把重4N的木塊用20N的水平推力壓在豎直墻壁上，則墻壁對木塊的摩擦阻力大小為

A. 0N B. 4N

C. 6N D. 20N

為了探究滑動摩擦力，張文超同學利用牙刷做實驗，當用力勻速拖動牙刷時，刷毛發(fā)生了如圖所示的彎曲．下列對這一實驗的分析中錯誤的是

A．刷毛彎曲越厲害說明牙刷受到的力越大

B．從刷毛彎曲的方向可以判斷牙刷受到摩擦力的方向向左

C．牙刷受到的摩擦力作用在刷毛上

D．從刷毛彎曲的方向可以判斷牙刷受到摩擦力的方向向右

如圖所示，水平地面上有一木箱，木箱與地面間的動摩擦因數(shù)為μ，木箱在與水平面夾角為θ的拉力F作用下做勻速直線運動。在θ從0°增大到90°的過程中，木箱的速度始終保持不變，則拉力F和木箱受到的摩擦力f的變化是

A. F一直增大，f一直增大

B. F一直減小，f一直減小

C. F先減小后增大，f一直減小

D. F先增大后減小，f一直增大

如圖是某實驗小組做的“探究滑動摩擦力與哪些因素有關”的實驗。

（1）實驗中要求必須水平勻速拉動彈簧測力計，這樣做的目的是：_________。

（2）分析甲、乙兩次實驗現(xiàn)象，可以得出的結(jié)論：_________。

（3）分析乙、丙兩次實驗現(xiàn)象，能否得出一個科學的結(jié)論？為什么？_________。

如圖所示，一個雜技演員騎著一輛獨輪車先沿粗糙水平面做勻速直線運動摩擦力為f1，后運動到一光滑水平冰面上，仍沿原方向做勻速運動,摩擦力為f2,比較f1和f2的大小，則f1__________f2（填“大于”、“等于”或“小于”）。

如圖所示，兩個重為20N的相同物塊A、B疊放在一起，受到10N的水平推力F1的作用，在水平地面上一起做勻速直線運動，則此時B受到的摩擦阻力為_____N．A受到的摩擦力為_____N．畫出A物體的受力情況__________。

小明要探究“滑動摩擦力的大小與什么因素有關”，猜想影響滑動摩擦力大小的因素可能有：①壓力的大小；②接觸面的粗糙程度；③接觸面積的大小。接下來小明通過如圖所示實驗操作驗證他的猜想：

（1）如果小明要探究猜想②，他應該選擇_________兩幅圖所示的實驗步驟來操作，根據(jù)圖中彈簧測力計的示數(shù)可得出結(jié)論：_________。

（2）小偉要探究猜想③，他將木塊切去一半，重復甲的操作過程，如圖丁所示。他比較甲和丁的實驗結(jié)果，得出結(jié)論：滑動摩擦力的大小與接觸面積的大小有關。你認為他的結(jié)論可靠嗎？答：_________。小偉在實驗中存在的問題是_________。

（3）小偉在該實驗中發(fā)現(xiàn)，由于難以做到使木塊做勻速直線運動，測力計指針晃動而使讀數(shù)困難。小麗同學對實驗裝置進行改動，如圖所示，重復實驗，發(fā)現(xiàn)效果更好。實驗中，小麗同學_________（選填“一定”或“不一定”）要勻速拉動長木板。

同學都喜歡騎自行車吧？試用學過的物理知識解釋：

（1）為什么剎車時捏閘用力越大，自行車就停得越急？

（2）為什么緊急剎車時，我們應該壓剎后輪，而不能只急剎前輪呢？

在農(nóng)村，拖拉機是常見的機器，當拖拉機上坡打滑而不能前進時，人們往往采用在拖拉機頭上站一個人或在車輪下面墊一些玉米桔稈、柴草之類的物體，你能說明其中的道理嗎？

小明在探究摩擦力大小與什么因素有關的實驗中，操作如圖所示

（1）在某次實驗中小明得到的測力計如圖丁所示，請問該彈簧測力計的分度值是_________，這時測力計的讀數(shù)是_________；

（2）實驗中小明必須要_________拉動測力計，因為這樣才能利用_________的原理得出摩擦力的大小；

（3）比較甲、乙兩個圖可以得出的結(jié)論是_________；

（4）小花通過乙、丙兩個圖得出摩擦力與壓力有關，請問她的結(jié)論正確嗎______？為什么_______？