如圖所示，物體在水平推力的作用下從甲圖位置勻速運動到乙圖位置．此過程中，物體對桌面的壓力___________（選填“變大”、“變小”或“不變”），物體對桌面的壓強將______（選填“變大”、“變小”或“不變”）．

如圖為蕩秋千的情景，當小剛蕩到最高點時，如果他受到的力全部消失，他的運動狀態(tài)會怎么樣呢？你認為小剛將處于________狀態(tài)．

如圖所示，一開口的杯子，裝上深的水后，放在水平桌面上，已知杯子內部底面積為，外部底面積為；杯子裝上水后的總質量為，則水對杯底的壓強為_____，水對杯底的壓力為______，杯子對桌面的壓強為_______（取）．

質量相同的實心正方體鋁塊（）和鐵塊（）放在水平桌面上，它們對桌面的壓力和壓強分別是、和、則_________,__________．（填“”、“”或“”）

某實心正立方體金屬塊的質量是m，邊長是a，取6個這樣的金屬塊，分別以圖所示的甲、乙兩種方式放置在水平地面上，則甲、乙兩種方式放置的金屬塊對水平地面的壓力之比F甲：F乙= ________，壓強之比P甲：P乙= ______ 。

如圖所示，，水平向左作用在緊貼著豎直墻面靜止的物塊上，物重，物塊與墻接觸面積為，則墻對物塊的摩擦力為________，物塊對墻壓強為_______．

大氣壓是大氣產(chǎn)生的壓強，標準大氣壓的大小等于______高水銀柱產(chǎn)生的壓強，等于，大氣壓隨高度的升高而_____________．

用如圖所示的裝置探究摩擦力跟壓力大小的關系．

（1）實驗時，拉動木塊在水平木板上做_________．

（2）某次實驗中彈簧測力計的指針位置如圖1所示，它的示數(shù)是________．

（3）分析圖甲、乙可知，在________一定時，_______越大，滑動摩擦力越大．

（4）分析圖甲和丙，發(fā)現(xiàn)彈簧測力計的示數(shù)，說明：________一定時，_______滑動摩擦力越大．

（5）如圖丁所示，在圖丙中物塊上疊放一塊與之相同的物塊，用彈簧測力計拉著物塊，使物塊隨一起做勻速直線運動，彈簧測力計示數(shù)為，則_______；此運動過程中，物塊受到的摩擦力_________．

（6）小麗同學想探究摩擦力是否與接觸面的大小有關，她用彈簧測力計測出木塊在水平面上做勻速直線運動時的摩擦力，然后將木塊沿豎直方向鋸掉一半，測得摩擦力的大小也變?yōu)樵瓉淼囊话�，她由此得出：當接觸面的粗糙程度一定時，接觸面越小，摩擦力越小，你認為她的結論正確嗎？理由是：__________________．

（7）探究過程中采用了的研究方法，在實驗過程中，手拉著彈簧測力計做勻速直線運動是比較難做到的，因而彈簧測力計的示數(shù)不一定等于滑動摩擦力的大小，小軍提出一個改進方法如圖3所示，你覺得這種方案的優(yōu)點是_______．

如圖所示，物體A置于小車上，隨小車一起在平直路面上向右運動。當小車遇物體B受阻停止后，物體A在小車上仍向右運動，且速度越來越慢，請在圖中畫出這一過程中物體A所受力的示意圖（忽略空氣阻力）。

（______）

質量為的小明同學騎著一輛質量為自行車在平直公路上勻速行駛，在內行駛了的路程，求：

（1）小明騎自行車與地面總的接觸面積為，則該同學騎車行駛時對地面的壓強為多少？（取）

（2）你還知道自行車的哪些設計利用了什么物理知識？（寫出一點即可）