（題文）如圖，圓錐體的高h(yuǎn)為_____cm

如圖所示，用 A、B 兩把刻度尺測量同一物體長度，放置正確的是_________ （選填“A”或“B”）刻度尺；A、B 兩把刻度尺_(dá)________ （選填“A”或“B”）精確度更小。

小明五一期間跟爸爸乘火車去張家界游玩，火車在路上行駛時，以路邊的房屋為參照物，火車是________的；以車窗為參照物，火車上的座椅是________的。

圖為高空跳傘運動員在極速下降過程中的一個畫面，在圖示的情景中，以地面為參照物，他們是_________的，以其中一個運動員為參照物，其他運動員是_________的。（填“靜止”或“運動”）

如圖所示是木塊在水平面上運動時每隔相等時間曝光一次所得到的照片，曝光時間間隔 為 0.02s，木塊從 1 位置到 3 位置運動的距離是___________ cm，木塊從 1 位置到 4 位置運動的 速度為___________ m/s．

周末，小關(guān)和小超分別與家人駕車同時從同一地點前往桂林市樂滿地主題樂園游玩，如圖所示是兩小車在某段平直公路上的運動圖象，由圖可知，兩小車都在做__________________（選填“加速直線運動”或“勻速直線運動“）；小超家車的速度_________（選填“大于”或“小于”）小關(guān)家車的速度。

如圖是“研究氣泡的運動規(guī)律”實驗裝置。

（1）實驗時所用的測量工具是刻度尺和_________。

（2）要正確判斷氣泡是否做勻速直線運動，需要對氣泡運動時的相關(guān)物理量進(jìn)行測量，為便于測量，就使氣泡在管內(nèi)運動得較_________（快/慢），氣泡的運動如果是勻速運動，收集到的數(shù)據(jù)特點是：運動的路程和時間成_________比。

我國高鐵總路程居世界第一，人們出行更加方便快捷，暑假小紅和父母外出旅游，她們乘坐的高鐵動車正以300km/h的速度向南行駛，旁邊平行鐵軌一列普通列車以120km/h的速度也向南行駛，小紅發(fā)現(xiàn)自己超過普通列車用的時間為16s，以普通列車為參照物，小紅向_____（選填“南”或“北”）行駛，以小紅為參照物。普通列車向_____（選填“南”或“北”）行駛，普通列車的長度為_____m。

2018年，江西省將全面實現(xiàn)義烏教育均衡發(fā)展，其中有一項督導(dǎo)工作就是檢查實驗報告。以下是小璟同學(xué)做“測量小車的平均速度”時的實驗報告（摘要）。請你將其報告中的問題補充完整。

（實驗?zāi)康模�測量小車的平均速度

（實驗原理）_________

（實驗器材）小車、_________、_________、斜面、金屬擋板、長方體木塊

（實驗裝置）如圖所示

（實驗數(shù)據(jù)）如表所示_________

（實驗分析）

（1）小車全程是做_________運動。（選填“勻速”或“變速”）

（2）實驗時，為了使小車在斜面上運動的時間長些，應(yīng)_________斜面的坡度。（選填“增大”或“減小”）

有甲、乙、丙、丁、戊五位同學(xué)有兩位同學(xué)測同一支鋼筆的長度，測得的結(jié)果分別是12.82cm、12.83cm、12.8cm、14.82cm、12.80cm。

（1）各個同學(xué)測量結(jié)果都有一定的差異，是因為測量時存在_________，這個是_________（填可以或不可以）消除的。

（2）其中測量結(jié)果顯示明顯錯誤操作的是_________同學(xué)，這個是_________（填可以或不可以）避免的。

（3）若其他四位同學(xué)在測量時都沒有出現(xiàn)錯誤，則結(jié)果不同的原因是因為刻度尺的_________不同。

（4）如果正確測量四位的同學(xué)所用刻度尺的分度值都是1mm，則_________同學(xué)的測量結(jié)果又是錯誤的，其原因是_________。

（5）用這把分度值為1mm的刻度尺，測得鋼筆的長度應(yīng)該是_________cm。