人們常常利用物體具有的各種形式的能來完成某項工作。如機械手表里擰緊的發(fā)條具有____能，可以帶動小齒輪和指針轉動；風具有________能，可以推動帆船航行；打樁機舉高的錘具有____能．可以完成打樁工作。

隨著城市高層住宅的增多，高空拋物成為“懸在城市上空的痛”．有實驗數據表明：一個60g雞蛋從4樓落下會讓人頭部起腫包，從8樓落下可讓人頭皮破損，從18樓落下可砸碎成年人的頭骨，從25樓落下可使人當場死亡．請回答：

（1）從能量的角度解釋高空落下的雞蛋能砸傷人的原因；

（2）請寫出一條關于高空拋物的警示語．

鋼球從斜面上由靜止滑下，撞擊到一個小木塊上，能將木塊撞出一段距離。木塊被撞得越遠，表示鋼球的動能越大�，F如圖所示，用質量不同的鋼球A、B，從同一斜面的同一高度由靜止滑下，撞擊同一塊木塊M。

（1）讓鋼球A、B從同一斜面的同一高度由靜止滑下，是為了使鋼球滑到斜面底端時具有相同的________；

（2）本實驗研究的是鋼球具有動能的多少跟________的關系；

（3）實驗可得結論________。

在探究“物體動能的大小與哪些因素有關”的實驗中，小明同學設計了如圖所示甲、乙、丙三次實驗。讓鐵球從同一斜面上某處由靜止開始向下運動，然后與放在水平桌面上的紙盒相碰，鐵球與紙盒在水平面上共同移動一段距離后靜止。

（1）要探究動能大小與物體質量的關系應是球到達底部的_____相同。

（2）由甲、丙兩次實驗可以得出的結論是_____。

（3）該實驗是通過觀察_____來比較鐵球動能的大小，從而得出結論的。下面的實例中也采用這種研究方法的有_____。

A．盧瑟福建立原子的核式結構模型

B．用磁感線來描述磁場

C．探究電功大小與哪些因素有關時，通過小燈泡的亮度來判斷電流做功的多少

D．探究壓力作用效果與哪些因素有關時，通過小桌子陷入沙中的深度來體現壓力的作用效果

（4）若桌面過于光滑，則_____（選填：“更利于”、“不利于”）探究得出結論。

（5）若利用這個裝置探究牛頓第一定律時，讓同一小球從斜面的同一高度滑下，在木板上比在毛巾上運動的距離遠，小球克服木板的摩擦力做的功W1，小球克服毛巾的摩擦力做的功為為W2，則W1_____W2（大于/等于/小于）

如圖是研究“物體動能的大小與哪些因素有關”的實驗裝置，實驗中讓同一鋼球從斜面上不同的高度由靜止自由滾下，撞擊同一木塊。請回答以下問題：

（1）設計實驗的目的是研究鋼球動能的大小與________ 的關系。

（2）實驗中，如果平面絕對光滑，還能得出結論嗎？為什么？此時小球撞擊前后動能大小會發(fā)生變化嗎？為什么？____

一塊冰熔化成水后

A. 密度不變，質量變小 B. 體積不變，質量變大

C. 體積變小，密度變小 D. 質量不變，密度變大

下列估計結果中符合實際的是

A. 25吋彩電的功率約25W

B. 物理課本的質量約200g

C. 正常人的步行速度約10m/s

D. 一般放大鏡的焦距約1cm

現在廠家有一批規(guī)格為1米×1米×1米的立方體水泥塊，已知這種水泥塊每塊的質量為2500千克，某工地需要100塊這種水泥塊，要求廠家運到工地，廠家只有限載8噸的貨車，則需要運幾車才能完成？

A. 31 B. 32 C. 33 D. 34

小紅用調好的天平測一木塊的質量，天平的最小砝碼是5克。她記錄了木塊的質量是38.2g．整理儀器時，才突然發(fā)現木塊和砝碼的位置放反了，則該木塊的實際質量應是

A. 33.2g B. 43.2g C. 31.8g D. 35.8g

一位學生要用托盤天平稱量2.5g藥品，在稱量中發(fā)現指針向左偏轉。這時他應該

A. 減少藥品 B. 向右盤中加砝碼

C. 移動游碼 D. 調節(jié)天平的平衡螺母