現(xiàn)代天文望遠(yuǎn)鏡力求把物鏡的口徑加大，以求觀測(cè)到更暗的星體，把口徑加大的目的是

A. 會(huì)聚更多的光 B. 成像更明亮

C. 增大視角 D. 以上說法都不正確

關(guān)于顯微鏡，下列說法正確的是

A. 物鏡成放大的虛像

B. 目鏡成放大的實(shí)像

C. 目鏡的作用相當(dāng)于一個(gè)放大鏡

D. 物鏡的作用相當(dāng)于一個(gè)投影儀

如圖表示一種光學(xué)儀器的原理，圖中L1是物鏡，L2是目鏡．這種儀器是 （填“望遠(yuǎn)鏡”或“顯微鏡”），目鏡的作用相當(dāng)于 （填“放大鏡”或“投影儀”）．

望遠(yuǎn)鏡物鏡的直徑比我們眼睛的瞳孔大得多，這樣做是為了________ ．

望遠(yuǎn)鏡的物鏡相當(dāng)于人眼中的________ ，但它可以會(huì)聚更多的光，從而使所成的像變得更亮；現(xiàn)代天文望遠(yuǎn)鏡都力求把物鏡的口徑________ （選填“縮小”或“加大”），以便觀測(cè)到更暗的星．

顯微鏡載物臺(tái)上被觀察的物體經(jīng)過物鏡后成一個(gè)________、________實(shí)像，再經(jīng)過目鏡成為一個(gè)________（“放大”、“縮小”）像．

小萍想利用錄音盒、一支滴管、清水及普通放大鏡來制作一個(gè)顯微鏡，她組成了如圖所示裝置，請(qǐng)回答下列問題：

（1）對(duì)凸透鏡有何要求？

（2）觀察時(shí)要注意什么？

1609年8月21日，意大利科學(xué)家伽利略展示出了人類歷史上第一架按照科學(xué)原理制造出來的望遠(yuǎn)鏡．其實(shí)最早發(fā)現(xiàn)望遠(yuǎn)鏡的人不是伽利略，而是一位叫利波塞的荷蘭眼鏡商人，這個(gè)人在制造鏡片的時(shí)候，把一塊凸透鏡和一塊凹透鏡合在一起往外看，遠(yuǎn)處的東西就變近了．伽利略對(duì)這個(gè)發(fā)現(xiàn)很感興趣，他用數(shù)學(xué)進(jìn)行了計(jì)算，研究用什么樣的鏡片，怎樣組合在一起效果最好，最后，伽利略做了兩根管子，一根管子的一端放凸透鏡，另一根管子的一端放凹透鏡，其中一根稍細(xì)一點(diǎn)，正好可以套在另一根管子里面，自由滑動(dòng)，這樣觀察的時(shí)候，就可以來回調(diào)節(jié)，選擇合適的距離．就這樣經(jīng)過反復(fù)的研究和實(shí)驗(yàn)，他終于在1609年發(fā)明了世界上第一架能放大32倍的望遠(yuǎn)鏡．

（1）最早發(fā)現(xiàn)望遠(yuǎn)鏡奧秘的人是利波塞，而人類歷史上最早按照科學(xué)原理制造出望遠(yuǎn)鏡的人卻是伽利略，這里說明了什么問題？

（2）伽利略制造出來的望遠(yuǎn)鏡與教材上所畫的天文望遠(yuǎn)鏡有什么不同？

自制水滴顯微鏡，探究顯微鏡的工作原理．器材：焦距較長(zhǎng)的凸透鏡一個(gè)，滴管一個(gè)，廢錄音帶盒一個(gè)，清水．

（1）小水滴可看作一個(gè)焦距很小的 ______ 鏡，本實(shí)驗(yàn)以小水滴作為顯微鏡的 ______ 鏡，它與被觀察物體的間距為10-15mm，如左圖所示．

（2）如圖所示中，任意滴一滴水滴，透過這個(gè)小水滴，如果看到一個(gè)與原來方向相同的、放大的箭頭，在不調(diào)整與箭頭的距離，應(yīng)該把水珠變 ______ （填“厚”或者”薄”），直至得到與原來方向相反的、放大了的箭頭．如果廢錄音帶盒的厚度是12mm，那么最終水滴凸透鏡的焦距范圍是： ______ ．

（3）透過凸透鏡去觀察小水滴，使箭頭、小水滴，凸透鏡 ______ ，并且保持凸透鏡水平，看到的箭頭相對(duì)于原來的箭頭是 ______ （填“正立”或“倒立”），如果要看到箭頭更大的像，應(yīng)把凸透鏡略微向 ______ （填“上”或“下”）移動(dòng)．

有一次，開明生物興趣小組在研究鹽澤泥漿時(shí)，用顯微鏡觀察泥水滴，發(fā)現(xiàn)在泥漿的沉淀物中有種生物持續(xù)不變地向一個(gè)方向游動(dòng)，直到聚集到這滴泥污水地某一邊緣．

（1）如果通過顯微鏡觀察到微生物是向左移動(dòng)的，那么實(shí)際上微生物是向______ （選填“左”“右”）移動(dòng)的．

（2）同學(xué)們對(duì)于這一奇特的現(xiàn)象提出了猜想：這種現(xiàn)象可能是由于微生物受光的作用引起的，具有趨光性．請(qǐng)你設(shè)計(jì)一實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證同學(xué)們的猜想________

（3）請(qǐng)你利用所學(xué)的知識(shí)對(duì)這一奇特現(xiàn)象提出新的猜想：________