科目: 來源:教科版八年級(jí)上冊(cè)物理 第二章 運(yùn)動(dòng)與能量 練習(xí)題 題型:填空題
“小小竹排江中游,巍巍青山兩岸走”這句歌詞中,竹排“游”是以_____為參照物,青山“走”又是以______為參照物。
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科目: 來源:教科版八年級(jí)上冊(cè)物理 第二章 運(yùn)動(dòng)與能量 練習(xí)題 題型:實(shí)驗(yàn)題
測(cè)量小車運(yùn)動(dòng)的平均速度需要的測(cè)量工具有________ 、________ .如圖所示的是測(cè)平均速度時(shí)的某次實(shí)驗(yàn)過程.圖中秒表的設(shè)置是“時(shí):分:秒”,甲、乙、丙分別對(duì)應(yīng)了小車在起點(diǎn)、路程中點(diǎn)、終點(diǎn)位置的時(shí)間.小車通過全過程的平均速度 =________ m/s,s1的路程正好是全部路程的一半,小車通過上半段路程的平均速度為________ m/s.小車通過下半程的平均速度為________ m/s分析數(shù)據(jù)可知,得出結(jié)論(一條即可):________ .
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科目: 來源:教科版八年級(jí)上冊(cè)物理 第二章 運(yùn)動(dòng)與能量 練習(xí)題 題型:填空題
如圖皮球落地后彈起過程中每隔相等時(shí)間曝光一次所拍攝的照片.由圖可知,下落過程中,皮球的動(dòng)能 ,離開地面上升的過程中,皮球重力勢(shì)能 ,皮球運(yùn)動(dòng)過程中的機(jī)械能 .(均選填”增大”、”減小”或”不變”.)
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科目: 來源:教科版八年級(jí)上冊(cè)物理 第二章 運(yùn)動(dòng)與能量 練習(xí)題 題型:實(shí)驗(yàn)題
小明同學(xué)做“測(cè)量小車的平均速度”時(shí)的實(shí)驗(yàn)報(bào)告(摘要)。請(qǐng)你將其報(bào)告中的問題補(bǔ)充完整。
(實(shí)驗(yàn)?zāi)康模y(cè)量小車的平均速度
(實(shí)驗(yàn)原理)_____
(實(shí)驗(yàn)器材)小車、_____、_____、斜面、金屬擋板、長(zhǎng)方體木塊
(實(shí)驗(yàn)裝置)如圖所示
(實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù))如表所示,將表格中的數(shù)據(jù)補(bǔ)充完整_________________。
(實(shí)驗(yàn)分析)
(1)實(shí)驗(yàn)中小車通過上一段路程的平均速度_____(填“大于”“小于”或“等于”)通過下一段路程的平均速度;小車全程是做_____運(yùn)動(dòng)。(選填“勻速直線”或“變速直線”)
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)_____斜面的坡度(選填“增大”或“減小”),這樣做的目的是_______________。
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科目: 來源:教科版八年級(jí)上冊(cè)物理 第二章 運(yùn)動(dòng)與能量 練習(xí)題 題型:實(shí)驗(yàn)題
小敏和小倩在“測(cè)小車的平均速度”的實(shí)驗(yàn)中,設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置:小車從帶刻度(分度值為1cm)的斜面頂端由靜止下滑,圖中的圓圈是小車到達(dá)A、B、C三處時(shí)電子表的顯示.
(1)該實(shí)驗(yàn)是根據(jù)公式________進(jìn)行測(cè)量的;
(2)實(shí)驗(yàn)中為了方便計(jì)時(shí),應(yīng)使斜面的坡度較________(填“大”或“小”);
(3)請(qǐng)根據(jù)圖中所給信息回答:AB間距離sAB=________ cm,BC段所用時(shí)間tBC=________ s,AC段平均速度vAC =________ m/s;
(4)實(shí)驗(yàn)前必須學(xué)會(huì)熟練使用電子表,如果讓小車過了A點(diǎn)后才開始計(jì)時(shí),會(huì)使所測(cè)AC段的平均速度VAC偏________(填“大”或“小”).
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科目: 來源:教科版八年級(jí)上冊(cè)物理 第二章 運(yùn)動(dòng)與能量 練習(xí)題 題型:計(jì)算題
據(jù)統(tǒng)計(jì),全國(guó)發(fā)生的車禍中有超過四分之一是超速引起的!為此,寧夏近年來加大了道路限速監(jiān)控管理.一種是“定點(diǎn)測(cè)速”,即監(jiān)測(cè)汽車在某點(diǎn)的車速;另一種是“區(qū)間測(cè)速”,就是測(cè)算出汽車在某一區(qū)間行駛的平均速度.如果超過了該路段的最高限速,即被判為超速.若監(jiān)測(cè)點(diǎn)A、B相距25km,全程限速120km/h,一輛轎車通過監(jiān)測(cè)點(diǎn)A、B的速度分別為100km/h和110km/h,通過兩個(gè)監(jiān)測(cè)點(diǎn)的時(shí)間如圖所示.
(1)采用“定點(diǎn)測(cè)速”,該轎車通過監(jiān)測(cè)點(diǎn)A、B時(shí)會(huì)不會(huì)被判超速?
(2)采用“區(qū)間測(cè)速”,這輛轎車在該路段會(huì)不會(huì)被判超速?(請(qǐng)通過計(jì)算進(jìn)行說明).
