如圖所示，利用托里拆利實驗裝置測量大氣壓強(qiáng)時，當(dāng)玻璃管內(nèi)的水銀柱穩(wěn)定后，在玻璃管的頂部穿一小孔，那么管內(nèi)的水銀液面將（　�。�

A. 保持不變

B. 逐漸下降，最終與管外液面相平

C. 逐漸上升，最終從小孔中流出

D. 稍微下降一些

據(jù)報道，一個普通農(nóng)民發(fā)明了塑料袋小提手，能防止雙手被較重的塑料袋勒得發(fā)痛．如圖，使用這種小提手提塑料袋能

A. 減小對手的壓強(qiáng) B. 減小對手的壓力 C. 增大對手的壓強(qiáng) D. 增大對手的壓力

如圖所示，用塑料管可以把瓶子中的水吸到嘴里，這是由于

A. 人對水產(chǎn)生吸引力的作用

B. 吸管本身有吸水的作用

C. 大氣壓作用在水面上的結(jié)果

D. 水壓的作用

如圖所示，瓶子里裝半瓶水，用塞子塞緊瓶口，然后將瓶子倒過來，使瓶口朝下這時瓶里的水對塞子的壓強(qiáng)跟沒有倒置時水對瓶底的壓強(qiáng)比較

A. 壓強(qiáng)變大 B. 壓強(qiáng)變小 C. 壓強(qiáng)不變 D. 無法判斷

學(xué)習(xí)了壓強(qiáng)的知識后，小明和小華用同一只碗放在面粉盤中進(jìn)行了實驗探究，如右圖所示，下面是他們的一些認(rèn)識，你認(rèn)為不正確的是

A. 兩種情況下碗對面粉盤的壓力相同

B. 兩只碗對面粉盤的壓強(qiáng)不相等

C. 他們這樣做是探究壓力作用效果與壓力大小的關(guān)系

D. 他們這樣做是探究壓力作用效果與受力面積大小的關(guān)系

馬德堡半球?qū)嶒炞C明了________ 的存在。

歷史上首先用實驗的方法測出大氣壓強(qiáng)數(shù)值的科學(xué)家是_____。

啄木鳥的喙比較尖，這對它的覓食有什么好處？答：當(dāng)啄木鳥用喙敲擊樹木時，聽到有空洞時，說明有害蟲住在里面，它的嘴尖，相當(dāng)于減少了與樹木之間的_____，增大了對樹木的_____，這樣有利于將樹木的表皮啄破，取出里面的害蟲。

八一班的小明同學(xué)的質(zhì)量是60kg，每只腳與地面的接觸面積是0.015m2，他站在黑板前給全班同學(xué)展示問題時對地面的壓力為_____N，對地面的壓強(qiáng)是_____Pa，他在離開座位向黑板前行走的過程對地面的壓強(qiáng)為_____Pa．（g取10N/kg）

海里與河里相同深度的兩條魚，河里的魚比海里的魚受到的壓強(qiáng)_____（填“大”或“小”）