如圖是某種物質(zhì)的質(zhì)量和體積關(guān)系的圖象．由圖象可知，這種物質(zhì)的密度是________kg/m3 ．

如圖，用量杯盛某種液體，測得液體體積V和液體與量杯共同質(zhì)量m的關(guān)系，則量杯的質(zhì)量為_____g，該液體的密度是____________ kg/m3.

使用刻度尺進(jìn)行測量，物體要緊貼在有刻度的一邊，讀數(shù)時視線要與尺面________，如圖圓的直經(jīng)為________ cm．

國家標(biāo)準(zhǔn)打印紙為每包500張，小麗同學(xué)家里新買一包打印紙，她想練習(xí)刻度尺的使用，測出了打印紙的長和寬分別為29cm和21cm，總厚度為5cm，利用物理課上學(xué)過的累積法算出一張紙的厚度為________cm（外包裝厚度忽略不計）。在測量過程中，他發(fā)現(xiàn)外包裝上標(biāo)著70g/m2.開始她以為這就是紙的密度，但后來經(jīng)詢問才知道，這是每張打印紙每平方米的質(zhì)量是70g的意思。利用以上信息你幫小麗算出打印紙的密度________g/cm3.

甲、乙兩種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)系圖象如圖所示，由圖可知，其中密度較大的是________ （填“甲”或“乙”），甲的密度是　________ 　kg/m3 ．

今年12月上旬，江蘇省出現(xiàn)了史上最大范圍的霧霾天氣，PM2.5濃度基本在150微克/立方米以上，所謂“PM”是particulate matter （顆粒物）的縮寫，“2.5”是指________ ，對空氣質(zhì)量和人體健康影響很大．為了減少空氣中的PM2.5濃度，你的建議是________ ．

如圖該量筒的分度值是________ mL．圖中液體的體積是________mL．

小林同學(xué)用刻度尺測量某一物體長度，如圖所示，該物體的長度是________cm．

某氧氣瓶的容積是0.4m3，瓶內(nèi)氧氣密度是9kg/m3，給人供氧用去了三分之一的氧氣后，瓶中剩余氧氣質(zhì)量為_____kg，瓶內(nèi)剩余氧氣的密度是____kg/m3；液態(tài)蠟?zāi)�固后，中間會凹陷下去，則蠟由液態(tài)變?yōu)楣虝r，密度將_____．（選填“變大”、“變小”或“不變”）

某市油菜獲得大面積的豐收，種植大戶王叔家長10m，寬8n的倉庫中堆了1m厚的菜籽，王叔請小燕幫他估算這些菜籽質(zhì)量，小燕將菜籽樣品帶到學(xué)校，進(jìn)行了下面的實驗：

（1）將托盤天平放到水平臺上，把________ ，再調(diào)節(jié)橫梁右端的平衡螺母，使天平平衡．

（2）在左右兩盤中分別放一張大小相同的紙，將菜籽倒入左盤中，在右盤中加減砝碼并使用游碼，使天平平衡．結(jié)果如圖所示，菜籽質(zhì)量為　________ g．

（3）將菜籽全部倒入量筒中如圖，輕敲量筒壁，使菜籽表面為　________ cm3 ．

（4）計算出菜籽密度為　________ kg/m3 ， 王叔家倉庫菜籽的總質(zhì)量為　________ kg．