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科目: 來源:教科版八年級(jí)上冊(cè)物理 第二章 運(yùn)動(dòng)與能量 練習(xí)題 題型:簡(jiǎn)答題
請(qǐng)閱讀《太空快遞員》并回答下列各題。
太空快遞員
2017年4月20日,天舟一號(hào)貨運(yùn)飛船成功進(jìn)入預(yù)定軌道,太陽能帆板展開正常,發(fā)射獲得圓滿成功。因?yàn)樘熘垡惶?hào)“只運(yùn)貨,不送人”,被人們形象地稱為“太空快遞員”。天舟一號(hào)外觀如圖所示,部分參數(shù)見下表。
在近地軌道運(yùn)行的航天器會(huì)由于空氣阻力而“掉高度”,為了維持高度,就需要火箭發(fā)動(dòng)機(jī)適時(shí)啟動(dòng)以保持軌道高度,但是其攜帶的燃料是有限的。這就對(duì)被稱為“太空加油”的在軌推進(jìn)劑補(bǔ)加技術(shù)提出了需求。此次天舟一號(hào)的一個(gè)重要使命就是驗(yàn)證該項(xiàng)技術(shù)。此次天舟一號(hào)的目標(biāo)飛行器是天宮二號(hào),為了給天宮二號(hào)補(bǔ)給物資,天舟一號(hào)必須首先和天宮二號(hào)交會(huì)對(duì)接。早在2011年11月3日,天宮一號(hào)目標(biāo)飛行器就已與神舟八號(hào)飛船順利完成我國(guó)的首次交會(huì)對(duì)接。天舟一號(hào)將首次使用我國(guó)航天人研發(fā)的快速自主交會(huì)對(duì)接技術(shù)。交會(huì)對(duì)接完畢后,天舟一號(hào)就可以向天宮二號(hào)補(bǔ)給物資以及為天宮二號(hào)“太空加油”。別小看這次的“太空加油”,它是天舟一號(hào)和天宮二號(hào)在高速飛行中對(duì)接鎖緊、確保補(bǔ)加裝置和管路氣密性好的前提下進(jìn)行,其過程要比汽車加油復(fù)雜得多,分為29個(gè)步驟,每步都需要精細(xì)控制。首先,天宮二號(hào)的壓氣機(jī)將手風(fēng)琴狀的膜盒貯箱中的氣體壓回氣瓶,使天宮二號(hào)的燃料貯箱的氣壓低于天舟一號(hào)的燃料貯箱的氣壓;隨后,接通天舟一號(hào)和天宮二號(hào)貯箱,使推進(jìn)劑自動(dòng)從天舟一號(hào)貯箱“流入”天宮二號(hào)貯箱,當(dāng)兩側(cè)貯箱的氣壓相等時(shí),加注工作完成。目前,我國(guó)成為繼俄羅斯和美國(guó)之后第三個(gè)掌握在軌推進(jìn)劑補(bǔ)加技術(shù)的國(guó)家。天舟一號(hào)任務(wù)的圓滿成功,標(biāo)志著我國(guó)載人航天工程第二步勝利完成,也正式宣告中國(guó)航天邁進(jìn)“空間站時(shí)代”。
請(qǐng)根據(jù)上述材料,回答下列問題:
(1)“太空加油”時(shí),天舟一號(hào)相對(duì)于天宮二號(hào)是_____的。(選填“靜止”或“運(yùn)動(dòng)”)
(2)“太空加油”時(shí),推進(jìn)劑自動(dòng)從天舟一號(hào)貯箱“流入”天宮二號(hào)貯箱的條件是:天宮二號(hào)燃料貯箱的氣壓______天舟一號(hào)燃料貯箱的氣壓。(選填“高于”或“低于”)
(3)歐洲太空局ATV貨運(yùn)飛船最大上行貨運(yùn)能力約7.7t物資,它的起飛質(zhì)量約為21t。借鑒所學(xué)機(jī)械效率概念,請(qǐng)你通過計(jì)算比較天舟一號(hào)與歐洲太空局ATV貨運(yùn)飛船哪個(gè)運(yùn)載效率高_(dá)______。
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科目: 來源:教科版八年級(jí)上冊(cè)物理 第二章 運(yùn)動(dòng)與能量 練習(xí)題 題型:計(jì)算題
一輛汽車在平直公路上行駛,在10min內(nèi)前進(jìn)6km,停車10min后又以72km/h的速度勻速行駛20min,求:
(1)汽車停車前的平均速度;
(2)汽車在全程中的平均速度.
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科目: 來源:粵滬版八年級(jí)物理上冊(cè)《第3章 光和眼睛》知識(shí)歸納測(cè)試卷 題型:單選題
2015年4月5日晚,天空出現(xiàn)的“紅月亮”是月全食奇觀。月全食的形成主要是由于
A. 光的直線傳播 B. 小孔成像 C. 平面鏡成像 D. 光的折射
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科目: 來源:粵滬版八年級(jí)物理上冊(cè)《第3章 光和眼睛》知識(shí)歸納測(cè)試卷 題型:單選題
在下圖所示的四幅圖中,分別表示近視眼成像情況和矯正做法的是
A. ②、① B. ③、④ C. ②、④ D. ③、①
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