科目: 來(lái)源:北師大版八年級(jí)物理下冊(cè):8.6“物體的浮沉條件”知識(shí)過(guò)關(guān)練習(xí)題 題型:實(shí)驗(yàn)題
如圖是生活中常用的小茶杯,請(qǐng)你在下列器材中選擇合理的題材,利用浮力等相關(guān)知識(shí)設(shè)計(jì)一個(gè)測(cè)量小茶杯密度的實(shí)驗(yàn)。
備選器材:若干個(gè)量筒、溢水杯和燒杯,記號(hào)筆、足量水(小茶杯可以放入溢水杯、燒杯,但放不進(jìn)量筒)
要求:
(1)簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)步驟(如需將小茶杯放入水中,請(qǐng)明確表述小茶杯放入水中的具體操作):用符號(hào)表示有關(guān)的物理量。
(2)利用測(cè)出的物理量寫(xiě)出小茶杯密度的表達(dá)式(水的密度用ρ水表示)
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科目: 來(lái)源:北師大版八年級(jí)物理下冊(cè):8.6“物體的浮沉條件”知識(shí)過(guò)關(guān)練習(xí)題 題型:實(shí)驗(yàn)題
小明和小華利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)器材,探究物體的浮沉條件,他們探究活動(dòng)的過(guò)程如下:
(一)探究蠟塊的上浮條件
()測(cè)量蠟塊的重力
小明設(shè)計(jì)的方案:用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出蠟塊的重力.
小華設(shè)計(jì)的方案:用天平測(cè)出蠟塊的質(zhì)量,求出重力.
你支持__________(小明/小華)的方案,理由是________________________________________.
()測(cè)量蠟塊受到的浮力.
小明在量筒中放入適量的水,把蠟塊放在水中浮在水面時(shí),測(cè)出蠟塊排開(kāi)水的體積,用阿基米德原理求出浮力.你認(rèn)為上述操作用存在的問(wèn)題是____________________
()通過(guò)比較蠟塊的重力和受到的浮力,可知物體上浮的條件.
(二)探究蠟塊下沉的條件
()測(cè)量石塊的重力;
用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出石塊的重力.
()測(cè)量石塊受到的浮力;
小明利用量筒測(cè)出石塊浸沒(méi)水中排開(kāi)水的體積,用阿基米德原理求出浮力.
小華依據(jù)另一種原理,采用不同的方法也測(cè)出了石塊受到的浮力,其方法是:____________________.
()通過(guò)比較石塊 重力和受到的浮力,可知物體下沉的條件____________________.
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科目: 來(lái)源:北師大版八年級(jí)物理下冊(cè):8.6“物體的浮沉條件”知識(shí)過(guò)關(guān)練習(xí)題 題型:實(shí)驗(yàn)題
小明為了研究裝滿水的容器放入球體前后容器對(duì)水平面的壓力F的情況,利用若干個(gè)完全相同的容器以及不同球體進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)中先在每個(gè)容器中裝滿水,測(cè)得此時(shí)容器對(duì)水平面的壓力為15牛,再將不同球體分別輕放入各個(gè)容器中,并測(cè)得此時(shí)各個(gè)容器對(duì)水平面的壓力F。實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象見(jiàn)下表。
①觀察比較序號(hào)1或2或3中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、球體密度 、壓力F的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,可得初步結(jié)論是:________。
②觀察序號(hào)4與5與6中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、球體密度 、壓力F的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,可得出的初步結(jié)論是:當(dāng)球體放入裝滿水的容器中,最終沉底________。
③觀察序號(hào)6與7與8中實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、球體體積V、壓力F的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,可得出的初步結(jié)論是:當(dāng)球體放入裝滿水的容器中,最終沉底________。
