如圖所示，當電源電壓為4V時，電壓表的示數為1V；當電源電壓增加到12V時，電流表的示數為1A。則電阻R1=_______Ω，R2=_______Ω。

（2016•四川內江卷）在相距20km的甲、乙兩地之間有兩條輸電線，已知每1m輸電線的電阻為0.01Ω�，F輸電線在某處發(fā)生短路，為確定短路位置，檢修員利用電壓表、電流表和電源接成如圖所示電路進行檢測，當電壓表的示數為1.5V時，電流表示數為30mA。則短路處距甲地一條輸電線的電阻為__________Ω，短路位置距甲地的距離為____________km。

小剛利用如圖所示的實驗裝置，研究電阻的大小與哪些因素有關．圖中1為錳銅線，2、3、4為鎳鉻合金線，S表示橫截面積．在研究電阻的大小與導體橫截面積的關系時，他應選擇其中________兩根金屬導線分別進行實驗．若實驗中只用導線1，可以研究導體電阻跟________的關系．（選填“長度”、“橫截面積”或“材料”）

有一電烙鐵，它的阻值是440Ω，正常工作時的電壓為220V，該電烙鐵正常工作時的電流為 A．現把它接在380V的電源上，為了能正常工作，應給它串聯一個阻值為 Ω 的電阻．

用如圖所示的電路來測量未知電阻Rx的阻值，R0阻值已知．

1.將實驗過程補充完整：

a．對照電路圖連接電路，并將滑動變阻器的滑片滑至阻值最大處；

b．閉合開關，調節(jié)________，分別讀出________．

c．斷開開關，整理器材．

2.用測量所得的物理量和已知量符號表示出待測電阻Rx=________．

3.寫出本實驗中滑動變阻器的作用：①________；②________．

某小組同學用如圖所示的電路探究“電流與電壓和電阻的關系”．他們選用定值電阻R0的阻值為5歐，然后把5歐、10歐、15歐和20歐四個定值電阻RAB先后接入電路的A、B兩點間，閉合開關S，將相應電流表的示數記錄在表中．

（1）小明要探究“電流與電壓的關系”，他應以________（選填“R0”或“RAB”）為研究對象．

（2）如果想通過表中第三列與第四列數據，探究“電流與電阻的關系”，你認為________（選填“可行”或“不可行”），理由是________．

有一個電鈴，它的電阻是10Ω，額定電壓為6V．現只有一個電壓為9V的電源，為使電鈴正常工作，應給它________（選填“串”或“并”）聯一個阻值為________Ω的電阻．

在某一溫度下，兩個電路元件甲和乙中的電流與電壓的關系如圖所示，由圖可知，元件甲的電阻是_____Ω，將元件甲、乙串聯后接在電壓為3V的電源兩端，則流過元件甲的電流是_____A，元件乙兩端的電壓是_____V。

在“伏安法測電阻”的實驗中，按圖甲所示的電路連接進行實驗，電源電壓不變．

（1）在連接電路時，開關應處于________狀態(tài)．

（2）檢查電路連接無誤后，閉合開關S，觀察和記錄每次實驗電壓表和電流表的讀數．

①將滑片P置于最初位置，電壓表和電流表的讀數如表格所示；

②將滑片P移動到某一位置，電流表的讀數如圖乙所示為________A，電壓表的讀數如表格所示；

③將滑片P移動到另一位置，電壓表和電流表的讀數如表格所示；

（3）根據上述數據計算：被測電阻Rx的阻值是________Ω．

（4）實驗進行了多次測量，其目的是________（尋找可靠結論/減小誤差）．

如圖所示，電源兩端電壓U保持不變，電阻R1的阻值為6Ω，電阻R2的阻值為18Ω． 當開關S閉合時，電壓表示數為 3V．求：

1.電流表的示數 I；

2.電源兩端的電壓 U．