān)練習(xí)題 題型:單選題
一凸透鏡焦距在10cm與15cm之間,當物體距凸透鏡的距離為25cm時,所成的像一定是( )
A. 放大的 B. 縮小的 C. 正立的 D. 倒立的
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科目: 來源:教科版八年級物理上冊:4.5“科學(xué)探究:凸透鏡成像”知識過關(guān)練習(xí)題 題型:單選題
一個焦距是10cm的凸透鏡,當物體從離透鏡20cm處逐漸移向30cm處的過程中
A. 像逐漸變大,像距逐漸變小 B. 像逐漸變小,像距逐漸變大
C. 像逐漸變大,像距逐漸變大 D. 像逐漸變小,像距逐漸變小
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