科目: 來(lái)源:魯教版九年級(jí)物理下冊(cè):20.4“能源革命”質(zhì)量檢測(cè)練習(xí)題 題型:單選題
以下關(guān)于功和能說(shuō)法不正確的是
A. 物體能做功,這個(gè)物體就具有能
B. 能和功的主單位是焦耳
C. 壓縮的彈簧具有動(dòng)能,流動(dòng)的水和風(fēng)具有機(jī)械能
D. 通電能使電動(dòng)機(jī)運(yùn)轉(zhuǎn),是因?yàn)殡娔苻D(zhuǎn)化為機(jī)械能
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光不僅能使周圍變得明亮、溫暖,還能使膠卷感光…所以,光具有能量,這種能量叫做
A. 聲能 B. 光能 C. 機(jī)械能 D. 動(dòng)能
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根據(jù)能量守恒定律可知,下列說(shuō)法正確的是
A. 隨著科技的發(fā)展,永動(dòng)機(jī)是可能制成的
B. 太陽(yáng)照射到地球上的光能轉(zhuǎn)化為其他形式的能量,但照射到宇宙的能量就消失了
C. “既要馬兒跑,又讓馬兒不吃草”的想法是違背能量轉(zhuǎn)化和守恒定律的
D. 有種“全自動(dòng)”手表,不上發(fā)條,也不用任何形式的電源,卻能一直走動(dòng),說(shuō)明能量也可以無(wú)條件的產(chǎn)生
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下列關(guān)于能量的敘述中,正確的是
A. 一個(gè)物體能夠做功,我們就說(shuō)這個(gè)物體具有能
B. 掛在樹(shù)枝上的蘋(píng)果,沒(méi)有做功,所以沒(méi)有能量
C. 一根彈簧具有彈性勢(shì)能
D. 運(yùn)動(dòng)的物體具有能,靜止的物體沒(méi)有能
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能量守恒定律的建立是人類認(rèn)識(shí)自然的一次重大飛躍,它是最普遍、最重要、最可靠的自然規(guī)律之一。下列說(shuō)法中正確的是
A. 因?yàn)槟芰渴遣皇睾愕,所以需要?jié)約能源
B. 因?yàn)槟芰渴鞘睾愕,所以不可能發(fā)生能源危機(jī)
C. 能量轉(zhuǎn)化過(guò)程中,數(shù)量雖然沒(méi)有減少,但在可利用的品質(zhì)上降低了
D. 能量可以被消滅,也可以被創(chuàng)生
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科目: 來(lái)源:魯教版九年級(jí)物理下冊(cè):20.4“能源革命”質(zhì)量檢測(cè)練習(xí)題 題型:單選題
關(guān)于能量轉(zhuǎn)化與守恒的理解,下列說(shuō)法中正確的是
A. 凡是能量守恒的過(guò)程就一定會(huì)發(fā)生能量的轉(zhuǎn)化
B. 摩擦生熱的過(guò)程是不可逆過(guò)程
C. 空調(diào)機(jī)既能制熱又能制冷,說(shuō)明熱傳遞不存在方向性
D. 由于能量的轉(zhuǎn)化過(guò)程符合能量守恒定律,所以不會(huì)發(fā)生能源危機(jī)
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科目: 來(lái)源:魯教版九年級(jí)物理下冊(cè):20.4“能源革命”質(zhì)量檢測(cè)練習(xí)題 題型:單選題
下列各物體中既具有動(dòng)能又具有勢(shì)能的是
A. 在平直路面上行駛的汽車 B. 地面上被壓縮的彈簧
C. 空中飛行的子彈 D. 拉長(zhǎng)的彈弓的橡皮條
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科目: 來(lái)源:魯教版九年級(jí)物理下冊(cè):20.4“能源革命”質(zhì)量檢測(cè)練習(xí)題 題型:單選題
以下關(guān)于功和能說(shuō)法不正確的是
A. 物體能做功,這個(gè)物體就具有能
B. 能和功的主單位是焦耳
C. 壓縮的彈簧具有動(dòng)能,流動(dòng)的水和風(fēng)具有機(jī)械能
D. 通電能使電動(dòng)機(jī)運(yùn)轉(zhuǎn),是因?yàn)殡娔苻D(zhuǎn)化為機(jī)械能
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科目: 來(lái)源:魯教版九年級(jí)物理下冊(cè):20.4“能源革命”質(zhì)量檢測(cè)練習(xí)題 題型:填空題
一個(gè)物體如果能夠?qū)α硪粋(gè)物體做功,我們就說(shuō)這個(gè)物體具有________。物體由于運(yùn)動(dòng)而具有的能叫________能。能量的單位________。
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科目: 來(lái)源:魯教版九年級(jí)物理下冊(cè):20.4“能源革命”質(zhì)量檢測(cè)練習(xí)題 題型:填空題
一個(gè)物體如果能夠________,那么這個(gè)物體就具有能量.
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