④小明得出“當(dāng)球體放入裝滿水的容器中,小球質(zhì)量越大,容器對(duì)水平面的壓力就越大”的結(jié)論。由表中實(shí)驗(yàn)序號(hào)________的現(xiàn)象、數(shù)據(jù)及相關(guān)條件可判斷小華得出的結(jié)論不正確。
⑤若某實(shí)心小球的密度為2000千克/米 ,體積為500厘米 ,并將其放入上述裝滿水的容器中靜止后,容器對(duì)水平面的壓力為_(kāi)_______牛。
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科目: 來(lái)源:2019年人教版九年級(jí)全冊(cè)物理第20章《電與磁》單元測(cè)試卷 題型:單選題
為了得出條形磁鐵的磁性?xún)啥藦?qiáng)、中間弱的特性,某同學(xué)設(shè)計(jì)了以下四個(gè)實(shí)驗(yàn),其中不能達(dá)到目的是
A. 將甲實(shí)驗(yàn)中的兩根條形磁鐵相互平移靠近
B. 將乙實(shí)驗(yàn)中的條形磁鐵平移靠近三顆小鐵球
C. 將丙實(shí)驗(yàn)中放在一堆大頭針上的條形磁鐵提起
D. 將丁實(shí)驗(yàn)中的條形磁鐵從掛有鐵塊的彈簧測(cè)力計(jì)下向右移動(dòng)
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科目: 來(lái)源:2019年人教版九年級(jí)全冊(cè)物理第20章《電與磁》單元測(cè)試卷 題型:單選題
用條形磁鐵吸起兩枚大頭針,出現(xiàn)的是如圖中哪種情況
A. 甲圖
B. 乙圖
C. 丙圖
D. 都可能
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科目: 來(lái)源:2019年人教版九年級(jí)全冊(cè)物理第20章《電與磁》單元測(cè)試卷 題型:單選題
如圖所示,是固定房門(mén)的“門(mén)吸”。金屬球能被磁鐵吸引,是因?yàn)槠渲谱鞑牧峡赡芎?/p>
A. 銅 B. 鐵 C. 鋁 D. 鋅
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科目: 來(lái)源:2019年人教版九年級(jí)全冊(cè)物理第20章《電與磁》單元測(cè)試卷 題型:單選題
如圖所示,為一個(gè)有趣的科學(xué)實(shí)驗(yàn)“磁懸浮陀螺”。在水平桌面上放置一塊較大的環(huán)形磁鐵,再將一個(gè)由磁鐵制成的陀螺旋轉(zhuǎn)起來(lái),細(xì)心地調(diào)整兩個(gè)磁鐵的相對(duì)位置,就可以使陀螺懸浮在大磁鐵上方的某個(gè)位置。對(duì)于正處在懸浮狀態(tài)的陀螺,有以下一些說(shuō)法,其中正確的
A. 陀螺受到豎直向上的磁力作用
B. 陀螺受到豎直向下的磁力作用
C. 給陀螺粘上一塊鐵皮,它仍然能在該處懸浮
D. 給陀螺粘上一塊橡皮泥,它仍然能在該處懸浮
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科目: 來(lái)源:2019年人教版九年級(jí)全冊(cè)物理第20章《電與磁》單元測(cè)試卷 題型:單選題
鋼條靠近磁針的一個(gè)磁極時(shí),發(fā)現(xiàn)磁極被吸引,則此鋼條
A. 具有磁性 B. 不具有磁性 C. 可能有磁性 D. 無(wú)法判斷
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科目: 來(lái)源:2019年人教版九年級(jí)全冊(cè)物理第20章《電與磁》單元測(cè)試卷 題型:單選題
關(guān)于磁場(chǎng)和磁感線,下列說(shuō)法正確的是
①磁場(chǎng)看不見(jiàn),摸不到,但可以借助小磁針感知它的存在
②磁感線是磁體周?chē)臻g實(shí)際存在的曲線
③指南針指南北是因?yàn)榈厍蛑車(chē)嬖诖艌?chǎng)
④磁場(chǎng)對(duì)放入其中的磁體有力的作用
⑤磁體周?chē)拇鸥芯是從磁體的北極出來(lái),回到南極
A. ①②③④ B. ①②④⑤ C. ①③④⑤ D. ②③④⑤
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科目: 來(lái)源:2019年人教版九年級(jí)全冊(cè)物理第20章《電與磁》單元測(cè)試卷 題型:單選題
如圖所示,關(guān)于電磁學(xué)的知識(shí),下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A. 甲圖是條形磁體周?chē)鸥芯的分布情況,磁感線和磁場(chǎng)都是真實(shí)存在的
B. 乙圖實(shí)驗(yàn)說(shuō)明通電導(dǎo)體周?chē)嬖诖艌?chǎng)
C. 丙圖實(shí)驗(yàn)在探究電磁鐵磁性與線圈匝數(shù)的關(guān)系
D. 丁圖能說(shuō)明電動(dòng)機(jī)的工作原理,電動(dòng)機(jī)工作時(shí)主要將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
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